Giáo án Vật lý lớp 6 bài 29: Sự sôi (t1)

-Yêu cầu học sinh nghiên cứu kĩ nội dung thí nghiệm để nắm được cách làm thí nghiệm và ghi kết quả.

- Giới thiệu tỉ mỉ 7 hiện tượng cần phát hiện trong quá trình theo dõi việc đun nước.

- Gv hướng dẫn hs cách tiến hành thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm để hs quan sát và ghi kết quả vào bảng 28.1. Nhắc học sinh chú ý quan sát.

 

doc3 trang | Chia sẻ: dung89st | Ngày: 28/04/2016 | Lượt xem: 300 | Lượt tải: 4download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Vật lý lớp 6 bài 29: Sự sôi (t1), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 33 Ngày soạn : 06/04/2015
Tiết : 32 	 Ngày dạy : 09 /04/2015
BÀI 29: SỰ SÔI (T1)
I . Mục tiêu : 
1.Kiến thức : 
 - Mô tả được hiên tượng sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi.
 - Biết cách theo dõi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập được.
2. Kĩ năng : 
 - Kĩ năng quan sát. 
3. Thái độ : 
 - Cẩn thận, có tinh thần hợp tác với các thành viên trong nhóm.
II. Chuẩn bị : 
1. Giáo viên: 
 - Đọc kĩ nội dung bài dạy và các tài liệu liên quan.
 - Một giá đỡ thí nghiệm. Một kẹp vạn năng. Hai đĩa nhôm. Một cốc nước. Một đèn cồn.
2. Học sinh : 
 - Học bài và làm bài tập
 - Chuẩn bị bài mới ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp . (1ph)
6A5..	
2. Kiểm tra bài cũ : (5ph)Thế nào gọi là sự bay hơi, thế nào gọi là sự ngưng tụ? Tốc độ bay hơi phụ thuộc yếu tố nào?
3. Bài mới:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới(1ph)
Khi đun nước ta thấy có hiện tượng nước sôi.Vậy khi sôi thì có đặc điểm gì? => Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay .
- Học sinh lắng nghe.
Hoạt động 2 : Mô tả thí nghiệm về sự sôi. (10ph)
-Yêu cầu học sinh nghiên cứu kĩ nội dung thí nghiệm để nắm được cách làm thí nghiệm và ghi kết quả.
- Giới thiệu tỉ mỉ 7 hiện tượng cần phát hiện trong quá trình theo dõi việc đun nước.
- Gv hướng dẫn hs cách tiến hành thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm để hs quan sát và ghi kết quả vào bảng 28.1. Nhắc học sinh chú ý quan sát.
- Quan sát giáo viên tiến hành thí nghiệm.
- Ghi nhớ nội dung của 7 hiện tượng I, II, III và A, B, C, D
I. Thí nghiệm về sự sôi
 1. Tiến hành thí nghiệm 
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian. (20ph)
- Yêu cầu học sinh chép lại kết quả thí nghiệm vào vở của mình.
- Gọi học sinh mô tả dạng của đường biểu diễn.
- Vẽ đường biểu diễn.
- Nhận xét về đường biểu diễn.
Thời gian đun nước
Nhiệt độ nước (00C )
Hiện tượng trên mặt nước
Hiện tượng trong lòng nước
0
40
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
 15
Hoạt động 4: Tổng kết bài(5ph)
- Gv nhận xét về hoạt động của các nhóm trong việc tiến hành thí nghiệm. Biểu dương các nhóm làm tốt, phê bình các nhóm làm chưa tốt.
Nhắc học sinh về nhà vẽ tiếp nếu như vẽ chưa xong.
- Nghe và ghi nhận thông tin.
IV. Củng cố: (2ph)
- Gv nhận xét về hoạt động của các nhóm trong việc tiến hành thí nghiệm.? 
- Nhắc học sinh về nhà vẽ tiếp nếu như vẽ chưa xong.
V. Hướng dẫn về nhà: (1ph)
- Học bài và làm bài trong SBT.
- Đọc trước bài mới.
- Thực hiện tốt ATGT khi tham gia giao thông, đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • doctuan33ly6t32_20150725_103149.doc
Giáo án liên quan