Giáo án Tuần 4 Lớp Một

 LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 4 : Từ ngày : 15 / 9 / 2008
 Đến ngày : 19 / 9 / 2008 
Cách ngôn : Lá lành đùm lá rách 
Thứ
Sáng
Chiều
Môn
Tên bài giảng
Môn
Tên bài giảng
Hai
Học vần 
Học vần
Toán
Âm nhạc
 Bài 13 : n, m
 N t
Bằng nhau. Dấu =
Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca
Ba
Học vần
Học vần
 Toán 
L. Đ. V
Bài 14 : d, đ
 N t
 Luyện tập
 n, m, d, đ
L.Toán
L. ÂN
 Luyện tập
Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca
Tư
Học vần
Học vần
 Toán
G.D.H.Đ
N.G
Bài 15 : t, th
 N t
 Luyện tập chung
CĐ Truyền thống nhà trường – Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trường
Năm
Học vần
Học vần
 Toán
L. Toán
Bài 16 : Ôn tập
 N t
 Số 6
 Số 6
Sáu
Tập viết
Tập viết
L. T.V
SHL
 lễ, cọ, bờ, hổ
 mỏ, do, ta, thỏ
 Ôn tập
 Sinh hoạt lớp
 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2007
Học vần : BÀI 13 : N, M
I/ Mục tiêu :
 - HS đọc và viết được : n, m ,nơ, mơ
 - Đọc được tiếng, từ ,câu ứng dụng : bò bê ...no nê .
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bố mẹ , ba má .
II/ Đồ dùng dạy học :
 1 cái nơ và tranh vẽ như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động cuả trò
 A.KTBC : 
 Đọc bài 12 và viết : bi , cá
 B.Bài mới :
1.Dạy âm n,m.
 - HD cách phát âm - So sánh n , m 
 2.Đọc tiếng từ ứng dụng : 
 ca nô là thuyền máy cỡ nhỏ chạy trên sông 
 Tiết 2 
 3.Luyện tập : 
 a. Luyện đọc câu : 
 b. Luyện viết : 
 c.Luyện nói : Chủ đề bố mẹ , ba má 
 d.Đọc bài SGK . 
HS nhận dạng : n,m
HS ghép đọc viết : n,nơ, m, me 
giống : đều có nét móc 
Khác : n có 2 nét móc, m có 3 nét móc
- HS nhẩm nhận ra tiếng mới và đọc tiếng từ câu 
- HS đọc bài ghi tiết 1
-HS đọc thành thạo câu bò bê....
- HS đọc bài ghi tiết 1
- Viết theo mẫu vở tập viết
- Bố mẹ là người vất vả nuôi chúng 
ta khôn lớn ,em cần học chăm chỉ
để bố mẹ vui lòng . 
HS quan sát tranh, đọc toàn bài
 . 
Toán : BẰNG NHAU . DẤU BẰNG
I/ Mục tiêu : Giúp HS :
 - Nhận biết sự bằng nhau về số lượng mỗi số bằng chính số đó.
 - Biết sử dụng từ " bắng nhau " ,"dấu = " khi so sánh các số .
II/ Đồ dùng dạy học : Mô hình tranh vẽ như SGK .
II/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A.KTBC : Bài 1/21 SGK
 B.Bài mới :
 1.Nhận biết quan hệ bằng nhau :
 - Cho HS quan sát hình vẽ 3 con hươu , 3 chấm tròn... 
 * Mỗi số bằng chính số đó nên chúng = nhau 
 2.Thực hành :
 Bài 1/22 SGK 
 Bài 2/22 
 Bài 3/23 
 Bài 4/23 
 3.Trò chơi :Ai nhanh hơn 
 Mỗi đội có các số từ 1 đến 5(mỗi số có 2 thẻ) 
 Khi có lệnh dùng dấu = 
- HS biết 3 con hươu = 3 khóm cỏ,
 3 chấm tròn = 3 chấm tròn
 - HS ghép đọc viết về quan hệ bằng nhau 
- HS viết dấu =một dòng 
- Viết số và dấu ứng với hình
- So sánh số và điền dấu đúng 
-Tương tự bài 2 
Tổ chức 2 đội A và B mỗi đội có 3 em . 
HS nhanh chóng tìm số xếp đúng :1=1, 2=2... 
Âm nhạc : ÔN BÀI HÁT : MỜI BẠN VUI MÚA CA
 Trò chơi : Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I Mục tiêu : Giúp HS
	- Hát đúng giai điệu và lời ca
	- Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ
	- Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để luyện tập một âm hình tiết tấu
II Chuẩn bị : Nhạc cụ thanh phách
 GV nắm vững trò chơi
III Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 KTBC : Mời bạn vui múa ca
2 Bài mới : 
HĐ1: Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca
HĐ2 : Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về .
Tập đọc câu đồng dao theo đúng tiết tấu .
Nhông nhông ngựa ông đã về, cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn .
 2HS hát
HS cả lớp hát vỗ tay theo phách
Hát kết hợp vận động phụ hoạ ( vỗ tay theo phách và chân chuyển dịch
HS biểu diễn trước lớp
Chia nhóm 6 đọc đồng dao và chơi
Trò cưỡi ngựa
3 nhóm cưỡi ngựa, 3 nhóm gõ phách
 Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2008
Học vần : BÀI 14 D, Đ
I/Mục tiêu :
 - HS đọc và viết được : d, đ, dê, đò 
 - Đọc được tiếng từ , câu ứng dụng: Dì Na.....đi bộ .
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :dế, cá cờ...
II/Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ như SGK
III/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A.KTBC: ( tiết 1 )
 - Đọc bài 13 và viết n, m, nơ, me
 B.Bài mới :
 1.Dạy âm d- đ :
GV hướng dẫn phát âm dê động vật nhai lại sừng vong về phía sau cằm có túm râu dài, nuôi để 
ăn thịt 
đò là thuyền nhỏ chở khách qua sông So sánh d, đ 
 2.Đọc tiếng từ ứng dụng : 
 Tiết 2 
 3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu : 
 Dì Na.......đi bộ b.Luyện viết : c.Luyện nói : Chủ đề dế ,cá cờ... 
d.Đọc bài SGK 
- HS ghép đọc viết phân tích : d, đ
dê, đò
- Giống :nét cong và nét sổ
- Khác : đ có nét ngang 
- HS đọc đúng tiếng từ
- HS đọc bài ghi tiết 1
- HS nhận ra tiếng mới đọc đúng tiếng ,từ ,câu 
HS viết vở tập viết
- HS biết nơi sống của dế , cá cờ,
 và một số đồ chơi bi ve,lá đa,
- HS đọc trơn toàn bài
Toán : LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu : Giúp HS cũng cố về:
 - Khái niệm ban đầu về bằng nhau .
 - So sánh các số trong phạm vi năm .
II/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.KTBC : 2 cột cuối của bài 3/23 SGK
 B.Bài mới :
 1.Hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK
Bài 1/24 
Bài 2/24 
 Bài 3/24 
C.Củng cố :
 *Trò chơi : Ai đúng và 
GV ghi các dấu : >, <, =
 -HS sánh các số chọn dấu thích hợp 
- HS So sánh các số chọn dấu thích hợp .
- HS nối số hình vẽ để chúng bằng nhau .
- Mỗi đội cử một em đội nào điền đúng và nhanh là đội đó thắng
Luyện đọc viết : m, n, d, đ 
	-HS luyện đọc, viết đúng các âm n, m, d, đ và các tiếng, từ mang âm đã học .
	- Thực hành làm bài tập trang 15 VBT Tiếng Việt
 Chiều thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2008
Luyện Toán : LUYỆN TẬP
 - Tiếp tục củng cố về bằng nhau ,so sánh các số trong phạm vi 5.
 - Hướng dẫn HS làm bài tập 1 đến 3 trang 16 ( BTT
Luyện âm nhạc : ÔN BÀI HÁT : MỜI BẠN VUI MÚA CA
	- Luyện cho HS hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu
	- Luyện hát kết hợp vận động phụ hoạ và biểu diễn trước lớp
 Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2008
Học vần : BÀI 15 T, TH
I/ Mục tiêu :
 - HS đọc và viết được : t, th, tổ thỏ.
 - Đọc được tiếng ,từ ,câu ứng dụng : Bố thả cá ...cá mè .
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề ổ , tổ .
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ như SGK .
III/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A.KTBC : Đọc bài 14 và viết bảng con : dê, đò
 B.Bài mới :
 1.Dạy âm t, th :
 - Hướng dẫn cách đọc 
 Thỏ là con vật có hai tai to và dài đuôi
ngắn lông dày mượt nuôi để lấy thịt và lấy lông làm mũ, áo 
- So sánh âm t, th
2.Đọc tiếng từ ứng dụng : 
 Thợ mỏ : người làm nghề lao động bằng
chân tay ở trong hầm mỏ .
3.Luyện tập :
 a.Đọc câu ứng dụng : 
 b.Luyện viết : 
c.Luyện nói : Chủ đề ổ, tổ 
d.Đọc bài SGK : 
- HS ghép đọc và viết : t, th, tổ, thỏ 
- Giống : cả hai âm đều có con chữ t - Khác : âm t có thêm con chữ h .
- HS đọc âm, tiếng, từ . 
 - HS nhận diện tiếng mới , đọc tiếng, từ, câu. 
 - HS viết ở vở tâp viết 
 - HS biết con gà có ổ , con chim có tổ
con người có nhà 
- HS đọc toàn bài SGK 
 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG 
I/Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : 
 - Khái niệm ban đầu về " lớn hơn ", " bé hơn ", "bằng nhau " . 
 - So sánh các số trong phạm vi 5 .
II/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.KTBC : Baì 1 /24 SGK
 1.Hướng dẫn HS làm bài tập :
 Bài 1 / 25 SGK 
a.Bắng cách vẽ thêm :
 b.Bằng cách gạch bớt : 
 c.Vẽ thêm hoặc gạch bớt : 
 Bài 2 / 25
 Bài 3 / 25 
C.Củng cố :
 - Số 5 lớn hơn số nào ?
 - Số nào bé hơn số năm ? 
HS so sánh số hoa và vẽ thêm 1 bông
Hoa để chúng bằng nhau .
gach,bớt 1 con kiến để 2 nhóm kiến bằng nhau .
 - HS biết vẽ thêm 1 cái nấm ở nhóm 4 cái hoặc gạch bớt 1 các nấm ở nhóm 5 cái nấm 
- HS biết so sánh các số về quan hệ bé hơn và nối với số thích hợp .
- HS so sánh về quan hệ lớn hơn chọn số hợp và nối đúng 
GD- HĐNG : CHỦ ĐIỂM : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
 TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG
I Mục tiêu : Giúp HS
	- Hiểu và làm theo truyền thống tốt đẹp của nhà trường
II Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1 : HS biết một số truyền thống tốt đẹp của nhà trường
HĐ 2 : Phát huy và tiếp tục thực hiện truyền thống tốt đẹp của nhà trường
-Tham gia hoạt động tốt các phong trào đạt giải như thi HS giỏi, thi 
VSCĐ, thi KCĐĐ, thi tiếng hát hay .
- HS có năng khiếu tham gia bồi dưỡng thực hiện tốt các hoạt động phong trào như em Bùi T Nguyên ; Nguyễn T Nguyên ; Diễm Hằng ; An ; Giang ; Danh . 
 Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2008
Học vần : 	BÀI 16 ÔN TẬP 
I/ Mục tiêu : 
 - Đọc viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần : i, a, n, m, d, đ, t, th
 - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng .
 - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể : cò đi lò dò .
II/Đồ dùng dạy học : Bảng ôn và tranh vẽ như SGK 
III/Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.KTBC : Đọc bài 15 và viết tổ, thỏ 
 B.Bài mới :
 1.Ôn các chữ ghi âm :
 a. Ghép chữ và luyện đọc :
Cho HS dựa bảng ôn để ghép tiếng mới 
b.Đọc từ ứng dụng :
c.Luyện viết bảng con : 
2.Luyện tập : 
a.Đọc câu ứng dụng : Cò bố ...về tổ b.Luyện viết : HD viết bài 16 (VTV ) d.Kể chuyện : Cò đi lò dò . * Ý nghĩa câu chuyện : 
- HS ghép: nô ... nơ
- HS ghép lần lượt tạo bảng 
- HS đọc toàn bộ bảng ôn 
HS nhẩm đọc từ ứng dụng
HS viết tổ cò , lá mạ 
Đọc bài ghi tiết 1 
- HS đọc tiếng, từ, câu
HS viết mỗi chữ một dòng 
HS hội ý nhóm đôi và cử đại diện thi tài
Tình cảm chân thành giữa cò và anh
nông dân . 
Toán : SỐ 6
I/Mục tiêu : Giúp HS :
 - Có khái niệm ban đầu về số 6 .
 - Biết đọc viết ,đếm và so sánh các số trong phạm vi 6 .
 - Nhận biết số lượng , vị trí của số 6 trong dãy số từ 1 đến 6 .
II/ Đồ dùng dạy học :
 - Các nhóm có 6 mẫu vật cùng loại và các chữ số từ 1 đến 6 .
III/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A.KTBC: Điền số vào ô trống :
 < 2 < 5
 >3 5 > 
 B.Bài mới :
 1.Giới thiệu số 6 : 
 - Lần lượt giới thiệu các nhóm hình như SGK 
2HS lên bảng làm
Nhận biết được 5 em thêm 1 em là 6 em , 5 hình tròn là 6 hình tròn, 5 con tính thêm 1 con tính là 6 con tính 
- Hướng dẫn đếm que tính 
 - Số 6 đứng sau số nào ? 
 - Số nào đứng trước số 6 ?
 2.Thực hành 
 HD làm bài tập SGK :
 Bài 1/26 
 Bài 2/26 
 Bài 3/26
 Bài 4/26 
 * Trò chơi : Xếp đúng thứ tự - 
Khi có lệnh xếp từ bé đến lớn
hoặc ngược lại . 
- HS đếm từ 1 đến 6 và từ 6 đến 1 .
 số 5
- HS viết đúng mẫu số 6 
- HS đếm nhóm hình ghi số tương ứng .
- HS viết sô theo từng cột hình vuông
và điền theo thứ tự từ1 đến 6 , từ 6 đến 1 .
- So sánh các số điền dấu thích hợp 
Có 6 em tham gia
HS nhanh chóng đứng theo vị trí
 1, 2, 3, 4, 5, 6
 6, 5, 4, 3, 2, 1 
Luyện Toán : SỐ 6
 - Luyện tập củng cố về đọc , viết ,đếm , so sánh các số trong phạm vi 6 .
 - Hướng dẫn HS làm bài 1 đến bài 4 trang 18 ( BTT )
 Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2007 
Tập viết : LỄ , CỌ, BỜ, HỔ 
 MƠ, DO, TA ,THƠ 
I/Mục tiêu :
 - HS viết đúng các tiếng : lễ, cọ ,bờ, hố , mơ, do, ta, thơ .
 - HS viết chữ thường cỡ vừa , đúng kiêu, đều nét , đưa bút đúng qui trình viết .
 - Rèn luyện tính cẩn thận , óc thẩm mĩ .
II /Đồ dùng dạy học :
 Chữ mẫu lễ ,cọ ....thơ và phấn màu .
III/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A.KTBC :
HS viết : e, b, bé 
B.Bài mới :
 1.Hướng dẫn HS viết các chữ :
GV lần lượt giới thiệu các chữ mẫu 
lễ ,cọ, bờ ...
 Nhận xét độ cao , cấu tạo của chữ 
 2.HD viết vào vở : 
 C Củng cố :
 * Trò chơi : Thi viết đẹp và nhanh 
 Yêu cầu HS viết chữ hổ 
- Đọc chữ mẫu lễ ,cọ, bờ ...
- l, h, b cao 5 ô li , t 3 ô li, ê ,o ,c...cao 2 ô
- HS viết vào bảng con các chữ trên
- HS viết bài 1 vào vở theo mẫu 
- Tổ cử 1 em tham gia 
Luyện Tiếng việt : ÔN TẬP
 - Luyện đọc , viết củng cố một số âm đã học : n, m, d, đ, t, th và một số tiếng từ 
mang âm đã học .
 - Hướng dẫn HS làm bài tập trang 16 ( BTTV ) 
 Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP
 1.Đánh giá hoạt động trong tuần :
 * Ưu điểm :
 - Lớp duy trì tốt sĩ số HS
 -Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 3.
 -Một số HS có tiến bộ như em Thảo Nguyên, Diễm Hằng, Tiên .
 - Trang phục đến lớp đảm bảo .
 - Vệ sinh lớp và cá nhân tốt .
 * Tồn tại :
 - HS nộp các khoản tiền còn chậm .
 - Một số em đọc viết chưa thành thạo : Kì Anh, Ngân, Lan, Trung Hậu, Đức Danh .
III/ Công tác đến :
 - Dạy và học chương trình tuần 4 .
 - Thường xuyên bồi dưỡng HS giỏi và HS năng khiếu .
 - Tiếp tục duy trì sĩ số HS và nề nếp học tập