Bài giảng Lớp 1 - Luyện Toán : Ôn luyện: Số 0 trong phép cộng

uyết
 Nhường nhịn em nhỏ
 Hoà thuận yêu thương nhau .
- HS lÇn l­ỵt tr¶ lêi c¸c c©u hái .
 ---------------------------------------------------------------------
 luyƯn tiÕng viƯt : 
 ¤n luyƯn : uôi – uơi 
I.Mơc tiªu
 -§äc ®­ỵc: u«i,­¬i, n¶i chuèi, mĩi b­ëi tõ vµ c©u øng dơng.
-ViÕt ®­ỵc : u«i,­¬i, n¶i chuèi, mĩi b­ëi.
II. Ho¹t ®éng d¹y – häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Giíi thiƯu bµi
2. H­íng dÉn «n luyƯn
- GV viÕt b¶ng c¸c tiÕng, tõ , c©u øng dơng
- ChØ b¶ng
- §äc trong SGK
- Yªu cÇu häc sinh
3. Vë bµi tËp
- GV nªu yªu cÇu bµi tËp nèi
- Quan s¸t nh¾c nhë häc sinh
4. LuyƯn viÕt
- H­íng dÉn häc sinh viÕt : Buỉi tèi, tĩi l­íi
- Quan s¸t, uèn n¾n vµ giĩp ®ì häc sinh
5. ChÊm bµi
- GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt
6. Cđng cè, dỈn dß
- NhËn xÐt giê häc vµ dỈn dß häc sinh
- L¾ng nghe
- Theo dâi
- §äc thÇm theo líp, c¸ nh©n
- Häc sinh ®äc nhiỊu lÇn
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp
- Theo dâi, l¾ng nghe
- Lµm bµi ë VBT
- Thùc hiƯn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 12 tháng 10 năm 2010
 THỂ DỤC :	 §­a hai tay dang ngang. §­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ v
I/. MỤC TIÊU 
- B­íc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn ®øng ®­a hai tay dang ngang vµ ®øng ®­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ v.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên
- Chuẩn bị nội dung bài học , 1 còi, 
2/. Địa điểm – phương tiện:
- Vệ sinh nơi sân tập trên sân trường.
III/. NỘÏI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
Đ/L
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/. PHẦN MỞ ĐẦU: 
Giáo viên nhận lớp , kiểm tra sĩ số .
Phổ biên nội dung, yêu cầu bài học .
*- Khởi động :
+ Đứng tại chỗ vỗ tay , hát, 
Đứng tại chỗ giậm chân đếm theo nhịp 1 – 2 ; 1- 2 . ..
Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sẩn trường:30x40 m
Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu.
Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
1’- 2’
1’- 2’
1’-2’
1’-2’
2’-3’
Theo đội hình 4 hàng dọc , chuyển sang thành hàng ngang.
Đứng theo vòng tròn và đứng quay mặt vào trong .
Giáo viên chọn trò chơi. 
2/. PHẦN CƠ BẢN:
Ôn tư thế đứng cơ bản.
Ôn đứng hai tay đưa ra trước .
Học đứng đưa hai tay dang ngang.
Tập phối hợp
Nhịp1: Từ tư thế đứng cơ bản đưa 2 tay ra trước .
Nhịp2: về tư thế đứng cơ bản.
Nhịp3: Đứng đưa hai tay dang ngang (bàn tay sấp)
Nhịp 4: Về tư thế đứng cơ bản .
Đứng đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ V
Tập phối hợp :
Nhịp 1: Từ tư thế đứng cơ bản đưa hai tay ra trước .
Nhịp 2: Về tư thế đứng cơ bản.
Nhịp 3:Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.
Nhịp4: Về tư thế đứng cơ bản.
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
1-2l
2-3l
2-3l
2l-3l
2l-3l
2l
2-3l
Tập theo đội hình vòng tròn 
Giáo viên vừa làm mẫu vừa hô nhịp, hướng dẫn cho Học sinh .
Cho Học sinh làm theo . Giáo viên sửa sai cho Học sinh .
Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn cho Học sinh vừa đếm nhịp vừa sửa sai cho Học sinh 
Từ đội hình vòng tròn tập thể dục rèn luyện tư thế cơ bản, Giáo viên cho Học sinh giải tán. Sau đó dùng khẩu để tập hợp .
Lần 2 cán sự lớp điều khiển dưới dạng thi đua .
3- PHẦN KẾT THÚC;
Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát 
Một số trò chơi đội hình 
Giáo viên cùng Học sinh hệ thống bài.
Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà 
2’-3’
1’-2’
2’
1’-2’
Giáo viên hô nhịp hoặc thổi còi.
Nhắc Học sinh đi theo hàng không đùa nghịch và không để “ đứt hàng”
Giáo viên tự chọn 
Lớp học tốt : Tuyên dương
 -------------------------------------------------------------------- 
 TiÕng ViƯt :	 ay , â, ây
I/Mục tiêu:
- HS được :ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng trong bài.
- Viết đựợc : ay, ây, máy bay, nhảy dây
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe
II/Đồ dùng dạy học:
- Bộ chữ HV 1
- Tranh minh họa SGK
III/Các hoạt động dạy học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
ĐT
Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi
- GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’
 ay :
-GV giới thiệu ay
-Phát âm: a-y-ay
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Có vần ay rồi để có tiếng bay ta thêm âm gì ,dấu gì?
- Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS
-GV viết bảng máy bay .Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa
* â-ây (quy trình tươnh tự)
- Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa
 Nghỉ giữa tiết
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’
- GV ghi bảng từ ứng dụng
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- Giải thích từ
- Đọc mẫu
* Hát múa chuyển sang tiết 2
 Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’
Luyện đọc :
- Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
- Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
- Đọc mẫu
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
- Hướng dẫn HS viết vở TV
- GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’
- Trong tranh vẽ gì?
- Khi nào em chạy?
- Em đi học bằng gì?
- Em nhìn thấy máy bay chưa?
- Thấy ở đâu?
- Nhà em có xe đạp không?
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 -Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết ay, ây, máy bay, nhảy dây
 - Xem trứơc bài ôn tập
 - Nhận xét giờ học
- HS viết bảng con 
- HD đọc: 2 em
- 1 HS đọc
- HS nhắc đầu bài
- HS quan sát
- HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu
- HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
- HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp
- HS cài
-HS theo dõi, tập viết ở bảng con
- Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
- Vài HS đọc lại
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Nhận xét tranh
- Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
- Theo dõi, viết bài vào vở
- HS trả lời
- Vài HS đọc,HS đồng thanh
- HS nghe
 - HS nghe
HS Yếu
HS khá
HSYếu
HSYếu
HS khá, giỏi
 ----------------------------------------------------------------------
TOÁN	 LUYỆN TẬP 
Mục tiêu:
- Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
- Lµm c¸c bµi tËp : 1, 2, 3
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐT
Bài cũ: 5’
-Cho học sinh làm bảng con 
3 + 0 = 4 + 0 = 
0 + 5 = 0 + 6 = 
- Nhận xét
Bài mới :
Giới thiệu : Luyện tập 
HĐ 1: Thực hành .Pp : Luyện tập , trực quan, thực hành 20’
Bài 1 : Tính
- Nêu phép tính
Bài 2 : Tính
- Nhận xét kết quả 2 + 1 = 3
 1 + 2 = 3
Bài 3 : Điền dấu: >, <, =
- Gọi HS lên bảng thực hiện
-Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi
Bài 4 : Giáo viên hướng dẫn
- Lấy 1 số ở cột đầu cộng với 1 số ở hàng ngang trong bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô trống thích hợp trong bảng
Củng cố,Dặn dò:5’
Trò chơi : ai nhanh , ai đúng 
Một người nêu phép tính mời người khác nêu kết quả, người đó nêu phép tính mời người 3…
Nhận xét 
Làm lại các bài còn sai vào vở
Oân kiến thức đã học, chuẩn bị bài luyện tập chung
-Học sinh làm bảng con 
- HS nêu
- Nêu kết quả
 - HS lên bảng thực hiện
 - HS làm bài,nhận xét bài của bạn
- Học sinh làm bài
- Học sinh sửa bài ở bảng lớp
- Học sinh chơi
- HS nghe
HS Yếu
 HS
 TB K
HS TB K,G
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2010
 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
Mục tiêu:
- Bảng cộng và làm được phép cộng các số , trong phạm vi các số đã học, cộng vơi số 0
- Bài 1. 2,3
Chuẩn bị:
Giáo viên: 
- Vở bài tập , bộ đồ dùng học toán 
Học sinh : 
- Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính 
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐT
1.Bài cũ: 5’
Cho học sinh làm bảng con 
3 + 2 = 4 + 1 = 
0 + 5 = 0 + 2 = 
Nhận xét
2.Bài mới :
HĐ1/Làm vở bài tập.pp luyện tập thực hành
Bài 1 : Tính
- Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với nhau
Bài 2 : Tính (dãy tính)
- Nêu lại cách làm bài dạng bài tập này:
 2+1+2=
Bài 3 : , =
+ Gọi HS lên bảng thực hiện
Bài 4 : Cho học sinh xem tranh
- Nêu bài toán ứng với tình huống trong tranh
- Thực hiện phép tính gì?
- Viết phép tính vào dòng các ô vuông dưới tranh
3.Củng cố:
-Trò chơi : ai nhanh , ai đúng 
-Nối các phép tính với kết quả bằng nhau
2 + 1	 4
3 + 1	 	 3
1 + 4	 5
0 + 6	 6
Nhận xét 
4.Dặn dò:
- Làm lại các bài còn sai vào vở số 2 
- Oân lại các bài đã học để kiểm tra giữa kỳ
- HS lµm b¶ng con
- HS làm bảng con
- HS lên bảng thực hiện
- HS lên bảng thực hiện
- Học sinh nêu 
-Phép cộng
- HS viết phép tính
- Mỗi dãy cử 3 em lên thi tiếp sức
- Học sinh nhận xét 
- Học sinh tuyên dương
 --------------------------------------------------------------------------
 TiÕng ViƯt :	 ÔN TẬP
I/Mục tiêu:
- HS được :các vần đã học kết thúc là i và y;từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 32 đến 37.
-Viết đựơc: các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến 37.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế
II/Đồ dùng dạy học:
- Bảng ôn
-Tranh minh họa SGK
III/Các hoạt động dạy học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
ĐT
 Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : ay, ây, máy bay, nhảy dây
- GV giơ bảng con ghi từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét,ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Ôn tập:pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’
- GV giới thiệu Bảng ôn
- Gọi HS đọc vầân trong bảng
- Ghép vầân thành tiếng
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
- Ôn dấu thanh , ghép dấu vào tiếng
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
- Gọi HS đọc âm, tiéng, từ 
 Nghỉ giữa tiết
-GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’
GV ghi bảng từ ứng dụng
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
Giải thích từ
Đọc mẫu
* Hát múa chuyể sang tiết 2
 Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’
Luyện đọc :
- Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
- Giơiù thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
- Đọc mẫu
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV
GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Kể chuyện : pp trực quan, đàm thoại : 5’
GV kể toàn truyện 2 lần kèm tranh minh họa
Kể lần 3 từng đoạn theo tranh 
GV gợi ý cho HS kể
Khuyến khích HS kể
*Ý nghĩa: Tham lam là rất xấu, không nên tham lam
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 -Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết :tuổi thơ, mây bay
 - Xem trứơc bài eo ao 
- Nhận xét giờ học
- HS viết bảng con
- HS đọc: 2 em
- HS nhắc đầu bài
- HS quan sát
- HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
- HS đọc
- HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 -Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
- Vài HS đọc lại
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Nhận xét tranh
- Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
- Theo dõi, viết bài vào vở
- HS nghe
- HS kể
- Vài HS đọc,HS đồng thanh
- HS nghe
- HS nghe
HSY
HS Khá 
HS Yếu
HS Yếu
HS Khá, Gioỉ
 -------------------------------------------------------------------
 LuyƯn To¸n : ¤n luyƯn chung
I. Mơc tiªu
- BiÕt phÐp céng víi sè 0.
- Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi ®· häc.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Giíi thiƯu tiÕt «n luyƯn
- GV ghi mơc bµi
2. H­íng dÉn häc sinh «n luyƯn
Bµi 1: TÝnh
 0 + 1 = 0 + 2 = 
 1 + 0 = 1 + 2 = 
 2 + 1 = 2 + 2 = 
 3 + 1 = 3 + 2 = 
 4 + 1 = 2 + 3 = 
 - NhËn xÐt , ch÷a bµi cho HS
Bµi 2: TÝnh
 1 + 2 = …. 1 + 3 = … 1 + 4 = …
 2 + 1 = … 3 + 1 = … 4 + 1 = … 
Bµi 3: 
>
 2 …. 2 + 3 5 …. 5 + 0
< ?
 5… .3 + 1 
=
 0 + 3 …. 4
Bµi 4 : ViÕt kÕt qu¶ phÐp céng
+
1
2
1
2
2
- Gi¶i thÝch mÉu
3. DỈn dß
- NhËn xÐt giê häc
- DỈn dß häc sinh
- L¾ng nghe
- Lµm bµi vµo vë « li, ®ỉi chÐo nhËn xÐt.
- Lµm bµi vµo b¶ng con, líp nhËn xÐt.
- Lµm bµi vµo SGK, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt
- Theo dâi, l¾ng nghe
- Lµm bµi
 ---------------------------------------------------------------------
 luyƯn tiÕng viƯt : 
 ¤n luyƯn : ay , â, ây
 I.Mơc tiªu
- HS được :ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng trong bài.
- Viết đựợc : ay, ây, máy bay, nhảy dây
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe
II. Ho¹t ®éng d¹y – häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Giíi thiƯu bµi
2. H­íng dÉn «n luyƯn
- GV viÕt b¶ng c¸c tiÕng, tõ , c©u øng dơng
- ChØ b¶ng
- §äc trong SGK
- Yªu cÇu häc sinh
3. Vë bµi tËp
- GV nªu yªu cÇu bµi tËp nèi
- Quan s¸t nh¾c nhë häc sinh
4. LuyƯn viÕt
- H­íng dÉn häc sinh viÕt : M¸y bay, nh¶y d©y
- Quan s¸t, uèn n¾n vµ giĩp ®ì häc sinh
5. ChÊm bµi
- GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt
6. Cđng cè, dỈn dß
- NhËn xÐt giê häc vµ dỈn dß häc sinh
- L¾ng nghe
- Theo dâi
- §äc thÇm theo líp, c¸ nh©n
- Häc sinh ®äc nhiỊu lÇn
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp
- Theo dâi, l¾ng nghe
- Lµm bµi ë VBT
- Thùc hiƯn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 5 ngày 14 tháng 10 năm 2010
 TiÕng ViƯt : Eo - ao
I/Mục tiêu:
- HS đọc và viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao
- Đọc đựợc tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài.
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Gió,mây, mưa, bão,lũ
II/Đồ dùng dạy học:
- Bộ chữ HV 1
- Tranh minh họa SGK
III/Các hoạt động dạy học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
ĐT
 Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : : tuổi thơ, mây bay
- GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’ eo :
- GV giới thiệu eo
- Phát âm: e-o-eo
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
- Có vần eo rồi để có tiếng mèo ta thêm âm gì ,dấu gì?
- Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV viết bảng chú mèo .Chỉnh sửa phát âm cho HS
- Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa
* ao (quy trình tươnh tự)
- Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa
 Nghỉ giữa tiết
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’
- GV ghi bảng từ ứng dụng
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- Giải thích từ
- Đọc mẫu
* Hát múa chuyển sang tiết 2
 Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’
Luyện đọc :
- Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
- Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
- Đọc mẫu
- Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
- Hướng dẫn HS viết vở TV
- GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’
- Trong tranh vẽ gì?
- Tranh nào chỉ trời có gió?
- Tranh nào cho biết trời nhiều mây?
- Khi gió to làm gãy cây, tóc mái nhà có mưa đi kèm gọi là gì?
- Mưa to nước lớn dâng cao làm ngập nhà gọi là gì?
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết eo, ao, chú mèo, ngôi sao
 -Xem trứơc bài au âu
 - Nhận xét giờ học
- HS viết bảng con 
- HD đọc: 2 em
- 1 HS đọc
- HS nhắc đầu bài
- HS quan sát
- HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu
- HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
- HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp
- HS cài
 -HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
- Vài HS đọc lại
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Nhận xét tranh
- Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
- Theo dõi, viết bài vào vở
- HS trả lời
- Vài HS đọc,HS đồng thanh
- HS nghe
- HS nghe
HS Yếu
HS khá
HSYếu
HSYếu
HS khá, giỏi
 -------------------------------------------------------------------
Toán 	Kiểm tra định kỳ lần 1
 -------------------------------------------------------------------- 
Thủ công:	Xé, dán hình cây đơn giản (T2)
I/Mục tiêu:
- Xé được hình quả cam có cuống lá và dán cân đối phẳng, nhớ quy trình ở t1
- Giáo dục HS biết tiết kiệm nhiên liệu(giấy màu) không xé bỏ quá nhiều
- Vệ sinh lớp học sau khi hoàn thành sản phẩm
II/ Chuẩn bị:
-GV: Quả cam mẫu,giấy màu, hồ dán,khăn lau tay
-HS :Giấy màu, hồ dán,khăn lau tay, vở thủ công
III/ Lên lớp
HĐ DẠY
HĐ HỌC
ĐT
1.KT:1’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
a.Mở bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em xé, dán hình quả cam t2
b. Phát triển:
HĐ1/Nhắc lại quy trình xé, dán : pp động não
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán
- Nhận xét, bổ sung
HĐ2/Hướng dẫn thực hành: pp luyện tập thực hành 15’
- Theo dõi, giúp đỡ HS
- Cho HS trưng bày sản phẩm
HĐ3/ Đánh giá sản phẩm : pp trực quan 5’
- Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của bạn 
- Nhận xét đánh giá 
3. Dặn dò:2’
- chuẩn bị giấy màu, hồ dán … để giờ sau xé, dán hình con gà
- Nhận xét giờ học
- HS chuẩn bị đồ dùng học tập 
- Nhắc đầu bài
- HS nhắc
-HS thực hành xé, dán hình cây dơn giản
- HS trưng bày sản phẩm của mình
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2010
 Tập viết : 	xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái
Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,…; kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1.
- HS khá, giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập 1.
Chuẩn bị:
Giáo viên: 
- Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 
Học sinh: 
- Vở viết, bảng con 
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐT
Ổn định:
Bài cũ: 5’
- Đọc : 
- Nhận xét 
 3. Bài mới:
Giới thiệu: hôm nay chúng ta luyện viết: cử tạ, thợ xẻ,chữ số, cá rô
Hoạt động 1: Viết bảng con.phương pháp : Thực hành, giảng giải 10’
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
- GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Viết vở.Phương pháp : Thực hành, trực quan 12’
- Nhắc HS tư thế ngồi viết, cầm bút
- Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 
3.Củng cè ,Dặn dò:5’
- Giáo viên thu bài chấm 
- Nhận xét
- Cho học sinh xem vở đẹp
- Thi viết đẹp : 
- nhận xét
- Tập viết nhanh đẹp 
- Luôn cẩn thận khi viết chữ
- Ôn lại các bài có âm đã học
- Hát
- Học sinh viết bảng con
- HS nhắc
- Học sinh theo dõi mẫu tập viết bảng con
- Học sinh nêu
- Học sinh viết ở vở TV
- Học sinh nộp vở
- Học sinh quan sát 
- Đại diện tổ thi đua
 ------------------------------------------------------------------------
 Tập viết : đồ chơi, tươi cười , ngày hội, vui vẻ
I/Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: : đồ chơi, tươi cười , ngày hội, vui vẻ,…; kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1.
- HS khá, giỏi viết