Bài giảng Lớp 1 - Môn Kỹ thuật - Tuần 26 - Lắp xe ben (tiết 3)

TUẦN 26
Lắp xe ben (tiết 3)
A.Mục tiờu: - Biết cỏch lắp và lắp được xe ben đứng theo mẵu.
 - Xe lắp tương đối chắc chắn ,cú thể sử dụng được.
B.chuẩn bị:Bộ lắp ghộp kỹ thuật. 
C. Các hoạt động dạy và họC: 
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1.KTBC
2. Bài mới:
a, Thực hành:
+ Lắp ráp xe ben
b, Đánh giá sản phẩm:
3. Nhận xét, dặn dò:
Các nhóm nhận sp của tiết trước. Về vị trí nhóm.
Yêu cầu các nhóm lắp tiếp các bộ phận còn lại.
 Lưu ý HS lắp theo các bước ở SGK
Sau khi lắp xong cần kiểm tra lại sự nâng lên, hạ xuống của thùng xe.
- Cho các nhóm trưng bày sản phẩm
- Gọi HS đọc tiêu chuẩn đánh giá
- Cử 3 – 4 HS dựa vào các tiêu chuẩn đánh giá đã nêu để đánh giá sản phẩm của bạn
- GV đánh giá
- Cho HS tháo các chi tiết và xếp vào hộp.
Nhận xột tiết học,về nhà lắp lại.
HS lắp
HS lắp.
1HS đọc mục III
Cỏc nhúm trưng bày sản phẩm
3HS
HS tháo và xếp.
Cả lớp nghe.
 TUẦN 27: Lắp máy bay trực thăng
i. Mục tiêu: 
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng.
-Biết cỏch lắp và lắp được mỏy bay trực thăng đỳng theo mẫu.Mỏy bay lắp tương đối chắc chắn.
II. chuẩn bị: 
Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.
Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
III. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1.bài cũ
2. Bài mới:
a, Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu.
b, Hoạt động 2: Hướng dẫn các thao tác kỹ thuật
* Chọn các chi tiết:
* Lắp từng bộ phận:
- Lắp thân và đuôi.
- Lắp sàn ca bin và giá đỡ
- Lắp ca bin
- Lắp cánh quạt
- Lắp càng máy bay
* Lắp ráp máy bay trực thăng:
* Hướng dẫn tháo xếp gọn vào hộp:
3. Nhận xét, dặn dò:
- GV giới thiệu và nêu mục đích bài học.
Giới thiệu bài:
- GV đưa mẫu máy bay đã lắp sẵn, hướng dẫn HS quan sát kỹ từng bộ phận và trả lời các câu hỏi:
+ Để lắp máy bay trực thăng em cần phải lắp mấy bộ phận.
+ Hãy kể tên các bộ phận đó.
- Gọi 2 HS lên bảng chọn đúng, đủ các chi tiết theo bảng ở SGK và xếp vào nắp hộp theo từng loại.
- GV nhận xét .
- Yêu cầu HS quan sát hình2 để trả lời câu hỏi: để lắp được thân và đuôi cần phải chọn những chi tiết nào? và số lượng là bao nhiêu?
- GV hướng dẫn lắp thân và đuôi máy bay. GV thao tác chậm và lưu ý để HS thấy đươc thanh thẳng 3 lỗ được lắp vào giữa 2 thanh thẳng 11 lỗ và lắp ngoài 2 thanh thẳng 5 lỗ chéo nhau. Phân biệt mặt phải, mặt trái của thân và đuôi máy bay.
- Yêu câu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi trong SGK: Để lắp được sàn ca bin và giá đỡ em cần phải chọn những chi tiết nào?
- Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi và thực hiện bước lắp.
- Gọi 1 HS lên bảng lắp ca bin. Yêu cầu toàn lớp quan sát và bổ sung bước lắp của bạn.
- Nhận xét bổ sung cho hoàn thành bước lắp.
- Yêu cầu HS quan sát hình 5 và trả lời câu hỏi trong SGK
- Nhận xét câu trả lời của HS và hướng dẫn lắp
- Hướng dẫn lắp càng máy bay. Khi lắp GV cần thao tác chậm và lưu ý cho HS biết mặt phải, mặt trái của càng máy bay
- Yêu câu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi trong SGK. Gọi 1 HS trả lời và lắp càng thứ hai của máy bay
- Toàn lớp quan sát và bổ sung bước lắp.
- GV nhận xét uốn nắn thao tác của HS, sau đó hướng dẫn thao tác nối 2 càng máy bay bằng 2 thanh thẳng 6 lỗ.
- GV hướng dẫn lắp ráp máy bay theo các bước trong SGK. 
- Gọi 1 HS thực hiện bước lắp cánh quạt vào trần ca bin
- GV lắp tấm sau của ca bin máy bay
- Bước lắp giá đỡ sàn ca bin vào càng máy bay.
Kiểm tra các mối ghép 
Tiến hành như các bài trước.
Dặn HS mang túi để cất giữ các bộ phận sẽ lắp được ở cuôí tiết 2.
Nhận xột tiết học về nhà tập lắp lại.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- 5 bộ phận
- thân và đuôi, sàn ca bin và giá đỡ, ca bin, cánh quạt, càng máy bay.
- HS lên chọn
- HS còn lại quan sát và bổ sung.
 4 tấm tam giác, 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 5 lỗ, 1 thanh thẳng 3 lỗ, 1 thanh chữ U ngắn.
- Chọn tấm nhỏ, tấm chữ L, thanh chữ U dài
- 1HS lắp
- HS lắp
HS quan sát.
- HS lắp
- Lớp bổ sung.
- HS quan sát
-HS lắp
Cả lớp nghe.
TUẦN 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (tiết 2)
A-Mục tiờu:-Chọn đỳng đủ số lượng cỏc chi tiết lắp mỏy bay trực thăng.
 -Biết cỏch lắp và lắp đỳng mỏy bay trực thăng theo mẫu.Mỏy bay tương đối chắc chỏn.
B.Chuẩn bị: Bộ lắp ghộp 
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1KTBC
2. Bài mới:
 Hoạt dộng 3: HS thực hành lắp máy bay trực thăng.
* Chọn chi tiết
* Lắp từng bộ phận
3. Nhận xét, dặn dò:
Kiểm tra bộ lắp ghộp kỹ thuật
Ghi đề bài lờn bảng
- Yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo bảng trong SGK và xếp từng loại vào nắp hộp
- GV đi kiểm tra việc chọn các chi tiết của HS.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK
- Yêu cầu HS phải quan sát kỹ hình và đọc nội HS cần lưu ý:
+ Lắp thân đỳng từng bước lắp trong SGK
GV nhắc n và đuôi máy bay theo những chú ý mà GV đã hướng dẫn ở tiết 1
+ Lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm.
+ Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị trí trên, dưới của các thanh, mặt phải, mặt trái của càng máy bay để sử dụng vít .GV giúp đỡ nhóm còn lúng túng.
Yêu cầu HS cất các đồ dùng đang lắp dở vào túi để tiết sau lắp tiếp.
- 
Cả lớp
- Chia 4 HS/nhóm
- 1HS nêu tên chi tiết các bnạ chọn
- 1 HS đọc. HS còn lại alứng nghe để nắm vững quy trình lắp
- HS thực hành lắp.
Cả lớp nghe.
TUẦN 29
LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (tiết3)
A.Mục tiờu:-Chọn đỳng đủ cỏc chi tiết lắp mỏy bay trực thăng
-Biết cỏch lắp và lắp được mỏy bay trực thăng theo mẫu.Mỏy bay lắp xong tương đối chắc chắn.
B.Chuẩn bị :Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kỹ thuật.
C.Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động Học sinh
!.KTBC:
2. Bài mới:
a, Hoạt động 3: Thực hành
* Lắp ráp máy bay trực thăng
b, Hoạt động4: Đánh giá sản phẩm.
* Hướng dẫn tháo và xếp vàohộp
3.Nhận xét, dặn dò:
Kiểm tra bộ lắp ghộp kỹ thuật
- Yêu cầu HS đọc lại các bước lắp ráp máy bay trực thăng
- GV nhắc HS khi lắp ráp cần chú ý:
+ Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giá đỡ phải lắp đúng vị trí
+ Bước lắp gi ca bin và càng máy bay phải được lắp gia đỡ sàn p thật chặt.
- GV tổ chức cho các nhóm trưng bày sản phẩm.
- Gọi HS đọc tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
- Mỗi tổ cử 3 bạn đi đánh giá sản phẩm của các tổ khác
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV yêu cầu HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn.
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS và kỹ năng lắp ghép . 
Cả lớp
- HS nêu
- HS thực hành lắp.
- HS đọc mục III SGK.
- Đại diện các tổ đánh giá sản phẩm của tổ bạn. (1-2-3-4)
- Các nhóm tháo.
Cả lớp nghe
.
TUẦN 30: Lắp rô bốt (Tiết 1)
i. Mục tiêu: 
- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp rô bốt.
- Biết cỏch lắp và lắp được rô bốt đúng theo mẫu,Rụ bốt lắp tương đối chắcchắn.
II. chuẩn bị: 
Mẫu rô bốt đã lắp sẵn.
Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
III. Các hoạt động dạy và học: 
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
a, Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu.
b, Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật
* Hướng dẫn chọn chi tiết:
* Lắp từng bộ phận: 
- Lắp chân rô bốt.
- Lắp thân rô bốt:
- Lắp đầu rô bốt:
- Lắp các bộ phận khác:
+ Lắp tay rô bốt:
+ Lắp ăng ten:
+ Lắp trục bánh xe: 
* Lắp ráp rô bốt:
* Hướng dẫn tháo và xếp vào hộp:
3. Nhận xét, dặn dò:
Giới thiệu và nêu mục đích bài học, nêu tác dụng của rô bốt trong thực tế.
- Cho HS quan sát mẫu rô bốt đã lắp sẵn
- Để lắp được rô bốt, theo em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó?
- Gọi 1 - 2 HS gọi tên, chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong SGK và xếp từng loại vào nắp hộp.
- GV nhận xét.
- yêu cầu HS quan sát hình 22 SGK, gọi 1 HS lên lắp mặt trước của 1 chân rô bốt.
- Nhận xét bổ sung và hướng dẫn lắp tiếp mặt trước chân thứ hai của rô bốt.
- Gọi HS lên lắp tiếp 4 thanh 3 lỗ vào tấm nhỏ để làm bàn chân rô bốt.
- Yêu cầu HS quan sát hình 2b và trả lời câu hỏi ở SGK
- Hướng dẫn lắp 2 chân vào 2 bàn chân rô bốt .
- Yêu cầu HS quan sát hình 3 để trả lời câu hỏi trong SGK
- Gọi 1 HS lên bảng lắp thân rô bốt
- GV nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu HS quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi SGK
- Nhận xét câu trả lời của HS
GV lắp đầu rô bốt.
- Hình 5a: GV lắp 1 tay rô bốt.
- Gọi 1 HS lên lắp tay thứ hai
Hình 5b: Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi SGK.
Gọi 1 HS lên trả lời và l
Yêu cầu HS quan sát hình 5c và trả lời câu hỏi ở SGK
GV nhận xét và hướng dẫn bước lắp trục bánh xe.
- GV hướng dẫn HS lắp ráp theo SGK.
- Kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống của 2 tay rô bốt.
Như các bài trước
Mang túi để cất giữ các bộ phận lắp được.
Nhận xột tiết học.Về nhà lắp lại.
Lắng nghe.
- HS quan sát
- 6bộ phận: chân, thân, đầu, tay rô bốt, ăng ten, trục bánh xe.
- 2HS: 1 đọc tên, 1 chọn chi tiết.
- Lớp quan sát bổ sung.
- 1HS lắp
Lớp quan sát và bổ sung bước lắp.
1HS lên lắp
Cần 4 thanh chữ U dài.
- HS tHS quan sát và trả lời
1HS lắp
HS quan sát và trả lời
HS quan sát
1HS lắp
HS quan sát
HS lắp.
HS theo dõi.
Cả lớp thỏo.
Cả lớp nghe.
TUẦN 31: lắp rô bốt (tiết 2)
A.Mục tiờu: -Chọn đỳng ,đủ số lượng cỏc chi tiết lắp rụbốt.
 -Biết cỏch lắp và lắp đỳng mẫu.Rụ-bốt lắp tương đối chắc chắn.
B.Đồ dựng:Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kỹ thuật.
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ:
2. Bài mới:
 Hoạt động 3: HS thực hành lắp rô bốt
* Chọn chi tiết:
* Lắp từng bộ phận:
3. Nhận xét, dặn dò:
HS chuẩn bị đồ dùng trên mặt bàn.
Giới thiệu bài
GV chia 4HS/nhóm yêu cầu: 1 HS đọc tên các chi tiết, HS khác chọn đủ các chi tiết
GV kiểm tra HS chọn các chi tiết trên.
Gọi HS đọc ghi nhớ để toàn lớp nắm được quy trình lắp rô bốt.
Nhắc HS phải quan sát kỹ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK và lưu ý:
+ Lắp chân rô bốt cần chú ý vị trí trên dưới của thanh chữ U dài. Khi lắp chân vào tấm nhỏ hoặc lắp thanh đỡ chân rô bốt cần lắp các ốc, vít ở phiá trong trước, phía ngoài sau.
+ Lắp tay rô bốt phải quan sát kỹ hình 5a và chú ý lắp hai tay phải đối nhau.
Yêu cầu các nhóm lắp
GV nhận xét giờ học, Yêu cầu HS cất các đồ lắp dở vào túi – giờ sau lắp tiếp.
Cả lớp nghe.
HS chọn chi tiết xếp vào nắp hộp.
1HS đọc ghi nhớ.
HS lắng nghe.
HS lắp.Cả lớp nghe
TUẦN 32: Lắp rô bốt (tiết 3)
A.Mục tiờu:-Chọn đỳng dủ số lưượng cỏc chi tiết lắp rụ-bốt.
 -Biết cỏch lắp và lắp được rụ-bốt theo mẫu>Rụ-bốt lắp tươngđối chắc chắn.
B.Chuẩn bị: bộ lắp ghộp mo hỡnh kỹ thuật
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ:
2. Bài mới:
* Lắp ráp rô bốt:
Đánh giá sản phẩm:
3. Nhận xét, dặn dò:
HS chuẩn bị đồ dùng và sản phẩm của tiết trước.
Giới thiệu bài:
Yêu cầu HS quan sát hình 1 và đọc các bước lắp trong SGK
GV nhắc HS chú ý: khi lắp thân rô bốt vào giá đỡ thân cần phải lắp cùng với tấm tam giác.
Khi lắp xong các con cần kiểm tra sự nâng lên hạ xuống của tay rô bốt
- Yêu cầu các nhóm thực hành
Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm.
Gọi SH đọc các tiêu chuẩn đánh giá ở mục III SGK
Mỗi dãy cử 3 bạn đại diện để đánh giá sản phẩm của dãy đó.
GV đánh giá.
Các nhóm tháo chi tiết và xếp vào hộp Xem, chuẩn bị đọc bài: Lắp xe chở hàng để giờ sau học lắp ghép mô hình tự chọn.
Cỏc nhúm
- 1HS đọc
Các nhóm lắp và hoàn thành.
HS để sản phẩm của mình trên mặt bàn
2HS đọc
HS đánh giá.
HS làm.
Cả lớp nghe
TUẦN 33
Lắp ghép mô hình tự chọn
i. Mục tiêu: HS cần phải:
- Lắp được mô hình đã chọn
- Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được.
II. chuẩn bị: 
Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình gợi ý trong SGK.
Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
III. Các hoạt động dạy và học: Tiết 1
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1. ổn định:
2. Bài mới:
Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép
Hoạt động 2: Thực hành lắp
a, chọn chi tiết:
3. Nhận xét, dặn dò:
- Chia nhóm: 4HS/nhóm. Yêu cầu các nhóm chọn một mô hình lắp ghép theo gợi ý trong SGK hay tự sưu tầm.
- Yêu cầu HS quan sát và nghiên cứu kỹ mô hình và hình vẽ.
- Yêu cầu HS chọn chi tiết
HS cất sản phẩm vào túi giờ sau lắp.
- HS thảo luận chọn mô hình: - máy bừa
 - Băng chuyền
 - Xe chở hàng...
HS quan sát và tìm hiểu cách lắp từng bộ phận của mô hình mình chọn
- HS chọn chi tiết mình cần lắp và xếp vào hộp.
TUẦN 34: Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 2)
i. Mục tiêu: HS cần phải:
- Lắp được mô hình đã chọn
- Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được.
II. chuẩn bị: 
Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình gợi ý trong SGK.
Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
III. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1. ổn định: 
2. Bài mới
Hoạt động 1: HS thực hành lắp mô hình đã chọn
b, Lắp từng bộ phận 
3. Nhận xét, dặn dò:
HS chuẩn bị đồ dùng sản phẩm đã làm tiết trước.
- GV yêu cầu các nhóm thực hành lắp từng bộ phận của sản phẩm mình chọn
- GV quan sát giúp đỡ các nhóm còn lúng túng. 
Cất sản phẩm đã làm vào túi – giờ sau lắp hoàn thành.
- HS lắp. Máy bừa có bộ phận: xe kéo, bộ phận bừa, băng chuyền, giá đỡ băng chuyền.
TUẦN 35: Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3)
i. Mục tiêu: HS cần phải:
- Lắp được mô hình đã chọn
- Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được.
II. chuẩn bị: 
Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình gợi ý trong SGK.
Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
III. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1. ổn định: 
2. Bài mới:
Hoạt động 1: HS thực hành lắp mô hình
c, Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm
3. Nhận xét, dặn dò:
HS chuẩn bị đồ dùng sản phẩm đã làm tiết trước.
Giới thiệu bài
Các nhóm quan sát hình 1, 2 SGK để lắp hoàn chỉnh.
- Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
- Cử 3 HS dựa vào các tiêu chuẩn đó để đánh giá sản phẩm của bạn
- Chọn sản phẩm đẹp
- GV đánh giá
- Cho HS tháo xếp vào hộp.
- Các nhóm lắp hoàn thành sản phẩm.
- HS đánh giá
- HS trưng bày trước lớp sản phẩm đẹp nhất
- HS làm.