Bài giảng Lớp 1 - Môn Toán: Kiểm tra

Toán: Kiểm tra 
I/ Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá:
 - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 ;đọc, viết các số trong phạm vi 10.
 - Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.
 - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác .
II/ Đề bài kiểm tra:
1 . Điền số: ( 4 điểm )
Số
2 . 	?
6
3
2
4
1
5
8
5
0
3. Viết các số: 5 , 2 , 1 , 8 , 4 theo thứ tự từ bé đến lớn:
4 . Điền số ?
 Có ….. hình tròn
 Có ...... hình vuông
 Có ...... hình tam giác 
III/Đánh giá
	- Bài 1: 2 điểm
	- Bài 2: 3 điểm
	- Bài 3: 2 điểm
	- Bài 4: 3 điểm
Toán: Phép cộng trong phạm vi 3
I/ Mục tiêu: 
Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 
Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3 
II/ Đồ dùng dạy học 
2 hình tròn , 3 hình vuông , 3 que tính 
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 1. Kiểm tra bài cũ : 
Sắp xếp các số 5, 3, 0, 1, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn 
Điền số:
 7 > ... < 8
 2. Bài mới
HĐ1: Giới thiệu phép cộng 
a. Hướng dẫn học phép cộng: 1 + 1 = 2
Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ
+ Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa . Hỏi có tất cả mấy con gà ?
GV nói: một thêm một bằng mấy?
GV viết: 1 + 1 = 2 
b. Hướng dẫn học phép cộng: 
 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3
Tương tự như phép cộng 1 + 1 = 2 
Tự quan sát và tự nêu vấn đề để hình thành công thức cộng 1 + 2 và 2 + 1
Luyện đọc thuộc công thức 
HĐ2: Thực hành 
Bài 1: Tính 
Bài 2: Tính
Giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc và cách làm tính:chú ý các số viết thẳng cột 
Bài 3: Nối phép tính đúng với kết quả 
Hoạt động nối tiếp:
Đọc bảng cộng trong phạm vi 3.
Chuẩn bị bài: Luyện tập 
1 em 
1 em 
Tất cả có 2 con gà 
Môt thêm một bằng hai
Đọc: một cộng một bằng hai
Lập công thức cộng ở bộ thực hành
Viết công thức:
 2 + 1 = 3
 1 + 2 = 3
Thi đua luyện đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 3
Vận dụng bảng cộng đã học để làm bài 
Làm bài ở bảng con
Chọn 2 đội , mỗi đội 3 em
Thi đua nối đúng , nối nhanh
Toán: Phép cộng trong phạm vi 4
I/ Mục tiêu: 
Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4
Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4
II/ Đồ dùng dạy học 
4 hình tròn , 4 hình vuông , 4 que tính 
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ : 
Tính: 1 + 2 = ; 2 + 1 =
Điền số: 1 + = 2 
 2 + = 3
 2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu phép cộng 
a. Hướng dẫn học phép cộng: 3 + 1 = 4
Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ:
 + Nêu bài toán
 + Trả lời bài toán
 + Lập phép tính ở bộ đồ dùng
Viết: 3 + 1 = 4
b. Hướng dẫn học phép cộng: 2 + 2 = 4
(Tương tự như phép cộng 3 + 1 = 4 )
c. Hướng dẫn học phép cộng 1 + 3 = 4
Luyện đọc thuộc công thức 
HĐ2: Thực hành 
Bài 1: Tính 
Bài 2: Tính
Viết kết quả sao cho thẳng cột
Bài 3: Điền dấu ,=( HS khá giỏi làm cột 2)
+ Trước khi điền dấu ta phải làm gì ?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp 
Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính 
Hoạt động nối tiếp:
Đọc bảng cộng trong phạm vi 4.
Chuẩn bị bài: Luyện tập
- 2 em
Có 3 con chim thêm 1 con chim . Hỏi có tất cả mấy con chim ?
Tất cả có 4 con chim
Lập phép tính: 3 + 1 = 4
Đọc CN
Quan sát hình vẽ , nêu bài toán và lập phép tính: 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4
CN đọc
Đố bạn
Bảng con
Thực hiện phép tính 
Làm bài vào vở 
Có 3 con chim , 1 con chim bay đến . Hỏi có tất cả mấy on chim ?
Viết bảng con: 3 + 1 = 4
Toán: Luyện tập 
I/ Mục tiêu: 
Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. 
Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng 
II/ Đồ dùng dạy học 
Tranh bài tập 4, 5
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 1. Kiểm tra bài cũ :
Thực hiện phép tính:
 1 + = 2 + 2 = 3
 + 1 = 3
Đọc bảng cộng trong phạm vi 3
 2. Bài mới
HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập 
Bài 1: GV đính tranh , yêu cầu HS viết 2 phép tính cộng ứng với tình huống trong tranh
Bài 2: Tính
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống (HS khá giỏi làm cột 2).
Bài 4: Tính ( HS khá giỏi )
Nhìn vào từng tranh rồi viết kết quả phép tính
Bài 5a: Viết phép tính thích hợp ( HS khá giỏi làm bài 5b).
 1 .... 2 = 3
Hoạt động nối tiếp:
Củng cố: - Một cộng một bằng mấy ?
 - Hai cộng một bằng mấy ?
Chuẩn bị: Phép cộng trong phạm vi 4
1 em lên bảng thực hiện 
2 em
Nêu đề bài và viết phép tính: 
2 + 1 = 3 1 + 2 = 3
Ghi các sô theo cột dọc phải thẳng cột.
Làm bài bảng con
Làm bài vào vở 
Làm phiếu bài tập
Ghi được dấu cộng vào chỗ chấm:
 1 + 2 = 3