Bài giảng lớp 1 - Phương tiện giao thông

Mục tiêu chung : 
Kiến thức :
Trẻ nói được tên vận động cơ bản “bật qua vật cản”.
Biết được kĩ thuật vận động “bật qua vật cản”.
Kỹ năng :
Trẻ thực hiện đúng vận động bật qua vật cản.
Phối hợp được giữa tay , chân và mắt khi thực hiện vận động.
Thái độ :
Tích cực tham gia vào hoạt động.
Biết thu dọn đồ dùng đồ chơi.
Kế hoạch chi tiết :
Hoạt động
Mục tiêu cụ thể
Chuẩn bị
Cách tiến hành
DKTH
1.Bài tập phát triển chung
-Xắc xô.
- Sân trường sạch sẽ, thoáng mát, rộng rãi.
- Bông múa.
-Cô tập trung trẻ cho trẻ đi, chạy kết hợp các kiểu chân và vận động nhẹ nhàng, cho trẻ chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
- Cô bật nhạc cho trẻ thực hiện.
- trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát, sửa sai và khuyến khích trẻ thực hiện.
- Dẫn dắt chyển hoạt động.
2. Vận động cơ bản “bật qua vật cản”.
-Trẻ nói được tên vận động cơ bản “bật qua vật cản”.
- Biết được kĩ thuật vận động “bật qua vật cản”.
- Trẻ thực hiện đúng vận động bật qua vật cản.
- Phối hợp được giữa tay , chân và mắt khi thực hiện vận động.
-Cô giới thiệu tên vận động “bật qua vật cản”.
- Cô chia lớp thành 2 hàng ngang đối diện nhau khoảng 3m:
-Cô làm mẫu toàn phần ( lần 1).
- Lần 2 : cô vừa làm vừa phân tích vận động “bật qua vật cản” : tư thế chuẩn bị đứng trước vạch xuất phát, 2tay thả xuôi, khi có hiệu lệnh “bật” của cô thì 2 tay đưa ra trước , lăng nhẹ xuống dưới, ra sau, đồng thời gối hơi khuỵu, người hơi cúi về phía trước, nhún mạnh 2 chân bật qua vật cản, khi chạm đất gối hơi khuỵu .
Lưu ý : không chạm vật cản, giữ được thăng bằng.
-Lần 3 : cô thực hiện lại cho trẻ xem.
- Cô mời 1-2 trẻ lên thực hiện cho tất cả các trẻ cùng quan sát.
- Tổ chức cho trẻ thực hiện vận động theo hình thức cá nhân, nhóm và thi đua giữa cá nhân, nhóm ( 3-4 lần ).
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát , sửa sai, động viên, hướng dẫn trẻ thực hiện.
- Cô nhận xét, tuyên dương, dẫn dắt chuyển hoạt động.
3.Trò chơi “ truyền tin”.
-Trẻ chơi tốt trò chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên.
-Thay đổi trạng thái.
-Xắc xô
-Cô giới thiệu tên trò chơi “truyền tin”.
- Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- Cô khái quát lại cách chơi, luật chơi :
+ CC : cô chia trẻ thành 3 đội đứng thành 3 hàng dọc, sau đó 3 bạn đầu hàng của 3 đội sẽ đi lên và cô nói thầm vào tai các bạn đó 1 câu nói , rồi 3 bạn chạy nhanh về hàng mình nói nhỏ vào tai bạn thứ 2 và cứ thế tới bạn cuối cùng. Sau đó bạn cuối cùng sẽ đứng lên nói to cho các bạn cùng nghe câu nói đó. Đội nào truyền đúng tin và nhanh thì đội đó giành chiến thắng.
+ LC : 
-Tổ chức cho trẻ chơi (2-3 lần ).
- Trong lúc trẻ chơi cô quan sát, xử lí tình huống.
- Nhận xét, tuyên dương, chuyển hoạt động.
* Hồi tĩnh :
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.
- Kết thúc hoạt động.