Bài giảng Hoạt động tập thể - Biết ơn thầy cô giáo

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Biết ơn thầy cô giáo
I. Mục tiêu:
* Hiểu đợc truyền thống tôn trọng đạo
* Giáo dục học sinh truyền thống “ Uống nớc nhớ nguồn”
* HS ngoan chăm chỉ học tập, vâng lời thầy cô
II. Đồ dùng dạy - hoc:
* Đài, đĩa
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Phần mở :đầu ( 10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
2.Phần cơ 
bản:(15')
3.Phần kết thúc (10')
- Kiểm tra sĩ số
* Nêu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam
- Giới thiệu các nhà giáo đức độ tài giỏi, tên tuổi đợc lu truyền mãi mãi.
- Đặt các câu hỏi liên quan đến ngày 20/11
VD. Ngày 20/11 là ngày gì?
+ Để đáp lại công lao dạy dỗ của thầy cô giáo thì bạn phải làm gì?.....
- Gv nhận xét
-Hướng dẫn các em có những lời chúc hay nhất để kính tặng thầy cô nhân ngày 20/11.
* Văn hóa văn nghệ
- Nghe nhạc hiệu đoán tên bài hát
- Hát múa những bài hát chủ đề về “ Thầy cô giáo”
- Trò chơi: Phép lịch sự….
GV nhận xét 
Hớng chủ đề sinh hoạt tiết 
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
-HS chú ý lắng nghe 
- Trả lời
- Nhận xét, bổ sung
-HS chú ý lắng nghe 
-HS chú ý lắng nghe 
-HS tham gia chơi tích cực
-HS chú ý lắng nghe 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Vệ sinh trường lớp
I. Mục tiêu:
* Biết các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ
* Rèn cho học sinh thói quen thực hiện tốt giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
* Giáo dục HS luôn luôn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, đồ dùng ngăn nắp gọn gàng
II. Đồ dùng dạy - hoc:
- Khăn, tranh
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Phần mở :đầu ( 10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
2.Phần cơ 
bản:(15')
3.Phần kết t thúc (10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
* Giảng bài
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
+ Hàng ngày bạn đã làm gì để giữ gìn lớp học sạch sẽ ?
- Gọi đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét, bổ sung 
* Hoạt động 2: 
Quan sát tìm hiểu nội dung tranh 
- Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi:
+ Các bạn trong hình đang làm gì?
+ Bạn có nhận xét gì qua bức tranh?
- Nhân xét 
- Để bảo vệ lớp học các em nên làmgì?
- Thực hành
GV nhận xét 
-Hướng chủ đề sinh hoạt tiết 
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
- Thảo luận theo nhóm đôi
- Trả lời
- Nhận xét, bổ sung
- Quan sát tranh và trả lời
- Nhận xét, bổ sung
-HS chú ý lắng nghe 
- Trả lời
-HS chú ý lắng nghe 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Trò chơi dân gian
I. Mục tiêu:
* Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi 
* Học sinh biết chơi trò chơi
* Tạo không khí thoải mái sau những giờ học
II. Đồ dùng dạy - hoc:
* Còi, cờ	
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Phần mở :đầu ( 10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
2.Phần cơ 
bản:(15')
3.Phần kết t thúc (10')
- Kiểm tra sĩ số
- Đứng tại chỗ vổ tay hát
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Kiểm tra bài cũ: em hãy cho biết
Trong tháng 10 có ngày lễ lớn nào?
-Giới thiệu các trò chơi dân gian
Mèo đuổi chuột, Bịt mắt bắt dê
Ô ăn quan… 
- Tổ chức chơi các trò chơi
- Giáo viên tập hợp học sinh thành vòng tròn
+ Nêu tên trò chơi
+ Hướng dẫn cách chơi
+ Cho học sinh chơi thử
+ Cho học sinh chơi và theo dõi
+ Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh.
- Kết thúc trò chơi giáo viên nhận xét , khen ngợi .
 GV nhận xét 
- Hướng chủ đề sinh hoạt tiết sau
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
- Học sinh trả lời
- Học sinh tập hợp thành vòng tròn.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh chơi trò chơi.
-HS chú ý lắng nghe. 
- HS chú ý lắng nghe. 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Hà Nội thủ đô yêu dấu
I. Mục tiêu:
 Giúp các em :
* Biết nhiều về Thủ đô Hà Nội 
* Hiểu được truyền thống văn hoá lịch sử của dân tộc
 * Giáo dục HS đạo đức nếp sống văn minh thanh lịch 
II. Đồ dùng dạy - hoc:
Tranh ảnh , truyện , thơ
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Phần mở :đầu ( 10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
2.Phần cơ 
bản:(15')
3.Phần kết t thúc (10')
- Kiểm tra sĩ số
- Phổ biến yêu cầu bài học
Đặt câu hỏi
- Qua sinh hoạt dưới cờ các em hãy cho biết Trong tháng 10 có ngày lễ lớn nào? 
 Nhấn mạnh ngày 10/10 là ngày giải phóng thủ đô và phân tích và kể những ngày lễ lớn trong năm
- Kể một số truyền thuyết
+ Sự tích Hồ Gươm, Toà thành Cổ Loa...
- Dạy hát : “ Yêu Hà Nội”
- Gv đọc thơ 
GV nhận xét 
Hướng chủ đề sinh hoạt tiết sau
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS trả lời
-HS chú ý lắng nghe 
-HS chú ý lắng nghe 
- HS hát theo cô giáo
-HS chú ý lắng nghe 
-HS chú ý lắng nghe 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Học tập năm điều Bác Hồ dạy
I. Mục tiêu:
Giúp các em 
* Hiểu đợc 5 điều Bác Dạy
* Rèn cho học sinh đức tính tốt hăng say học tập và làm theo 5 điều Bác Dạy
* Giáo dục HS trở thành con ngoan trò giỏi, cháu Bác Hồ kính yêu
II. Đồ dùng dạy - hoc:
Bảng phụ có ghi sẵn 5 điều Bác Hồ Dạy
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Phần mở :đầu ( 10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
2.Phần cơ 
bản:(15')
3.Phần kết t thúc (10')
- Kiểm tra sĩ số
- Văn nghệ
- Giáo viên phổ biến bài học
- Phân tích từng điều trong 5 điều Bác Dạy
- Kể những tấm gơng những vị anh hùng nhỏ tuổi có công với Đất nước giáo dục HS lòng yêu nớc
- Liên hệ thực tế
Đặt câu hỏi liên quan tới 5 điều Bác Dạy
VD Muốn lớp học sạch đẹp thì HS cần phải làm gì?
- HS cần phải làm gì trớc khi đến lớp…….GV nhận xét 
-Dặn dò HS thực hiện tốt 5 
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
-HS chú ý lắng nghe 
-HS chú ý lắng nghe 
- HS trả lời
- HS trả lời
HS chú ý lắng nghe 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Thành lập sao nhi đồng, đặt tên
I. Mục tiêu:
Giúp các em 
* Hiểu biết về sao nhi đồng 
* Rèn kĩ năng sống cho học sinh, HS được tham gia các hoạt động tập thể yờu thương đoàn kết bạn bố, bảo vệ mụi trường, yờu sao nhi đồng.
*HS tự giác tích cực tham gia vào các hoạt động
II. Đồ dùng dạy - hoc:
 Cờ tổ quốc, khăn trải bàn, lọ hoa, ảnh Bác
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Phần mở :đầu ( 10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
2.Phần cơ 
bản:(15')
3.Phần kết t thúc (10')
Tập hợp HS thành 3- 4 hàng : Điểm số, báo cáo,kiểm tra trang phục, vệ sinh, hướng các em về chỗ ngồi ổn định tổ chức
Chào cờ, tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu
Giới thiệu về Đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập ngày 15/5/1941
Giới thiệu về Đội nhi đồng tháng tám thành lập ngày 19/3/1960
Giới thiệu quy định thành lập sao nhi đồng
Giới thiệu cách tổ chức sinh hoạt sao
Giới thiệu và ra mắt các sao nhi đồng, phụ trách sao
Giơí thiệu tên đội viên được cử làm phụ trách sao
Hướng dẫn HS hát các bài hát truyền thống, đọc lời hứa của nhi đồng
GV phát biểu, căn dặn HS hướng dẫn các em sinh hoạt sao
GV Quan sát 
GV nhận xét 
Hướng chủ đề sinh hoạt tiết sau
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- Chi đội trưởng đọc danh sách nhi đồng từng sao 
- Chi đội trưởng tuyên bố kết thúc lễ, các phụ trách sao tổ chức cho nhi đồng sinh hoat sao
-Phụ trách sao nêu lí do chọn tên sao, gợi ý một số đức tính tốt. Phân tích ý nghĩa của
các đức tính tốt ,hướng dẫn nhi đồng thảo luận ,lựa chọn, biểu quyết
VD: Sao chăm ngoan, sao thật thà…….
- HS thảo luận chọn tên sao
- Bầu sao trưởng : PTS nêu lí do bầu sao trưởng , và đọc các tiêu chuẩn đối với sao trưởng các em nhi đồng bầu sao trương theo các tiêu chuẩn PTS đưa ra…
- PTS hướng dẫn HS tập nghi thức đội
-Tập một số bài hát của sao nhi đồng: Nhanh bước nhanh nhi đồng, sao vui của em….
-Hướng dẫn học sinh Đọc lời hứa của nhi đồng
-HS chú ý lắng nghe 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Thực hành giữ gìn vệ sinh
I. Mục tiêu:
 Giúp các em 
* Hiểu biết và phòng tránh các bệnh thông thường khi không giữ vệ sinh sạch sẽ
* Rèn ý thức bảo vệ thân thể và môi trường xung quanh
* HS tự giác tích cực thực hiện
II. Đồ dùng dạy - hoc:
 - Khăn mặt,Bàn trải đánh răng
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Phần mở :đầu ( 10')
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài 
2.Phần cơ 
bản:(15')
3.Phần kết t thúc (10')
- Tập hợp HS thành 3- 4 hàng : Điểm số, báo cáo,kiểm tra trang phục, vệ sinh
- Gv nêu những lợi ích khi biết giữ gìn vệ sinh thân thể và bảo vệ môi trường đồng thời nêu các tác hại khi không giữ gìn vệ sinh đặc biệt là giữ gìn vệ sinh thân thể
- Thực hiện ăn chín uống sôi
- Hướng dẫn học sinh giữ gìn vệ sinh cá nhân năng tắm rửa vào mùa hè, giữ quần áo sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng,cách rửa mặt và cách đánh răng bảo vệ răng miệng, cách phòng chống bệnh chân tay miệng
- cách bảo vệ môi trường giữ cho môi trường xanh sạch đẹp
VD: Tác hại khi học sinh xả giác bừa bãi, chèo cây bẻ cành hái lá…..
- GV đưa ra các câu hỏi liên quan vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể
Vd: em hãy nêu các hành động đảm bảo vệ sinh cá nhân và môi trường…
- Gv nhận xét 
GV nhấn mạnh những điểm cần lưu ý dặn dò hs thực hiện tốt các nội dung đã được đưa ra thảo luận
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
-HS chú ý lắng nghe 
-HS Thực hiện
-HS thảo luận theo nhóm và trả lời 
-HS chú ý lắng nghe 
THỦ CÔNG
XÉ DÁN HÌNH TRÒN
I/ MUC TIÊU:
- HS biết cách xé dán hình tròn.
- HS xé được hình tương đối tròn . Đường xé có thể vẫn còn răng cưa, hình dán có thể chưa phẳng.
- Giáo dục hs tính thẩm mĩ, tính tỉ mỉ.
II/ ĐỒ DÙNG:
-GV : vật mẫu, giấy màu, giấy trắng …
- HS : vở thủ công, giấy màu, hồ …
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút )
- GV kiểm tra đồ dùng của học sinh
2.Bài mới: ( 30 phút )
*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét trong lớp.
- Y/c HS tìm vật mẫu có dạng hình tròn có trong lớp học.
*Hoạt động 2: Dạy xé hình tròn
- GV treo mẫu hình tròn đã xé
* GV làm mẫu lần 1:
- GV nêu các bước khi xé hình tròn.
+ Bước 1: Vẽ hình vuông cạnh 8 ô
+ Bước 2: Xé rời hình vuông ra khỏi giấy
+ Bước 3: Xé lượn hình tròn
* GV làm mẫu lần 2:	
- GV hỏi lại các bước khi xé hình tròn
*Hoạt động 3:Học sinh thực hành
- Y/c học sinh thực hành xé hình tròn
- GV quan sát giúp đỡ học sinh
- Hướng dẫn hs trình bày sản phẩm
- Cho hs rửa tay
3.Củng cố , dặn dò:
- GV nhận xét tiết học và dặn dò về nhà.
- HS quan sát tìm đồ vật có hình tròn
- Đồng hồ, song sắt cửa sổ….
 - HS quan sát
- HS quan sát
- HS nêu lại các bước thự hiện
- HS thực hành
-HS trưng bày sản phẩm của mình
TIẾT HỌC TẠI THƯ VIỆN
ĐỌC TRUYỆN THEO Ý THÍCH
I.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh tìm được cuốn truyện mà mình yêu thích.
- Giúp hs có kĩ năng tìm truyện . Kĩ năng sử dụng các đồ dùng , thiết bị trong thư viện.
- Giáo dục hs có ý thức ham đọc truyện, ham tìm hiểu. Có ý thức cẩn thận ,ngăn nắp khi tìm truyện ,khi ngồi đọc.
II.CHUẨN BỊ:
-Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức
- GV hướng dẫn hs ổn định chỗ ngồi
2.Hướng dẫn tìm truyện
a.Hướng dẫn học sinh tìm truyện 
- GV giới thiệu thứ tự sắp xếp của các loai truyện trên giá để hs biết ( có biển chỉ dẫn)
+ Cách nhận biết các loại truyện theo mã màu ( theo biển hướng dẫn )
- Hướng dẫn cách tìm truyện:
+ Y/c hs lấy truyện theo mã màu
b.Học sinh sẽ tìm đọc truyện theo ý thích của mình.
c.Hướng dẫn cách ngồi đọc truyện 
- GV hướng dẫn
3.Tìm truyện và đọc
- GV theo dõi hs tìm truyện
- GV đọc truyện cho hs nghe
4.Thu hoạch
- GV nhận xét giờ học và dặn dò
HS ổn định
HS nghe
- HS nghe và nhắc lai cách tìm truyện
- HS tìm truyện
- HS tìm truyện 
- HS lắng nghe GV đọc
Tuan 5 HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Củng cố cách ghi âm chữ cái trong bài u, ư.
- Rèn HS viết đúng , đẹp, đảm bảo tốc độ.
- GD HS tính cẩn thận ,có ý thức giữ gìn sách vở.
II.ĐỒ DÙNG:
-Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt đông của HS
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn hs đọc , viết.
a.Hướng dẫn hs đọc:
- GV viết bảng các từ : cá thu, củ từ, đu đủ, thứ tự, thứ tư, thứ ba.
+ Câu : thứ tư bé hà thi vẽ
- GV đọc mẫu
- Gọi hs đọc lần 1: 
- GV sửa lỗi phát âm cho hs
- Gọi hs đọc lần 2:
- GV nhậ xét ,tuyên dương hs đọc tốt
b.Hướng dẫn hs viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ : thứ tư, củ từ, cá thu
- GV vừa viết vừa nêu quy trình viết
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
- Y/c hs viết vở ô li
- GV quan sát uốn nắn chữ viết cho hs
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
3.Củng cố, dặn dò.
- Gv nhận xét giờ học và dặn dò
- Yêu cầu hs về nhà luyện viết thêm.
- HS hoàn thành
- HS quan sát 
- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
- HS quan sát
- HS viết vở ô li
- HS nghe
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- HS đọc được những tiếng có âm x, ch
+ HS tự tìm được một số tiếng từ có âm x, 
- GD học sinh yêu thích môn học 
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh đọc viết.
a.Hướng dẫn học sinh đọc.
- GV viết bảng các từ: thợ xẻ, xe chỉ, xe bò, xe lu, xe ô tô, xe thồ, chó mẹ, xa xa, chỉ đỏ, chả cá, cô chú.
+ Câu: Xe ô tô chở cá về thị xã
 Mẹ cho bé bi
 Bố đi xa về
- GV đọc mẫu lần 1:
+ Hướng dẫn học sinh đọc trơn toàn bộ bài
- GV đọc mẫu lần 2:
- Gọi hs đọc bài
- GV nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs 
b.Hướng dẫn học sinh viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ: xe thồ, xe chỉ, cô chú
- GV vừa viết vừa nêu quy trình viết
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
- GV quan sát uốn nắn hs viết đúng,đẹp
- GV thu vở sử lỗi sai cho hs
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn dò
HS hoàn thành
HS quan sát
HS nghe
HS nghe
Hs đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
HS quan sát
HS nghe
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Hướng dẫn hs làm bài tập, rèn kĩ năng làm toán cho hs
- GD học sinh tính cẩn thận khi làm toán
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
*Bài 1: Viết số 6,7,8?
- GV yêu cầu hs viết mỗi số 2 dòng
- GV quan sát hs viết
*Bài 2:Số?
1,…,3,4,…,…,…,8
8,…,…,5,…,3,…,…
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh điền số
- GV quan sát
*Bài 3: Điền dấu , = ?
7…6 8…6
3…8 6…6
7…7 2…8
- GV hướng dẫn học sinh điền dấu
- Yêu cầu hs làm bài 
- GV quan sát
*Bài 4:Điền số vào dấu … ?
3 < … 6 = …
8 > … … < 7
… = 3 5 > …
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn hs làm bài
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn dò
- HS hoàn thành
- HS viết
- HS điền số
- HS điền dấu
-HS điền số vào dấu …
- HS nghe
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Giúp hs đọc viết được các tiếng, từ có âm s,r
- GD hs kĩ năng viết
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh đọc viết.
a.Hướng dẫn học sinh đọc.
- GV viết bảng các từ : su su, sử sự, chữ số, sư tử, sở thú, rổ cá, cá rô, ru rú
+ Câu: Bé tô cho rõ chữ và số
 Bố có cá rô
 Mẹ có su su
- GV đọc mẫu
- Gọi hs đọc 
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm cho hs
b.Hướng dẫn học sinh viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ : rổ cá, su su, sở thú, ru rú.
+ Câu : Bố có cá rô
- GV vừa viết vừa nêu quy trình
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
- Yêu cầu hs viết vở ô li
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
3.Củng cố, dặn dò.
- Yêu cầu hs về chuẩn bị bài mới
- GV nhận xét tiết học và dặn dò
- HS hoàn thành
-HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
-HS quan sát
-HS viết vở ô li, mỗi từ 1 dòng
-HS nghe
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Giúp học sinh đọc viết được các tiếng, từ có âm k, kh
- GD hs yêu thích môn học
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh đọc ,viết.
a.Hướng dẫn học sinh đọc
- GV viết bảng : kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho, khư khư
+ Câu: Chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
 Mẹ có cá kho
- GV đọc mẫu
- Gọi hs đọc 
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm cho hs
b.Hướng dẫn hs viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ : khe đá, khư khư, kì cọ, kẽ hở
- Gv vừa viết vừa nêu quy trình viết
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
- Yêu cầu hs viết vở ô li
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
*Trò chơi :“Tìm tiếng có âm k, kh’’
- GV nêu luật choi và hướng dẫn cách chơi
- Cho hs chơi, GV quan sát
- Nhận xét trò chơi
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học và dặn dò
HS hoàn thành
HS quan sát
HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
HS quan sát
HS viết vở ô li
HS chơi trò chơi
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Giúp hs làm bài tập củng cố thứ tự từ 1 đến 9, từ 9 đến 1
- GD hs yêu thích môn học
II.ĐỒ DÙNG:
-Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn hs làm bài tập.
*Bài 1: Điền dấu >,<,=?
6…8 9…6
7…2 7…8
5…7 8…8
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn hs điền dấu
- Yêu cầu hs làm
- GV quan sát
*Bài 2:Số?
5 …
… = 9 … < 6
8 > … 4 = …
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn hs làm bài
- Yêu cầu hs làm bài
- GV quan sát
*Bài 3:Số ?
3 … > 4
9 > … > 7 6 < … < 8
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn hs làm bài 
- Yêu cầu hs làm bài
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs 
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và đặn dò về nhà
- HS hoàn thành
- HS làm bài
- HS làm bài
- HS làm bài
- HS nghe