Bài giảng Âm nhạc 7 - Tiết 7: Ôn tập bài hát Mái trường mến yêu + Lí cây đa - Nguyễn Thị Như Huyền

CHÀO MỪNG CÁC THẦY Cễ ĐẾN THĂM LỚP 7MễN: ÂM NHẠCGiỏo viờn: Nguyễn Thị Như HuyềnTIẾT 7: ễN TẬPTIẾT 7: ễN TẬPI. ễN TẬP BÀI HÁT:Từ đầu năm học cỏc em đó được học những bài hỏt nào ?Mỏi trường mến yờuSỏng tỏc: lờ Quốc ThắngLớ cõy đaDõn ca quan họ Bắc Ninh TIẾT 7: ễN TẬPI. ễN TẬP BÀI HÁT Bài: Mỏi trường mến yờu Sỏng tỏc: Lờ Quốc Thắng Bài : Lớ cõy đa Dõn ca quan họ Bắc Ninh Lí cây đa Lí cây đaII.ễN TẬP NHẠC LÍTIẾT 7: ễN TẬPI. ễN TẬP BÀI HÁTNhịp 4 là nhịp như thế nào? 4Cỏch đỏnh nhịp 4 như thế nào? 4 Nhịp lấy đà là nhịp như thế nào?Khái niệm nhịp c:  Nhịp 4 (còn có kí hiệu là nhịp C) là một loại nhịp, trong mỗi ô nhịp 4 có 4 phách, mỗi phách có giá trị trường độ bằng một nốt đen. Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ.- Nhịp lấy đà là nhịp cú số phỏch thiếu khụng tương ứng với số chỉ nhịp.Nhịp lấy đà thường cú vị trớ ở đầu bản nhạc (cỏc phỏch đú thường rơi vào phỏch yếu).* Cách đánh nhịp C1234THẢO LUẬN NHểM: (3p) ( Cỏc nhúm trỡnh bày và nhận xột nhau)? Em hóy so sỏnh nhịp 4 với nhịp 2 và nhịp 3 ? 4 4 4 Giống nhau: Gớa trị độ ngõn mỗi phỏch đều là hỡnh nốt đen Khỏc nhau:NHỊP 2 NHỊP 3 NHỊP 4 4 4 4+ Phỏch 1 mạnh +Phỏch 1 mạnh + Phỏch 1,3 mạnh+ Phỏch 2 nhẹ + Phỏch 2 nhẹ + Phỏch 2,4 nhẹ III. ễN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC:Tập đọc nhạc số 1: Ca ngợi tổ quốc Nhạc và lời: Hoàng VõnTập đọc nhạc số 2: Ánh trăng Nhạc : Phỏp Lời Việt: Lờ Minh ChõuTập đọc nhạc số 3: Đất nước tươi đẹp sao Nhạc: Ma-Lai-xi-a Lời Việt: Vũ Trọng TườngĐọc gam Đụ trưởngIV . ễN TẬP ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:1/Em hóy giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Hoàng Việt?Nhac sĩ Hoàng Việt cú tờn khai sinh là Lờ Trớ Trực, quờ ở tỉnh Tiền Giang.ễng sinh năm ( 1928- 1967) Là người sỏng tỏc bản giao hưởng “ Quờ hương” nhiều chương đầu tiờn nhất của õm nhạc Việt Nam hiện đại.Cỏc tỏc phẩm nổi tiếng là: Lỏ xanh, Muà lỳa chớn, Lờn ngàn, Nhạc rừng Năm 1996 ụng được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chớ Minh vờ văn học nghệ thuậtBài hỏt Nhạc rừng ra đời năm nào? Nội dung bài hỏt miờu tả vấn đề gỡ? + Bài hỏt ra đời năm 1953.+ Bài hỏt như một bức tranh sinh động, tràn đầyõm thanh của thiờn nhiờn. Những tiếng chim,tiếng suối, tiếng lỏ rừngcựng hũa quyện vàonhau tạo nờn một bản nhạc rừng bất tận, trongđú nổi lờn hỡnh ảnh cỏc anh bộ đội trẻ tuổi lạcquan yờu đời, say mờ ca hỏt và cũng rất anhdũng chống quõn thự.Em hóy kể tờn một số nhạc cụ phương tõy mà em đó học ? Một số nhạc cụ khỏc:- Bộ gừ:Một số nhạc cụ khỏc:- Bộ hơi:Củng cố: THẢO LUẬN NHểM ( 5P)-Bằng kiến thức phõn mụn mĩ thuật về vẽ tranh đề tài mà em đó học. Em hóy xộ dỏn bức tranh thể hiện nội dung của cỏc bài hỏt và tập đọc nhạc mà em vừa ụn tập ( mỗi nhúm chọn 1 bài mà mỡnh cảm thấy thớch và ý nghĩa).- Cỏc nhúm dỏn tranh Dặn dũ:Về nhà ụn tập kĩ cỏc bài hỏt ễn tập cỏc bài TĐN ễn tập kiến thức nhạc lớ, õm nhạc thường thức- Chuẩn bị kĩ giờ sau kiểm tra 1 tiết.Hỡnh thức kiểm tra: Vấn đỏpXin cảm ơn cỏc thầy cụ và cỏc em học sinhChỳc cỏc em chăm ngoan học giỏi