Mẫu Phiếu đánh giá việc thực hiện chủ đề

3. Tổ chức các hoạt động của chủ đề

3.1. Hoạt động học:

- Trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng:

- Trẻ tỏ ra không hứng thú, không tích cựa tham gia ,lý do:

3.2. Việc tổ chức hoạt động trong lớp:

- Số lượng bố trí các góc chơi( không gian, diện tích, trang trí )

- Sự giao tiếp giữa các trẻ/ nhóm chơi, việc khuyến khích trẻ rèn luyện các kỹ năng

- Thái độ của trẻ khi chơi:

3.3. Tổ chức hoạt động ngoài trời:

- Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức:

- Số lượng, chủng loại đồ chơi:

- Vị trí chỗ trẻ chơi, vấn đề an toàn, vệ sinh đồ chơi và khu vực chơi

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Ngày: 29/03/2017 | Lượt xem: 1466 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Mẫu Phiếu đánh giá việc thực hiện chủ đề, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
Trường mầm non Hoa Hồng: Lớp:Lá 3
Tên chủ đề: Bản thân 
Thời gian: Từ ngày 30 tháng 09 đến ngày18 tháng 10 năm 2013
1. Mục tiêu của chủ đề:
1.1.Các mục tiêu trẻ thực hiện tốt:
1.2. Các mục tiêu trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do.
1.3. Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lý do:
2. Nội dung của chủ đề:
2.1 Các nội dung trẻ đã được thực hiện tốt:
2.2. Các nội dung trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do:
2.3 Các kỹ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lý do:
3. Tổ chức các hoạt động của chủ đề
3.1. Hoạt động học:
- Trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng:
- Trẻ tỏ ra không hứng thú, không tích cựa tham gia ,lý do:
3.2. Việc tổ chức hoạt động trong lớp:
- Số lượng bố trí các góc chơi( không gian, diện tích, trang trí)
- Sự giao tiếp giữa các trẻ/ nhóm chơi, việc khuyến khích trẻ rèn luyện các kỹ năng
- Thái độ của trẻ khi chơi: 
3.3. Tổ chức hoạt động ngoài trời:
- Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức:
- Số lượng, chủng loại đồ chơi:
- Vị trí chỗ trẻ chơi, vấn đề an toàn, vệ sinh đồ chơi và khu vực chơi
4. Những vấn đề cần lưu ý:
- Sức khỏe của trẻ( những trẻ nghĩ nhiều hoặc có vấn đề về ăn uống và vệ sinh
- Chuẩn bị phương tiện, học liệu , đồ chơi, của cô và trẻ
5. Lưu ý để vệc triển khai chủ đề sau tốt hơn:

File đính kèm:

  • docpdg.doc