Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Luyện đọc: Mẩu giấy vụn, ngôi trường mới

Thứ/ ngày
Tiết
Mơn
Tên bài dạy
Bảy
28/09/2013
1
Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Mẩu giấy vụn, Ngơi trường mới
2
Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả)
Luyên viết bài Ngơi trường mới
3
Thực hành Tốn
Ơn tập bài tốn về ít hơn
4
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Luyện từ và câu)
Ơn tập về câu kiểu Ai là gì?
KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO TUẦN 6
Ngày soạn:12/09/2013
Ngày dạy:14/09/2013
Tự học CCKT
(Tập đọc)
LUYỆN ĐỌC: MẨU GIẤY VỤN, NGƠI TRƯỜNG MỚI
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs
Hướng dẫn hs đọc bài Mẩu giấy vụn
Gọi 2 hs đọc tồn bài
Gọi hs chia đoạn lại
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Ngơi trường mới
Gọi 2 hs đọc tồn bài
Bài tập đọc cĩ mấy đoạn?
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng phần trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dị:
Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
Gv nhận xét tiết học.
2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi)
1 hs nhắc lại cách chia đoạn
Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
1 hs đọc cả bài
1 hs nêu nội dung chính
Vài hs nhắc lại
2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi)
3 đoạn
Vài hs đọc từng đoạn( Hs TB)
1 hs đọc từng phần 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
Vài hs nêu nội dung chính.
1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)
Vài hs nhắc lại
Hs lắng nghe
-------------------------------------
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI NGƠI TRƯỜNG MỚI
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả.
Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn.
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs
Hướng dẫn hs viết chính tả bài Ngơi trường mới “ Dưới mái trườngyêu đến thế!”
Gv đọc mẫu
Gọi vài hs đọc
Gv hỏi :Đoạn văn cĩ mấy câu?
Gv: 
+Bỗng một bạn gái đứng dậy làm gì?
+Bạn gái nói gì với cô và cả lớp?
Gv yêu cầu hs tìm từ khĩ: mái trường, rung động, trang nghiêm, thân thương, thước kẻ, bút chì,..
Gv viết các từ khĩ lên bảng
Gv gọi hs đọc các từ khĩ
Gv cho hs viết các từ khĩ vào bảng.
Gv đọc cho hs viết 
Gv đọc cho hs sốt lỗi
Gv thu vở chấm điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài tập 1:
Điền vần ai hoặc ay
s. quả 	nghề chlưới
Thác nước ch.
Bài tập 2:
Điền vào chỗ trống s hoặc x
Cây ..i	 ..e đạp
Củ .âm	 cây cao .u
Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dị:
Gv tuyên dương những hs học tốt.
Gv nhận xét tiết học
Hs lắng nghe
Vài hs đọc
Đoạn văn cĩ 5 câu.
Hs trả lời:
+Nhặt mẩu giấy lên rồi mang bỏ vào sọt rác.
HS nêu lại nội dung câu nói.
Hs tìm từ khĩ.
Hs quan sát
Vài hs đọc các từ khĩ
Hs viết các từ khĩ vào bảng.
Hs viết vào vở
Hs làm bài vào vở
1 hs lên bảng làm bài.
Sai quả, nghề chày lưới, thác nước chảy
Hs làm bài vào vở
1 hs làm bảng nhĩm
Cây si, xe đạp, củ sâm, cây cao su
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe.
---------------------------
Thực hành Tốn
ƠN TẬP BÀI TỐN VỀ ÍT HƠN
I. MỤC TIÊU:
Củng cố, ôn tập lại những kiến thức đã học về bài tốn về ít hơn
Giúp HS yếu, kém biết cách làm bài .
Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi.
 II. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Tổ 1 có 29 bút chì. Tổ 2 có ít hơn 17 bút chì. Hỏi tổû hai có bao nhiêu bút chì? 
Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
Gv sửa bài
Bài 2:
1 hs đọc yêu cầu.
Giải bài toán theo tóm tắt sau:
  Đoạn 1 : 39dm
 Đoạn 2 ngắn hơn : 18dm
 Đoạn2 : dm?
Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
Gv sửa bài
Bài 3:
Gọi hs đọc yêu cầu
Tính
 47	 57 47 	 8
+ 7	 + 8	 + 2	 + 27
Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
Gv sửa bài.
Củng cố, dặn dị:
Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài tập
Gv nhận xét tiết học.
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Số bút chì tổ hai có là:
29-17= 12( Bút chì)ù
Đáp số: 12 ( Bút chì)
Hs lắng nghe, sửa bài
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Đoạn hai dài là:
39-18= 21(dm)
Đáp số :21dm.
Hs lắng nghe.
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài bài vào bảng con, vài hs lên bảng sửa bài.
 47	 57 47 	 8
+ 7	 + 8	 + 2	 + 27
 54 65 49 35
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe.
--------------------------
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Luyện từ và câu)
ƠN VỀ KIỂU CÂU AI LÀ GÌ?
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Củng cố, ơn lại kiến thức về kiểu câu Ai là gì?
Giúp hs yếu, kém biết cách làm bài
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Đặt dấu câu vào cuối mỗi câu sau:
a/.Nam đi bộ tới trường
b/.Vì sao Nam đi chậm lại khi thấy biển báo
c/.Em cĩ thích đọc thơ khơng
Gv cho HS làm bài theo nhĩm đơi
Gọi đại diện nhĩm trả lời
Gv nhận xét, sửa bài
Bài 2:
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
a/.Lương Thế Vinh là thần đồng đất Việt
b/.Mơ là học sinh bé nhỏ nhất lớp.
c/. Đồ vật thân thiết nhất với Long ở nhà là máy vi tính
Gv cho hs làm bài vào vở
Gv gọi vài hs đứng lên đọc
Gv sửa bài, nhận xét.
Bài 3:
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Đặt câu theo mẫu:
M:Nam khơng đi tập võ
ENam khơng đi tập võ đâu!
ENam cĩ đi tập võ đâu!
ENam đâu cĩ đi tập võ!
a/.Bài tập này khơng khĩ
b/, Truyện tranh này khơng hay
Gv cho hs làm bài vào vở
Gv sửa bài , nhận xét
Củng cố, dặn dị:
Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài
Gv nhận xét tiết học.
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài theo nhĩm đơi
Đại diện nhĩm nêu
a/.Nam đi bộ tới trường.
b/.Vì sao Nam đi chậm lại khi thấy biển báo?
c/.Em cĩ thích đọc thơ khơng?
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài vào vở
Vài hs đứng lên đọc
a/.Ai là thần đồng đất Việt?
b/.Ailà học sinh bé nhỏ nhất lớp?
c/. Đồ vật thân thiết nhất với Long ở nhà là gì?
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm
a/.Bài tập này khơng khĩ
+Bài tập này khơng khĩ đâu!
+Bài tập này đâu cĩ khĩ!
+bài tập này cĩ khĩ đâu!
b/.Truyện tranh này khơng hay
+Truyện tranh này khơng hay đâu!
+Truyện tranh này đâu cĩ hay!
+Truyện tranh này cĩ hay đâu!
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe