Bài giảng Lớp 1 - Môn toán - Tuần 25 - Luyện tập

ới: 
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần VBT trang 28 )
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập 
Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập 
Yêu cầu HS đọc kĩ đề rồi ghi kết quả.
Bài 4 : HS nêu yêu cầu bài tập
Gọi HS đọc đề toán, tóm tắt 
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
5.Dặn dò : học bài, xem bài mới.
Hoàn thành các bài tập 1 
5HS
Thực hiện trên bảng con, 5 học sinh làm bảng lớp.
Tính và ghi kết quả vào vòng tròn và ngôi sao.
HS làm VBT và nêu kết qủa
Đúng ghi đ,sai ghi s
HS làm VBT và nêu kết quả theo bàn
Thực hiện vơ ûbài tập và 2 HS nêu kết quả. 
HS nêu bài toán theo nhóm
Thực hiện vơ ûbài tập .Tự giải.
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà
CHIỀU
Môn : Toán nâng cao
BÀI : CỘNG TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC.
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh được nâng cao về:
	-Cộng trừø các số tròn chục.
II .Yêu cầu cần đđạt : Thực hiện được các BT GV đưa ra
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn, vở HS
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: HS làm một số phép tính bảng cộng không nhớ trong phạm vi 90
2.Bài mới:
.Hướng dẫn học sinh làm BT
Bài 1: Điền số:
80 – ….. – ….. = 0
50 - ….. + ….. - 10 = 30 
70 – ….. + 10 -…… = 0
Gợi ý HS tìm số thứ hai phải luôn bé hơn số thứ nhất, số thứ hai chọn tùy thích, số thứ ba phải phù hợp để có kết quả đúng.
Bài 2: 
Có hai rổ cam, rổ thứ nhất đựng 4 chục quả cam , rổ thứ hai đựng 3 chục quả cam. Hỏi cả 2 rổ đựng tất cả bao nhiêu quả cam.
Tóm tắt bài toán trên bảng.
Gọi HS đọc đề toán và nêu tóm tắt .
Hỏi: Muốn tính cả hai rổ đựng bao nhiêu quả cam ta làm thế nào?
HD HS đổi 5 chục = 50,3 chục = 30
Cho học sinh tự giải và nêu kết quả.
4.Củng cố – dặn dò: 
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : học bài, xem bài mới.
3 HS
Lớp bảng con, 3 HS làm bảng lớp.
80 – 40 – 40 = 0
50 - 30 + 20 - 10 = 30 
70 – 40 + 10 -40 = 0
2 học sinh đọc đề toán, gọi 1 học sinh nêu tóm tắt bài toán trên bảng.
Tóm tắt:
Rổ thứ nhất	: 4 chục quả cam 
Rổ thứ hai	: 3 chục quả cam
Cả hai rổ	: …..quả cam?
Ta lấy số quả cam rổ thứ nhất cộng với số quả cam rổ thứ hai.
Giải
Đổi 4 chục quả cam = 40 quả cam.
3 chục quả cam = 30 quả cam 
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.
Môn : Thủ công
BÀI: CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT(t2)
I.Đồ dùng dạy học: 
-Hình mẫu.
	-Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … .
II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định:
2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.
3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
Ghim hình vẽ mẫu lên bảng.
Gọi HS nhắc lại:
Hình chữ nhật có mấy cạnh?
Độ dài các cạnh như thế nào?
Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình chữ nhật:
Gọi HS nhắc lại thao tác kẻ, cắt hình chữ nhật.
Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt rời hình chữ nhật và dán. 
Bôi 1 lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng.
Cho học sinh cắt dán hình chữ nhật trên giấy có kẻ ô ly. 
4.Củng cố: 
5.Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng..
Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…
Hát.
Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kểm tra.
Vài HS nêu lại
Học sinh quan sát hình chữ nhật 
Hình chữ nhật có 4 cạnh.
Hai cạnh dài bằng nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau.
Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật.
Thực hành cắt.
Thực hành dán.
Môn: Tiếng Việt tự học
BÀI TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ:TRƯỜNG EM
I Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: 
- Tìm và viết được các tiếng có vần ai,ay trong bài và ngoài bài
Điền từ và trả lời đúng câu hỏi
II Chuẩn bị:
- Vở BT, bảng
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 
Kiểm tra vở rèn chữ viết bài trước
 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Làm vở bài tập 
Bài 1,2. Hướng dẫn HS tìm viết tiếng có vần ai, ay trong bài và ngoài bài. 
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài.
Viết vào vở BT phần viết chính tả
GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết
Chấm chữa 
3Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò :Tập viết ở bảng,xem bài mới.
6 học sinh
Nhắc lại
HS nhắc lại các tiếng đã trả lời 
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Ghi dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng. Thực hiện ở vở BTTV 
Thực hiện ở vở BTTV 
Thực hiện ở nhà. 
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
MÔN : THỂ DỤC 
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I.Mục tiêu: SGV trang 162
II.Yêu cầu cần đạt: 
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục;
Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được.
III.Chuẩn bị: Chuẩn bị còi và một số quả cầu trinh .
IV. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Phần mỡ đầu:Tập trung học sinh.
Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học.
Khởi động các khớp cổ tay và các ngón tay, xoay cánh tay, đầu gối.
2.Phần cơ bản: Ôn bài thể dục: 2 – 3 lần, mỗi động tác 2 X 8 nhịp.
Lần 1: Làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2 giáo viên chỉ hô nhịp. Lần 3 tổ chức cho các em trình diễn theo tổ.
Ôn tập hợp hàng dọc giống hàng điểm số theo từng tổ. Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng .
Trò chơi: Tâng cầu: 10 – 12 phút.
Giáo viên giới thiệu quả cầu. Sau đó làm mẫu và giải thích cách chơi.
 Cho HS tập theo đội hình vòng tròn .
Tổ chức cho các em thi tâng cầu .
3.Phần kết thúc : Tập hợp học sinh.
Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 30 đến 40 mét.
GV cùng HS hệ thống bài học.
4.Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn về nhà thực hành.
Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động.
HS nắmYC nội dung bài học.
Thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.
HS ôn các động tác của bài thể dục theo hướng dẫn của giáo viên .
Từng tổ trình diễn các động tác.
Học sinh lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh xung phong thi tâng cầu.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.
Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học.
Môn : TẬP ĐỌC
BÀI : TẶNG CHÁU
I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
- Hiểu nội dung bài. Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mông muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
-Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
-Học thuộc lòng bài thơ.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Bộ chữ của GV và học sinh.
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC : 
Trong bài trường học được gọi là gì?
Vì sao nói: “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em” ?
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu về Bác Hồ và rút tựa bài ghi bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Giáo viên nêu và ghi bảng các từ ngữ: vở, gọi là, mong, nước non. 
Cho luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa ø.
Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sông Việt Nam.
Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu ? gọi nêu câu.
Cho HS luyện đọc theo câu.
Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy.
Luyện đọc đoạn:
Cho học sinh đọc liền 2 câu thơ.
Thi đọc đoạn và cả bài thơ.
Đọc cả bài.
Luyện tập:
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần au ?
Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ?
Bài tập 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ao, au.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện đọc:
Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi:
Bác Hồ tặng vở cho ai?
Bác mong các cháu điều gì?
Nhận xét học sinh trả lời.
*Rèn học thuộc lòng bài thơ:
Giáo viên cho HS đọc thuộc từng câu và xoá bảng dần đến khi học sinh thuộc bài thơ.
*Tổ chức cho các em tìm bài bát và thi hát bài hát về Bác Hồ.
5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi.
Nhắc tựa.
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm 
5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ.
Có 4 câu.
2 em đọc một câu.
Một bàn đọc một câu.
Đọc nối tiếp 2 em.
2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc 
2 em, lớp đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết
Cháu, sau.
Đọc mẫu từ trong bài.
Đại diện 2 nhóm thi tìm tiếng có mang vần ao, au
2 em.
Cho các cháu thiếu nhi.
Ra công mà học tập, mai sau giúp nước non nhà.
Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh hát bài: Em yêu Bác Hồ, Ai yêu Bác Hồ Chí Minh.
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
1 học sinh đọc lại bài.
Môn : Toán 
ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I.Mục tiêu : SGV trang 159
II.Yêu cầu cần đạt: 
-Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình;biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng trừ các số tròn chục và giải toán.
III.Đồ dùng dạy học:-Mô hình như SGK. Bộ đồ dùng toán 1
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: làm bài tập trên bảng bài 2, 5.
2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình:
GT điểm ở trong, ở ngoài hình vuông:
Vẽ hình vuông và các điểm A, N giới thiệu.
A
N..
+Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn:
Giáo viên vẽ hình tròn và các điểm O, P giới thiệu như trên
Gọi học sinh nhắc lại.
3.Thực hành:
Bài 1: Cho HS nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài.
Bài 2: Gọi học sinh nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức số có dạng như trong bài tập.
Bài 3: Gọi HS đọc đề toán và nêu tóm tắt .
- Muốn tính Hoa có tất cả bao nhiêu quyển vở ta làm thế nào?
Cho học sinh tự giải và nêu kết quả.
4.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
2 HS làm bài tập trên bảng.
Học sinh nhắc tựa.
Học sinh theo dõi và lắng nghe.
Học sinh nhắc lại: Điểm A nằm trong hình vuông. Điểm N nằm ngoài hình vuông.
Học sinh theo dõi và lắng nghe.
Điểm O nằm trong hình tròn. Điểm P nằm ngoài hình tròn.
Học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Muốn tính 20 +10 + 10 thì ta phải lấy 20 cộng 10 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 10.
2 HS đọc đề toán, 1HS tóm tắt .
Ta lấy số nhãn vở Hoa có cộng với số nhãn vở mua thêm.
Học sinh nêu lại tên bài học, khắc sâu kiến thức bài học qua trò chơi.
Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2010
MÔN : THỂ DỤC 
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I.Mục tiêu: SGV trang 162
II.Yêu cầu cần đạt: 
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục;
Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được.
III.Chuẩn bị: Chuẩn bị còi và một số quả cầu trinh .
IV. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Phần mỡ đầu:Tập trung học sinh.
Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học.
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút)
Khởi động các khớp cổ tay và các ngón tay, xoay cánh tay, đầu gối.
2.Phần cơ bản: Ôn bài thể dục: 2 – 3 lần, mỗi động tác 2 X 8 nhịp.
Lần 1: Làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2 giáo viên chỉ hô nhịp. Lần 3 tổ chức cho các em trình diễn theo tổ.
Ôn tập hợp hàng dọc giống hàng điểm số theo từng tổ. Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng .
Trò chơi: Tâng cầu: 10 – 12 phút.
Giáo viên giới thiệu quả cầu. Sau đó làm mẫu và giải thích cách chơi.
 Cho HS tập theo đội hình vòng tròn .
Tổ chức cho các em thi tâng cầu .
3.Phần kết thúc : Tập hợp học sinh.
Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 30 đến 40 mét.
GV cùng HS hệ thống bài học.
4.Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn về nhà thực hành.
Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động.
Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung bài học.
Thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.
HS ôn các động tác của bài thể dục theo hướng dẫn của giáo viên .
Từng tổ trình diễn các động tác.
Học sinh lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh xung phong thi tâng cầu.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.
Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học.
Môn : Chính tả
BÀI : TẶNG CHÁU
I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:	
HS nhìn sách chép lại bài thơ Tặng cháu, trong khoảng 15p, trình bày đúng bài thơ.
-Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã.được BT2, SGK
II.Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ, bảng nam châm.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Gọi HS lên bảng làm lại BT 2, 3.
2.Bài mới: GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học. Ghi tựa bài.
3.Hướng dẫn học sinh tập chép:
Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ 
Cho HS tìm tiếng hay viết sai viết vào bảng con : vở, lòng,mong, mai sau,nước non.
Thực hành bài viết .
Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài thơ.
Cho HS nhìn bài viết ở bảng hoặc SGK để viết.
Hướng dẫn học sinh sữa lỗi chính tả:
GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sữa lỗi, gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến. Thu bài chấm 1 số em.
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
HS nêu yêu cầu của bài 2a trong vở BT .
Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập 2 a
5.Nhận xét, dặn dò:
 Làm lại bài tập câu b.
2 HS làm lại BT 2 ,3 trên bảng.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh nhắc lại.
2 học sinh đọc bài thơ.
Học sinh viết vào bảng con 
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.
HS đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Điền chữ n hay l
Học sinh làm VBT.
Các en thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm.
Môn : Kể chuyện
BÀI : RÙA VÀ THỎ
I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt
- Kể lại được một đoạn ä câu chuyện dựa theo trah và gợi ý dưới tranh; hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ chủ quan, kêu ngạo. 
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK.
-Mặt nạ Rùa, Thỏ cho học sinh tập kể chuyện theo phân vai.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.ÔĐTC : 
Giáo viên nêu yêu cầu đối với HS học kể chuyện đối với môn kể chuyện tập 2
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.
1.Kể chuyện: Giáo viên kể 2, 3 lần với giọng diễn cảm:
Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện
Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện.
2.HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: 
* Tranh 1: 
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì?
+ Thỏ nói gì với Rùa?
*Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như tranh 1.
3. HD HS phân vai kể toàn câu chuyện:
Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 3 em (vai Rùa, Thỏ và người dẫn chuyện). Thi kể toàn câu chuyện. 
- Ý nghĩa câu chuyện?
3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị tiết sau.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh nhắc tựa.
Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh.
HS trả lời.
Học sinh hoá trang theo vai và thi kể theo nhóm 3 em.
Thỏ thua Rùa vì chủ quan, kêu ngạo, coi thường bạn. 
Môn : Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : SGV trang
II.Yêu cầu cần đạt:
 	- Biết cấu tạo số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục.
- Biết giải toán có một phép cộng.
	II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: Giáo viên vẽ lên bảng hình tròn, trong hình tròn có 4 điểm G, J, V, A và ngoài hình tròn có 3 điểm P, E, Q.
2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
3. Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Gọi học sinh đọc cột mẫu:
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh so sánh các số tròn chục với các số đã học Từ đó viết các số theo thứ tự “bé đến lớn”, “lớn đến bé” vào ô trống.
Bài 3: Giáo viên lưu ý cho học sinh viết tên đơn vị kèm theo (cm)
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gọi HS đọc đề toán, nêu tóm tắt bài và giải.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau.
2 HS xác định, 1 em xác định các điểm ở trong và 1 em xác định các điểm ở ngoài hình tròn.
Học sinh nhắc tựa.
Cho HS làm các cột còn lại vào VBT và nêu kết quả.
bé đến lớn là : 
9
13
30
51
lớn đến bé là : 
80
40
17
8
Học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Đọc đề toán và tóm tắt.
HS tự giải.
Học sinh nêu nội dung bài.
CHIỀU	
Môn: Tiếng Việt tự học
BÀI TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ:TẶNG CHÁU
I Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: 
- Tìm và viết được các tiếng có vần au, ao trong bài và ngoài bài
- Điền từ và nối đúng câu.
II Chuẩn bị:
- Vở BT, bảng
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 
Kiểm tra vở rèn chữ viết bài trước
 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Làm vở bài tập 
Bài 1,2. Hướng dẫn HS tìm viết tiếng có vần au, ao trong bài và ngoài bài. 
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài.
Nối ý tạo thành câu trả lời đúng.
Bài 4: Điền dấu hỏi hoặc ngã 
Viết vào vở BT phần viết chính tả bài Tặng cháu. GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết
Chấm chữa 
3Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò :Tập viết ở bảng,xem bài mới.
6 học sinh
Nhắc lại
HS nhắc lại kiến thức đã học trong tiết tập đọc Tặng cháu. 
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Nối ý tạo thành câu trả lời đúng.
Bác Hồ mong bạn học sinh ra công học tập để lớn lên giúp nước nhà.
Quyển vở, chỏ xôi, tổ chim, gió thổi, bé ngã, vội vã.
Thực hiện ở nhà. 
Môn : Tiếng Việt
BÀI: RÈN ĐỌC
I.Mục tiêu: Rèn HS đọc các bài Trường em, Tặng cháu 
II Yêu cầu cần đạt : HS các đối tượng đều đọc được các bài đã học
III .Đồ dùng dạy học: -SGK
 IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : HS đọc bài Trường em 
2.Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Luyện đọc 
HS mở SGK
Tổ chức cho HS đọc nhiều lần 
Luyện đọc câu, đoạn nối tiếp.
Tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi , (em nào chậm bài nào