Bài giảng Lớp 1 - Môn Thể dục - Tuần 11 - Trò chơi “nhảy ô tiếp sức ” ôn 05 động tác của bài thể dục phát triển chung

BÀI SOẠN Tuaàn : 11 Số : 21
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : 31/10/2014
TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC ”
ÔN 05 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
----AAA----
I/ Mục tiêu :
 - Ôn 05 động tác : vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được 5 động tác và biết phối hợp giữa các động tác của bài thể dục phát triển chung .
 - Tiếp tục chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. 
 - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc xung quanh sân tập.
 - Khởi động các khớp: cổ,tay, vai, chân...
 - Trò chơi mà HS ưa thích.	
3p-5p
 €€€€€€€
 €€€€€€€€
rGv
 chuyển lớp thành vòng tròn
2/ Phần cơ bản : 
 a/Ôn 5 ĐT Bài thể dục phát triển chung :
 - giáo viên hoặc cán sự điều khiển cho cả lớp tập
 - GV chia tổ tập luyện, mỗi tổ do tổ trưởng điều khiển, GV giúp đỡ, sửa động tác sai.
 - trình diễn của các tổ, gv cùng học sinh quan sát sủa sai, tuyên dương
b/ Trò chơi : “ chạy tiếp sức”
22p-25p
2L-5L
2L-8N
4t
1L-2L
2L-8N
1L-2L
-Giữ đội hình hàng ngang 
 €€€€€€
 €€€€€€ € 
 rGv 
-chia lớp thành 2-4 nhóm tập luyện
(T1) (T2) (T3) (T4)
-tập hợp trình diễn
 €€€€€€ € rGv €€€€
- chia lớp thành 2 đội
 P P 	
	XP
GVCB € €
€)	
3/ Phần kết thúc :
 - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng.
 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
 - Giáo viên nhận xét giờ học.
 - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập
3p-5p
 €€€€€€€
 €€€€€€€€
rGv
BÀI SOẠN Tuaàn : 11 Số : 22
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : 01/11/2014 
TÊN BÀI DẠY :KIỂM TRA 05 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PTC 
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” 
----AAA----
I/ Mục tiêu :
 - Ôn 05 động tác : vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được 5 động tác và biết phối hợp giữa các động tác của bài thể dục phát triển chung .
 - Chơi trò chơi “Kết bạn ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Một còi giáo viên, kẻ sân để chuẩn bị kiểm tra.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. 
 - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc xung quanh sân tập.
 - Khởi động các khớp: cổ,tay, vai, chân...
 - Trò chơi mà HS ưa thích.	
3p-5p
 €€€€€€€
 €€€€€€€€
	rGv
 chuyển lớp thành vòng tròn
2/ Phần cơ bản : 
a/Ôn 5 ĐT Bài thể dục phát triển chung :
 - giáo viên hoặc cán sự điều khiển cho cả lớp tập
 - GV chia tổ tập luyện, mỗi tổ do tổ trưởng điều khiển, GV giúp đỡ, sửa động tác sai.
 - trình diễn của các tổ, gv cùng học sinh quan sát sủa sai, tuyên dương
b/ Trò chơi : “ Kết bạn “
 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi.
 - Kết hợp cho học sinh đọc vần điệu.
 - Giáo viên quan sát cho học sinh chơi và làm trọng tài.
22p-25p
1L-2L
2L-8N
4 tổ
1 tổ/ 1 lần
2L-3L
-Giữ y đội hình hàng ngang 
 €€€€€€
 €€€€€€ € 
 rGv 
-chia lớp thành 2-4 nhóm tập luyện
(T1) (T2) (T3) (T4)
-tập hợp trình diễn
 €€€€€€ € rGv €€€€
-chuyển lớp thành vòng tròn
3/ Phần kết thúc :
 - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng.
 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
 - Giáo viên nhận xét giờ học.
 - Giáo viên giao bài tập về nhà 
3p-5p
 €€€€€€€
 €€€€€€€€
	rGv