Giáo án Vật lý 6 bài 28: Sự sôi

- Hướng dẫn hs làm thí nghiệm như hình 28.1 SGK

Đổ nước vào bình cầu khoảng 100 cm3 , điều chỉnh nhiệt kế sao cho bầu của nhiệt kế không chạm vào đái cốc

- Trước khi đun GV kiểm tra cách cách lắp đạt thí nghiệm của hs , điều khiển bậc của đèn cồn sao cho đun khoảng 15 phút thì nước sôi

- Thông báo : lưu ý mục đích TN là theo dõi các hiện tượng xảy ra nhằm trả lời 5 câu hỏi ở mục II

- Khi nước tượng 400C thì mới bắt đầu ghi các giá trị thời gian và nhiệt độ tương ứng

- Nhác nhở hs an toàn khi làm thí nghiệm

- Hướng dẫn hs theo dõi nhiệt độ , ghi phần mô tả tả hiện tượng khi có hiện tượng mới xẩy ra , chỉ cần ghi các hiện tượng bằng chữ cái hoặc bằng số la mã đúng thời gian xẩy ra hiện tượng

- Nếu kết quả thí nghiệm nước sôi ở nhiệt độ chưa đến 1000C GV giải thích cho hs lí do :Nước không nguyên chất ,chua đạt điều kiện tiêu chuẩn , do nhiệt kế mắc sai số

 

doc2 trang | Chia sẻ: dung89st | Ngày: 28/04/2016 | Lượt xem: 60 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Vật lý 6 bài 28: Sự sôi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 33	 Ngày soạn : 02-04-2015
Tiết : 32 Ngày dạy : 09-04-2015	
Bài 28 : SỰ SÔI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Mô tả được sự sôi.
- Nêu được đặc điểm về nhiệt độ sôi.
2. Kĩ năng: 
- Biết cách làm thí nghiệm ,theo dõi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập từ thí nghiệm về sự sôi .
3. Thái độ: 
- Cẩn thận , tỉ mỉ , trung thực .
II. Chuẩn bị: 
1. GV: - Một giá đõ thí nghiệm , một kiềng và lưới kim loại , một dèn cồn, một nhiệt kế thuỷ ngân một bình cầu có đái bằng ,một nút cao su để cắm nhiệt kế , một đồng hồ .
2. HS: - Nội dung bài học .
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
6a1:. 6a2:..
6a3:. 6a4:..
2. Kiểm tra bài cũ: - Hs1 : Điền quá trình xẩy ra vào sơ đồ câm 
 ? 
 lỏng hơi 
 ? 
- Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào ? 
3. Tiến trình :
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Giới thiệu bi mới :
- Cho hs đọc mẫu đối thoại đầu bài . Gọi một đến hai hs dự đoán . Chúng ta phải làm thí nghiệm kiểm tra ai đúng ,ai sai ? Để biết được ta cùng vào bài hôm nay để tìm hiểu
-Lắng nghe và suy nghĩ tìm phương án trả lời
Hoạt động 2: Tiến hnh lm thí nghiệm về sự sôi:
- Hướng dẫn hs làm thí nghiệm như hình 28.1 SGK 
Đổ nước vào bình cầu khoảng 100 cm3 , điều chỉnh nhiệt kế sao cho bầu của nhiệt kế không chạm vào đái cốc 
- Trước khi đun GV kiểm tra cách cách lắp đạt thí nghiệm của hs , điều khiển bậc của đèn cồn sao cho đun khoảng 15 phút thì nước sôi 
- Thông báo : lưu ý mục đích TN là theo dõi các hiện tượng xảy ra nhằm trả lời 5 câu hỏi ở mục II
- Khi nước tượng 400C thì mới bắt đầu ghi các giá trị thời gian và nhiệt độ tương ứng 
- Nhác nhở hs an toàn khi làm thí nghiệm 
- Hướng dẫn hs theo dõi nhiệt độ , ghi phần mô tả tả hiện tượng khi có hiện tượng mới xẩy ra , chỉ cần ghi các hiện tượng bằng chữ cái hoặc bằng số la mã đúng thời gian xẩy ra hiện tượng 
- Nếu kết quả thí nghiệm nước sôi ở nhiệt độ chưa đến 1000C GV giải thích cho hs lí do :Nước không nguyên chất ,chua đạt điều kiện tiêu chuẩn , do nhiệt kế mắc sai số
- Tiến hành làm thí nghiệm theo nhóm 
- Hs đọc 5 câu hỏi ở mục II để xác định đúng mục đích thí nghiệm 
- Mỗi nhóm cử người để ghi kết quả thí nghiệm ( ghi nhiệt độ và hiện tượng xẩy ra sau mỗi phút 
- Học sinh trong nhóm tiến hành thảo luận nhân xét hiện tượng xảy ra trên mặt nước , trong long nuớc để ghi kết qua vào bảng đã ghi sẳn . Trong thời gian đun nước phải làm đúng theo sự phân công tránh chạm tay vào cốc , tránh đỗ vở có thể gây bỏng 
- Khi đun nước đã sôi từ 2 – 3 phút thì không đun nữa 
- Ghi phần hiện tượng xẩy ra 
I. Sự sôi :
1. Thí ngiệm :
Hoạt động 3: Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đun nước sôi :
- Hướng dẫn và theo dõi hs vẽ đường biểu diễn trên giấy kẻ ô vuông 
+ Trục nằm ngang là trục thời gian , trục thẳng đứng là trục nhiệt độ , gốc của trục nhiệt độ là 400C , gốc thời gian là 0 phút 
- Cho hs ghi nhận xét đường biểu diễn ?
+ Trong thời gian nào nước tăng nhiệt độ , đường biểu diễn có đặc điểm gì ? 
+ Nước sôi ở nhiệt độ nào trong thời gian nước sôi nhiệt độ của nước có thay đổi không ? Đường biểu diễn trên hình vẽ có đặc điểm gì ? 
- Cho hs nhận xét đường biểu diễn , thảo luận trên lớp ( Thời điểm nước sôi của các nhóm có thể khác nhau nhưng y/c các nhóm nhận xét được trong suốt thời gian nước sôi nhiệt độ của nước không thay đổi , thể hiện đừng biểu diễn là đường nằm ngang song song với truục thời gian )
- Thu thập thông tin và vẽ đường biểu diễn khi sự thay đổ nhiệt độ của nước theo thời gia đun 
- Dựa vào bảng kết quả có được từ việc làm thí nghiệm ở trên , vẽ đường biễu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian theo hướng dẫn SGK 
- Tham gia thảo luận trên lớp trả lời câu hỏi GV đặt ra
2. Vẽ đường biểu diễn :
IV. Củng cố : - Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ? 
V. Hướng dẫn về nhà : - Đọc mục có thể em chưa biết.
 - Học phần ghi nhớ ,chuẩn bị bài 29 SGK.
VI. Rút kinh nghiệm : 

File đính kèm:

  • doctiet_32_li_6_20150725_103344.doc