Bài giảng Lớp 1 - Môn Tiếng Việt - Bài : Ôn – dấu hỏi, dấu nặng

Chiều : thứ hai : ngày: 13/9/2004
 Môn :mỹ thuật: cô Hạnh dạy.
 Môn: học vần
BÀI : ÔN – dấu hỏi, dấu nặng : ? , .
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: ÔN LUYỆN DẤU ? , .:
II. CHUẨN BỊ:- GV: một số tiếng từ có dấu ? , . , vở bài tập tiếng việt
 -HS: vở bài tập tiếng việt ,sách giáo khoa ,bảng con ,ghép chữ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.BÀI CŨ : gọi hs nhắc lại tên bài học buổi sáng .
 2.BÀI MỚI :GV ghi bài .
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
Hoạt động 1: luyện đọc :
Gọi học sinh đọc bài : ? , . , bẻ , bẹ
Gọi học sinh phân tích – đánh vần :bẻ bẹ .
Gọi học sinh đọc trơn : bẻ , bẹ .
Yêu cầu tìm dấu ? , . trong tiếng :
Cổ , củ , kẻ , chỉ , mạ ,nụ , bụ :
Chăm chỉ , con khỉ ,bà cụ :
Viết bảng con :/ ,? , . , bẻ, bẹ ,bé.
Viết vở + vở tập viết : bẻ ,bẹ.
Làm vở bài tập.
Đọc cá nhân .
Đọc cá nhân .
Cá nhân đọc.
Lên bảng chỉ + nêu tên dấu
lớp viết bảng con.
Viết vở.
Làm vở.
- Hoạt động 2: củng cố : nêu tên bài , tìm dấu ? , . trong văn bảng .
Hoạt động 3: Nhận xét , Dặn dò : về học bài và chuẩn bị bài sau. 
Môn : tự học
Bài : ôn tập: mỹ thuật – tự nhiên xã hội
I. MỤC TIÊU : 
- Ôn cho hs về cách vẽ tranh theo chủ đề nhà trường .
- Ôn cho hs môn thự nhiên xã hội bài: Cơ thể chúng ta.
II. CHUẨN BỊ : 
- Gvchuẩn bị tranh mẫu, chì màu,sách giáo khoa tự nhiên xã hội.
HS : 1 tờ giấy, màu , chì, sách tự nhiên xã hội.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
- Hoạt động 1:Giáo viên cho học sinhquan 
Vẽ tranh theo chủ đề trường em.
Giới thiệu tranh mẫu, yêu cầu quan sát.
Nêu cách vẽ: vẽ trường, cây 
Chọn sản phẩm nào đẹp, trưng bày.
Nghỉ giữa tiết.
Hoạt động 2 :ôn tự nhiên xã hội, bài cơ thể chúng ta
Cơ thể chúng ta gồm những bộ phận nào?.
Cơ thể chúng ta gồm có: bộ phận chính, đó là những bộ nào ?.
-Quan sát, nhận xét 
-Thực hành vẽ.
Gọi hs lên chỉ.
Gọi hs trả lời.
Cũng cố :- Chơi trò chơi : Ai nhanh.
 - Gọi 3 hs lên . GV nêu tên từng bộ phận của cơ thể – hs chỉ nhanh .
 - Ai nhanh hơn sẽ thắng . Chỉ theo hiệu lệnh.
Dặn dò: hoàn thành tranh vẽ về chủ đề “Trường em”.
chiều : thứ ba- ngày:14/9/20004
Môn : toán
Bài : luyện tập
I.Mục tiêu:
Oân luyện nhân diện về hình vuông ,hình tròn ,hình tam giác 
IIChuẩn bị :
GV:một số hình vuơng ,hình tròn,hình tam giác 
HS ::hộp học toán ,que tính .
III.Các hoạt động dạy và học :
.
 Giáo viên 
 Học sinh 
- Hoạt động 1:thực hành xếp hình 
- Bài 1: :cho học sinh tự xếp hình đồ vật từ 3dạng hình đã học để phát huy tình sáng tạo của học sinh .
- Bài 2:Thi đua 3tổ lên ghép hình ,tìm hình ,.
-Xếp lẩn lộn các vật có dạng hìnhntròn ,hình tam giác .
Cho học sinh đi vòng tròn vừa đivừa hát ,vừavổ tay bài , “Một con vịt”. Bất ngờ gv hô hình tam giác . Hs tìm nhanh hình đó rồi để vào góc của mình . sau đó lại vừa đi vừa hát. Gv hô tiếp hình , để hs tìm nhanh . Cứ vậy cho đến hết hình thì thôi. Ai tìm được nhiều hình nhất sẽ thắng cuộc.
3. Cũng cố : nêu tên bài .
4. Nhận xét, dặn dò: Chuẩn bị bài sau: 1,2,3. 
Tự xếp
- 3 em lên tìm.
**********************************************************************
Môn: tiếng việt
Bài : luyện tập (học vần).
I. Mục tiêu: Giúp hs nhận biết nhanh và đọc đúng bài dấu ?, .
 - Rèn luyện đúng , đẹp dấu ?, . bẻ, bẹ.
II. chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy- học :
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH 
Hoạt động 1: Luyện đọc .
+ Gọi hs đọc bài dấu ?, . trong sách gk, và phân tích đánh vần, chỉnh sửa cách phát âm.
Giáo viên đọc cho hs viết bảng con bẻ, bẹ.
Nghỉ giữa tiết:
Hoạt động 2: Làm bài tập trong sách.
+ Yêu cầu hs mở sách bài tập tiếng việt và đọc yêu cầu trong bài.
Chấm – sửa – nhận xét .
+ Củng cố : Tìm tiếng, từ có dấu ?, .
+ Dặn dò : Học bài ở nhà, coi trước bài mới. 
- Đọc cá nhân.
- Viết bảng con.
- Mở và nêu yêu cầu 1,2.
Thực hành làm. 
**********************************************************************
Môn: tự học.
Bài : luyện tập
I. Mục tiêu: Luyện tập thể dục : trò chơi – Đội hình đội ngũ: Tự nhiên xã hội: Chúng ta đang lớn : Aâmnhạc : Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp.
II. Các hoạt động dạy –học :
Bài cũ: Nêu tên bài học buổi sáng của môn : Thể dục , Tự nhiên xã hội .
Gv ghi đề.
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH 
Hoạt động 1 : Oân luyện “trò chơi- ĐHĐN” 
+ Yêu cầu:hs nêu những con vật có hại.
+ Hướng dẫn hs cách chơi trò chơi . Diệt các con vật có hại .
+ Hướng dẫn hs xếp đội hình 4 hàng dọc tập hợp .
Hoạt động 2 :Cũng cố bài”chúng ta đang lớn”.
+ Yêu cầu học sinh vẽ 4 bạn trong tổ, vào bài tập số 1 trong sách bài tập trong sách THXH .
Sau khi vẽ xong cho hs đánh dấu x vào dưới hình vẽ bạn cao nhất , đánh dấu Y vào dưới hình vẽ bạn gầy nhất.
- Hoạt động : Oân bài “ quê hương tươi đẹp”.
+ Yêu cầu hs nào hát thuộc và hát hay bài “quê hương tươi đẹp”.Hát cho cả lớp nghe, rồi nhận xét, sửa.
+ Hướng dẫn hs hát lại chổ chưa đúng giai điệu và hát mẫu .
+ Yêu cầu vừahát và vổ tay theo phách.
+ Yêu cầu hs hát theo động tác phụ hoạ.
3. Dặn dò:Về ôn bài
- Chơi .
- 1 tổ làm mẫu
Tự vẽ.
- Hs thực hiện làm.
- Hát cá nhân .
- Hát theo .
- Hát cá nhân.
**********************************************************************
 BÀI : TỰ HỌC
I. Mục tiêu : Củng cố bài hát:” Quê hưong tươi đẹp”. – gõ theo tiết tấu – động tác phụ hoạ.
Luyện đọc bài 6 môn tiếng việt.
II. Các hoạt động dạy – học : 
 Giáo viên 
 Học sinh 
Hoạt đông 1: ôn bài hát “ quê hương tươi đẹp”.
Cho cả lớp hát bài : “Quê hương tươi đẹp”. Gõ phách theo tiết tấu.
Yêu cầu hs hát + động tác phụ hoạ
Sửa sai cho hs .
Hoạt động 2: ôn tập tiếng việt bài 6.
Yêu cầu hs đọc sách (bài mới).
Yêu cầu hs luyện nói.
Cho hs viết bảng con : bẻ, bè, bé, bẽ.Nhận xét sửa.
Yêu cầu tìm tiếng có dấu /, ?, ., ~, \. Ghi bảng .
Dặn dò : về ôn bài hát: “Quê hương tươi đẹp”; đọc tiếng việt bài 6. 
Hát đồng thanh .
Hát tốp ca (5 em)
Đọc cá nhân.
Nói cá nhân.
Viết bảng .
Tìm .
Chiều : thứ tư – ngày: 15/9/2004
Môn : toán
Bài : ôn tập các số 1,2,3 .
I. Mục tiêu: Cũng cố cho hs về khái niệm số 1,2,3 , đọc, điếm, nhận biết số lượng, nhóm đồ vật, rèn viết chữ số .
II. Các hoạt động dạy – học :
 Giáo viên 
 Học sinh 
- Hoạt động 1: Củng cố cách đọc, điếm, nhận biết số lượng nhóm đồ vật.
- giới thiệu: Đưa 1 cái bút chì- có ? cái bút chì.
 2 quyển vở- có ? quyển vở.
 3 viên phấn – có ? viên phấn.
- Dùng que tính đếm 1 đến 3; và ngược lại 3 – 1.
- Yêu cầu hs viết số vào bảng con.
 ; vào vơ.û
Hoạt động 2: Luyện tập .
Hướng dẫn hs làm bài tập vào sách bài tập toán.
Chú ý: Đọc yêu cầu của bài toán trước khi làm.
Chấm sửa bài.
Dặn dò: về tập viết số 1,2,3, vào bảng con.
1 
2 
3 
Đếm 1,2,3: 3,2,1.
Viết bảng 
Viết vở số : 1,2,3 mổi số 2 dòng 
Đọc yêu cầu.
Làm bài vào vở.
*********************************************************************
BÀI : TỰ HỌC
I. Mục tiêu : Củng cố bài hát:” Quê hưong tươi đẹp”. – gõ theo tiết tấu – động tác phụ hoạ.
Luyện đọc bài 6 môn tiếng việt.
II. Các hoạt động dạy – học : 
 Giáo viên 
 Học sinh 
Hoạt đông 1: ôn bài hát “ quê hương tươi đẹp”.
Cho cả lớp hát bài : “Quê hương tươi đẹp”. Gõ phách theo tiết tấu.
Yêu cầu hs hát + động tác phụ hoạ
Sửa sai cho hs .
Hoạt động 2: ôn tập tiếng việt bài 6.
Yêu cầu hs đọc sách (bài mới).
Yêu cầu hs luyện nói.
Cho hs viết bảng con : bẻ, bè, bé, bẽ.Nhận xét sửa.
Yêu cầu tìm tiếng có dấu /, ?, ., ~, \. Ghi bảng .
Dặn dò : về ôn bài hát: “Quê hương tươi đẹp”; đọc tiếng việt bài 6. 
Hát đồng thanh .
Hát tốp ca (5 em)
Đọc cá nhân.
Nói cá nhân.
Viết bảng .
Tìm .
*********************************************************************
Hoạt động ngoại khoá.
 ( TÌM HIỂU VE ÀNỘI QUY NHÀ TRƯỜNG) 
I.Mục tiêu: 
Giúp hs biết được tên trường em học , cách sắp xếp các dãy lớp học. Trong trường học gồm có những ai?.
Giáo dục hs yêu quí ngôi trường em học .
II. Chuẩn bị : 
III. Các hoạt động dạy – học :
 Giáo viên 
 Học sinh 
Hoạt động 1: 
Cho hs quan sát toàn bộ ngôi trường từ cổng vào.
Dẫn hs đi quan sát trường . Đi đến đâu giáo viên đưa ra câu hỏi gợi ý để hs thảo luận.
Hoạt động 2:
 Cho hs nêu kết quả quan sát qua câu hỏi gợi ý .
Trường em tên gì ?.
Có mấy dãy lớp học ?.
Trong trường có những ai ?.
Trong trường ai là hiệu trưởng ,ai là hiệu phó ?
Ai là tổng phụ trách trường em .?
Em thấy ngôi trường em học có sạch đẹp không ?.
Giáo viên chốt ý .
Em phải biết giữ gìn trường lớpluôn sạch đẹp.
Hoạt động 3: Múa hát về trường em.
Giúp hs hát vàđọc bài thơ về ngôi trường.
Dặn dò: Tìm hiểu thêm ngôi trường và luôn yêu quý trường em .
 HS quan sát và thảo luận.
Nêu theo ý .
Trường tiểu hoc Thăng Long .
- Có 2 dãy lớp học .
Có các thầy cô giáo và các bạn học sinh .
Cô Hồng hiệu trưởng, cô Sen là hiệu phó .
-Thầy Đô là tổng phụ trách trường em .
Ngôi trường em rất sạch và đẹp .
Học sinh hát bài em yêu trường em .
Tìm bài thơ đọc .
 Bài: Hoạt động ngoại khoá. ( tìm hiểu về trường em).
I.Mục tiêu: Giúp hs biết được tên trường em học , cách sắp xếp các dãy lớp học. Trong trường học gồm có những ai?.
Giáo dục hs yêu quí ngôi trường em học .
II. Chuẩn bị : 
III. Các hoạt động dạy – học :
 Giáo viên 
 Học sinh 
Hoạt động 1: cho hs quan sát toàn bộ ngôi trường từ cổng vào.
Dẫn hs đi quan sát trường . Đi đến đâu GV đưa ra câu hỏi gợi ý để hs thảo luận.
Hoạt động 2: cho hs nêu kết quả quan sát qua câu hỏi gợi ý .
Trường em tên gì ?.
Có mấy dãy lớp học ?.
Trong trường có những ai ?.
Em thấy ngôi trường em học có sạch đẹp không ?.
Em phải biết giữ gìn trường lớpluôn sạch đẹp.
Hoạt động 3: Múa hát ( đoạn thơ )về trường em.
Giúp hs hát vàđọc bài thơ về ngôi trường.
Dặn dò: Tìm hiểu thêm ngôi trường 
Quan sát và thảo luận theo cặp.
Nêu theo ý .
Trường tiểu hoc thăng long .
- Có 2 dãy lớp học .
Cô Hồng hiệu trưởng, cô Sẽ, cô Thanh , thầy Đô 
Nêu theo ý.
Nêu theo ý .
Tìm bài thơ đọc .
Tìm bài hát- hát
Chiều :Thứ năm: ngày: 16/9/2004
 Môn : thủ công 
 Bài : Xé dán hình chữ nhật , hình tam giác 
I. Mục tiêu: Giúp học sinh hoàn thành sản phẩm và trưng bày theo nhóm.
- rèn khéo léo đôi tay, óc thẩm mĩ ,sáng tạo .
II. Các hoạt động dạy –học :
 Giáo viên
 Học sinh
Hoat đông 1:
Yêu cầu hs hoàn thành sản phẩm ( bài xé dán) 
Yêu cầu hs nào chưa hoàn thành bài xé dán hình chữ nhật , hình tam giác thì làm tiếp.
Theo giỏi giúp đở
Hoạt động 2:
Dán sản phẩm và trưng bày theo tổ.
Yêu cầu mổi tổ 1 tờ lịch cũ-lật mặt sau ghi tên thành viên trong tổ – dán bài của mình lên tờ lịchđó theo tổ.
Chấm bài – nhận xét.
Dặn dò : vẻ tập ,xé đẹp, đúng.
- Làm bài xé của mình .
- dán bài làm của mình
**********************************************************************
 Môn : học vần
 Bài : Oân tập bài 7 
I. Mục tiêu:
Củng cố cho hs đọc viết chắc chắn : ê, v, bê, ve, bé, vẽ,bẽ
Luyện nói theo chủ đề : bé vẽ bê.
II. Các hoạt động dạy –học :
Bài củ Gvgọi học sinh đọc viết bảng con :ê,v,bê,vê
Bài mới giáo viên ghi đề. 
 Giáo viên
 Học sinh
Hoạt động 1á:củng cố âm ê,v,
Yêu cầu HS mở sách giáo kkoa đọc (học sinh chậm cho đánh vần ).
Nhận biết âm ê,v
Gv cho học sinh phàt âm ê,v
Yêu cầu học sinh viết bảng con để viết ê,v,bê,ve ,thêm dấu thanh để tạo tiếng có nghĩa 
Hoạt động 2:Luyện nói 
Yêu cầu HS mở sách GK và luyện nói theo chủ đề : (bé vẽ bê )
Dăïn dò :về nhà tìm tiếng ,từ có âm ê,v,
Chuẩn bị bàicho ngày sau .
Học sinh đọc cá nhân .
Phát ,trang ,Tuấn Anh 
Cả lớp viết bảng con ê,bê,ve .
Cả lớp luyện nói theo chủ đề (bé vẽ bê )
**********************************************************************
MÔN :THỂ DỤC
BÀI :ÔN LUYỆN QUAY TRÁI ,QUAYPHẢI –TRÒ CHƠI DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI .
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho học sinh chơi trò chơi ,diệt các convật có hại và đội hình đội ngũ .
- Giúphọc sinh ôn lại bài thể dục giữa giờ .
II.Chuẩn bị .Sân tập và còi .
III.Các hoạt động dạy và học .
 Học sinh 
 Học sinh 
A . phầân mở đầøu .
 Chuẩn bị
Khởi động 
.b. Phần cơ bản .
Tập hợp hàng dọc .
Dóng hàng dọc .
Chơi trò chơi :diệt các con vật có hại 
Tập bài thể dục giữa giờ 
C.Phần kết thúc .
Hồi tỉnh .
 Củng cố .
Dặn dò :Về nhà ôn lại bài thể dục giữa giờ .
Tập hợp 4 hàng dọc ,phổ biến bài thể dục .
Xoay cổ tay ,cổ chân ,khớp.
-Thành 1,2 hàng dọc tập hợp ,lớp trưởng điều khiển .
Lớp trưởng điều khiển trò chơi (diệt các con vật có hại ). 
-Giáo viên làm mẫu –học sinh làm theo .
Giậm chân tại chổ và hát những bài hát đã học .
Nhắc lại tên bài ,nội dung bài .
Oân bài thểbdục giữa giờ .
 Chiều :Thứ sáu :
Bài :luyện tập 1,2,3,4,5,
I.MỤC TIÊU .
Củng cố cho học sinh vê đọc ,viết ,đếm các số 1,2,3,4,5,
Thứ tự mỗi số trong dãy số từ 1,2,3,4,5,.
II.CHUẨN BỊ .
- HS :vở bài tập ,bảng con .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1.Kiểm tra bài củ :Nêu tên bài học buổi sáng.
Viết bảng con 4,5,
.
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH
2.bài mới :
Hoạt động1 :củng cố ,đọc viết ,đếm các số ,1,2,3,4,5,.
Vẽ lên bảng (treo tranh)các nhóm đồ vật .
Yêu cầu học sinh ghi số tương ứng của từng nhóm đồ vật đó .
1 quả cam, 3 cái ly, 5 hình tam giác, 4 chấm tròn,2 con cá.
Yêu cầu học sinh dùng que tính đếm xuôi 1 đến 5 , và ngược lại 5- 1.
Hoạt động 2: củng cố thứ tự dãy số 1,2,3,4,5.
Giáo viên ghi bảng .
1 3 5 4 3 1 
Yêu cầu 2 học sinh lên bảng điền thi đua. 
Yêu cầu học sinh viết số vào bảng con 
Yêu cầu mổi tổ viết 1 số , thi đua xe tổ nào viết đẹp .
Củng cố : Nêu tên bài 
Dặn dò : Về tập viết số còn viết xấu vào bảng con. 
Viết bảng con .
5 hs lên bảng .
Đếm cá nhân 12 em.
Điền .
Viết 1,2,3,4,5.
TỰ HỌC : luyện tập bài: L - H
I. MỤC TIÊU : - Củng cố lại cách đọc viết l, h và các tiếng, từ câu ứng dụng .
 - Củng cố cách viết bài tập viết của tuần 2 : e, be, bé. 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH 
Hoạt động 1: ôn lại bài học vần l, h 
Yêu cầu học sinh mở sgk đọc bài (tiết 1) + câu ứng dụng .
Theo dõi, sửa sai cho học sinh đọc sai.
Học sinh nào nhận biết chậm – yêu cầu đánh vần .
Luyện nói. 
Gọi hs luyện nói. 
Luyện viết : Đọc l, h, lê, hè, lễ, hề.
Yêu cầu học sinh viết bảng con.
Hoạt động 2: ôn tiết tập viết .
Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung. .bài tập viết buổi sáng .
Đọc: e, be, bé . Yêu cầu học sinh viết bảng , nhận xét ,sửa sai.
Yêu cầu học sinh viết : e, be, bé. Vào vở ô li mổi chữ 1 dòng .
Chấm , nhận xét , sửa sai.
Dặn dò : tập viết bảng con .
Học sinh mở sách giáo khoa ..
-Học sinh đọc cá nhân nhiều em .
15 em nói theo chủ đề : bế, bé .
viết bảng .
viết vở .
-Học sinh nhắc lại tiết tập viết .
-Học sinh viết vở ô ly .