Giáo án Toán 2 - Tuần 24-25

- Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh trưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao.

- HSKG:- Trả lời được CH3.

 

- Thần hô mưa, gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa, ruộng đồng

- Thần bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, dâng đồi núi lên cao.

- Sơn Tinh thắng.

- Thuỷ Tinh hằng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi.

 

doc82 trang | Chia sẻ: halinh | Lượt xem: 1404 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Toán 2 - Tuần 24-25, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đồ dựng dạy học : 
 	GV: Nội dung ụn tập.
III. Hoạt động dạy học :
	1.ổn định tổ chức:
	2. Kiểm tra bài cũ: - Nờu dàn bài chung về văn tả người?
	3. Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài.
b. Hướng dẫn:
Đề bài : Em hóy lập chương trỡnh hoạt động thi vẽ tranh, sỏng tỏc thơ, truyện về an toàn giao thụng…
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Nờu vớ dụ
- Học sinh hỏt.
- HS trỡnh bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
Bài làm vớ dụ:
I.Mục đớch :
- Tuyờn truyền, vận động mọi người chấp hành trật tự, an toàn giao thụng.
- Động viờn cỏc đội viờn tham gia hoạt động tập thể.
- Phỏt hiện năng khiếu vẽ, làm thơ, viết truyện.
II.Chuẩn bị:
- Phạm vi tổ chức : Nội bộ lớp 5A
- Ban tổ chức : Lớp trưởng, cỏc tổ trưởng.
- Phõn cụng.
III.Chương trỡnh cụ thể
- Thỏng 3 : Phỏt động cuộc thi + thụng bỏo thể lệ cuộc thi + thời hạn nộp bài.
- Thỏng 4 : Lập cỏc tiểu ban (nhận bài dự thi + chấm sơ khảo):
+ Tiểu ban tranh : Lớp trưởng + tổ trưởng tổ 1.
+ Tiểu ban thơ : Lớp phú học tập + tổ trưởng tổ 2.
+ Tiểu ban truyện : Lớp phú văn thể + tổ trưởng tổ 3.
- Thỏng 5 : chấm tỏc phẩm dự thi (đầu thỏng) ; tổng kết, phỏt phần thưởng.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài 
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
	4.Củng cố, dặn dũ : 
- Nhận xột giờ học. 
- Dặn dũ học sinh về nhà hoàn thành phần bài tập nếu chưa hoàn chỉnh.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài 
- HS lắng nghe và thực hiện.
Tuần 24 Âm nhạc
Tiết 24:Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương 
I. Mục tiêu:
- Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca. 
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát.
III. Các hoạt động dạy học:
 1.ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ.
 3. Bài mới:
- HS hát 1 bài hát.
- HS hát lại bài hát.Chú chim nhỏ dễ thương .
 a.Giới thiệu bài:
 b.Hoạt động 1: Ôn tập hát bài Chú chim nhỏ dễ thương .
- GV hát lại bài hát.
- HS nghe sau đó hát lại bài hát.
- GV sửa chữa những sai sót.
- HS hát lại bài hát.
- Hướng dẫn HS phát âm gọn tiếng, rõ lời.
- Tập hát đối đáp theo các câu hát.
- Chia 2 nhóm.
- Nhóm 1 hát: câu ...
- Nhóm 2 hát: câu ....
- Cho cả hai nhóm cùng hát và đệm theo phách.
- Cho người muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi.
 c.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS thực hiện.
- GV hướng dẫn 1 vài động tác múa đơn giản.
- HS thực hiện động tác.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 26 thaựng 01 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự sáu, ngaứy 1 thaựng 02 naờm 2013 (Chuyển dạy /01/ 2013 ) 
 Tuần 24 Toán
 Tiết 120: bảng chia 5
I. Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép chia 5 .
- Lập được bảng chia 5.
- Nhớ được bảng chia 5.
- Biết giải bài toán có một phép chia(trong bảng chia5).
- HS làm BT1. BT2.
II- Đồ dùng dạy học :
	GV- Các tấm bìa , mỗi tấm có 5 chấm tròn
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: - HS hát
đầu giờ.
	2. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét cho điểm.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Lập bảng chia 5:
- Gắn lên bảng 4 tấm bìa, mỗi tấm có 5 chấm tròn. Nêu BT" Mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn. Hỏi 4 tấm bìa có tất cả mấy chấm tròn?"
- Nêu phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa?
- Thi HTL bảng chia 5.
c. Thực hành:
*Bài 1:HS làm BT.
-Nhận xét kết quả đúng.
* Bài 2: (121)
- Chấm bài , nhận xét.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- 3HS đọc bảng nhân 5.
- HS nêu ý kiến:
 5 x 4 = 20
- HS nêu ý kiến
 20 : 5 = 4
- HS đọc phép chia.
- Đọc bảng chia 5( Đọc cá nhân, đồng thanh)
- Thi đọc thuộc lòng.
- HS làm bảng con.
Số bị chia
10
20
30
…
Số chia
5
5
5
…
Thương
2
4
6
…
- HS làm vào vở. 
 Bài giải:
 Mỗi bình có số bông hoa là:
 15 : 5 = 3( bông hoa)
 Đáp số: 3 bông hoa
Tuần 24 Chính tả:( Nghe viết)
 Tiết 48: Voi nhà
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật.
- Làm được BT(2) a/b .	
II. Đồ dùng dạy học:
	GV- Bảng phụ viết nội dung BT2.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: - HS hát
đầu giờ.
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Viết 6 tiếng có âm đầu s / x.
- GV nhận xét.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD nghe – viết:
- HD HS chuẩn bị:
- GV đọc bài chính tả.
- Câu nào trong bài chính tả có dấu gạch ngang, câu nào có dấu chấm than?
- Yêu cầu viết : huơ, quặp,...
- Viết chính tả:
- Đọc bài cho h/s viết.
- Đọc cho h/s soát lỗi.
c. Chấm, chữa bài:
- GV chấm bài.
- Nhận xét bài viết của HS.
c. HD làm bài tập:
*Bài 2 ( lựa chọn )
- Đọc yêu cầu bài tập phần a.
- HD mẫu: sâu bọ, củ sắn,..
- GV nhận xét bài làm của HS.
- 3 em lên bảng, cả lớp làm bảng con.
- 2 HS đọc lại.
- “Câu : Nó đập tan xe mất’’.có dấu gạch ngang đầu dòng. Câu “Phải bắn thôi !’’có dấu chấm than
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở
- Tự chữa lỗi bằng bút chì.
- HS làm bài vào VBT.
- 1 HS lên bảng làm.
* xâu kim, xắn tay áo, sinh sống,xinh đẹp, xát gạo, sát bên cạnh.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 24 Tập làm văn
Tiết 24: Đáp lời phủ định. Nghe, trả lời câu hỏi.
I. Mục tiêu:
- Nghe kể , trả lời đúng câu hỏi về mẩu chuyện vui(BT3).
-GDKNS: Giao tiếp: ứng xử văn húa; Lắng nghe tớch cực 
II. Đồ dùng dạy học:
	GV:- Máy điện thoại.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. ổn định tổ chức: - HS hát
đầu giờ.
	2. Kiểm tra bài cũ: - Đóng vai thực hành lại bài 2 tuần 23.
 - GV nhận xét cho điểm.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD làm bài tập:
-KN:Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đỏp lời đồng ý theo tỡnh huống
Bài 3 Nghe kể chuyện và trả lời 
câu hỏi Vì sao?
Lần đầu về quê chơi cô bé thấy thế nào?
Cô bé hỏi anh họ điều gì?
Cậu bé giải thích vì sao?
Thực ra con vật mà cô bé nhìn thấy là con gì?
- Kể chuyện
- GV nhận xét cho điểm.
 	4.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 cặp HS thực hành đóng vai.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- Cả lớp nghe chuyện.
- Từng cặp HS thực hành hỏi đáp.
-HS làm vào vở.1 HS đọc bài.
 Tuần 24 Tiết 24 : Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần 
I. Mục tiêu: GVCN giúp HS và tập thể lớp : 
- Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần .
- Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khó khăn và tồn tại .
- Có ý thức trung thực phê và tự phê bình nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, tiến bộ , ngoan ngoãn và tự quản . 
II. Chuẩn bị :
 - HS: Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần .
III . Các hoạt động dạy học :
 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3 tổ / 3tiết mục 
 2 . Kiểm tra bài cũ : - Xem xét sự chuẩn bị của HS .
- GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước .
- GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 
 3 . Tiến hành buổi sơ kết :
a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần .
 - Tập thể lớp góp ý bổ sung cho các tổ
Lớp nghe báo cáo sơ kết của lớp và thống nhất đề nghị tuyên dương nhắc nhở trước cờ (nếu có ) 
Sơ kết :
- Đạo đức : ……………………………….……………………………………………………
Học tập : …………………………………………………………………………..........................................……………………………………………………………………..
 - Nề nếp ; Chuyên cần:
………………………………………………………………………………..……
- Các hoạt động tự quản : ….………………………………………………………………………………….……………..………………………………………………………………………
- Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục - vệ sinh : ……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..Đề nghị : + Tuyên dương :
………………………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………….
 + Nhắc nhở :
……………………………………………………………………………………
 - Lấy biểu quyết bằng giơ tay.
c ) Lớp bình xét xếp loại thi đua hàng tuần hoặc tháng .
4. Phương hướng - Dặn dò : 
 -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau:
- Duy trì các nền nếp của lớp.
- Duy trì phụ đạo HS yếu kém, BDHS khá giỏi,
- Khăc phục những tồn tại của tuần vừa qua.
 * GVCN: 
 - Đánh giá nhận xét chung về giờ học . 
 - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . 
 - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp .
 - GV rút kinh nghiệm cho bộ máy tự quản của lớp 
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 16 thaựng 02 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự hai, ngaứy thaựng 02 naờm 2013 (Chuyển dạy / 01/ 2013 ) 
Tuần 25 Tập đọc
 Tiết 73+74: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõlời nhân vật trong câu chuyện .
 - Hiểu nội dung chuyện: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh 
ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.(trả lời được CH 1,2,4).
- HSKG:- Trả lời được CH3
II. Đồ dùng dạy học:
 	GVTranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1:
	1.ổn định tổ chức: - Học sinh hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Voi nhà
- Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến gần xe .
- Nhận xét cho điểm.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu, ghi đầu bài.
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HD HS cách đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu:
- HD phát âm từ ngữ HS đọc sai.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Nêu từ và hướng dẫn giải nghĩa các từ mới: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- GV tới các nhóm nhắc nhở.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc ĐT.
- 2 HS đọc bài.
- HS trả lời.
- HS chú ý nghe.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.
- HS đọc CN: tuyệt trần,cuồn cuộn ,đuối sức.
- HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.
- Đại diện nhóm thi đọc.
- HS đọctừng đoạn,cả bài, ĐT,CN.
- Cả đọc đồng thanh, (1,2đoạn).
Tiết 2
c. HD tìm hiểu bài:
* Câu1. Những ai đến cầu hôn Mị Nương ?
- Em hiểu chúa miền non cao là vị thần gì? Vua vùng nước thẳm là vị thần gì ?
* Câu 2. Hùng Vương phân sử việc hai vị thần cùng cầu hôn như thế nào ?
- Lễ vật gồm những gì ?
*Câu 3. Kể lại việc chiến đấu giữa hai vị thần?
- Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách nào ?
- Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh bằng cách gì ? 
- Cuối cùng ai thắng ?
- Người thua đã làm gì ?
*Câu4: Câu truyện này nói lên điều gì có thật?
 a. Mị Nương rất xinh đẹp.
 b. Sơn Tinh rất tài giỏi.
 c. Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường.
d. Luyện đọc lại:
- GV HD đọc lại bài.
- Tổ chức thi đọc bài.
- Nhận xét cho điểm.
- Sơn Tinh - chúa miền non cao. Thuỷ Tinh - vua vùng nước thẳm. 
- Sơn Tinh là thần núi, Thuỷ Tinh là thần nước.
- Ai mang đủ lễ vật đến trước thì được lấy Mị Nương .
- Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh trưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao.
- HSKG:- Trả lời được CH3.
- Thần hô mưa, gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa, ruộng đồng
- Thần bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, dâng đồi núi lên cao.
- Sơn Tinh thắng.
- Thuỷ Tinh hằng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi.
c. Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường.
- HS đọc nối tiếp chuyện.
- Thi đọc.
	4. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau..
Tuần 25 Toán
 Tiết 121: Một phần năm
I. Mục tiêu:
- Chỉ yờu cầu nhận biết ‘’Một phần năm”, biết đọc, viết 1/5 và làm bài tập 1
II. Đồ dùng dạy học:
	- GV Các hình vẽ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: - Học sinh hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng chia 5?
- Nhận xét, cho điểm.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giới thiệu" Một phần năm"
- GV cho HS quan sát và thao tác" Có một hình vuông, chia làm năm phần bằng nhau, lấy 1 phần, đượcmột phần năm hình vuông"
- Tiến hành tương tự với hình tròn.
- Trong toán học để thể hiện một phần năm hình vuông, một phần năm hình tròn, người ta dùng số một phần năm, viết là: 1/5
c. Thực hành:
*Bài 1:HS làm BT.
- Đã tô màu 1/5 hình nào?
- Nhận xét, cho điểm.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS đọc.
- HS đọc: Một phần năm hình vuông
 Một phần năm hình tròn.
- HS viết vào bảng con.
- HS nêu yêu cầu.
- HS suy nghĩ làm bài.
- Đã tô màu hình A, D.
-HS làm vào vở.
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 16 thaựng 02 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự ba, ngaứy thaựng 02 naờm 2013 (Chuyển dạy /01/ 2013 ) 
 Tuần 25 Toán
 Tiết 122: Luyện tập 
I. Mục tiêu:
 - Thuộc bảng chia 5.
- Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia5). HS làm BT1.BT2,3.
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: - Học sinh hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng chia 5 ?
- Nhận xét cho điểm.	
- 2 học sinh đọc.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Bài tập:
*Bài 1: ( 123) HS làm BT1.
- HS làm bảng con.
10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 20 : 5 = 4
30 : 5 = 6 45 : 5 = 9 35 : 5 = 7
25 : 5 = 5 50 : 5 = 10
- Nhận xét kết quả đúng. 
*Bài 2: Tính nhẩm. 
- Nhận xét kết quả đúng.
 - HS chơi trò chơi truyền điện.
5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20
10 : 2 = 5 15 : 3 =5 20 : 4 = 5
10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 20 : 5 = 4
*Bài 3:
- HS làm vào vở. 
- Bài toán cho biết gì ?
- Có 35 quyển vở chia đều 5 bạn. 
- Bài toán hỏi gì ?
- Hỏi mỗi bạn có mấy quyển vở. 
- Yêu cầu học sinh nêu miệng tóm tắt và giải.
Bài giải:
Mỗi bạn có số quyển vở là:
35 : 5 = 7 (quyển vở )
Đáp sô: 7 quyển vở
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 25 Kể chuyện
 Tiết 25: Sơn Tinh,Thuỷ Tinh 
I. Mục tiêu:
- Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh , kể lại được tưng đoạn câu chuyện (BT2).
- HSKG: - Biết kể lại toàn bộ của câu chuyện (BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
	GV- 3 tranh minh hoạ 
III. Các hoạt động dạy:
	1.ổn định tổ chức: - Học sinh hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại câu chuyện ''Quả tim Khỉ''.
- 2 HS kể .
- Nhận xét cho điểm. 
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn kể truyện:
*Bài 1:
- 1 HS đọc yêu cầu. 
- Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung yêu cầu. 
- Học sinh quan sát tranh nhớ lại nội dung qua tranh.
- Nêu nội dung từng tranh ?
- Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh. 
- Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đón Mị Nương về núi. 
- GV nhận xét kết luận.
- Thứ tự đúng của tranh là: 3, 2, 1
- Tranh 3: Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh. 
*Bài 2:
- 1 HS đọc yêu cầu. 
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh. 
- HS kể từng đoạn trong nhóm .
- GV theo dõi các nhóm kể .
-Thi kể trước nhóm .
- Đại diện các nhóm thi kể.
- Nhận xét các nhóm thi kể. 
*Bài 3: 
- HSKG: - Biết kể lại toàn bộ của câu chuyện (BT3).
- Kể toàn bộ câu chuyện. 
- Đại diện nhóm thi kể. 
- Cả lớp và giáo viên bình chọn nhóm kể hay nhất.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 25 Chính tả:( Tập chép)
 Tiết49: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
I. Mục tiêu :
 - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi .
- Làm được BT (2) a/ b, hoặc BT(3) a/b.
II. Đồ dùng dạy học:
	- GV : Bảng phụ viết nội dung bài tập chép. bảng lớp viết nội dung BT2.
III . Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: - Học sinh hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Viết : sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung sướng, xung phong, ....
- Nhận xét sửa lỗi cho HS.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài :
b. HD tập chép:
* HD chuẩn bị:
- GV đọc đoạn chép trên bảng .
- Chữ nào cần viết hoa?
- GV đọc HS viết bảng con : tuyệt trần, kén, người chồng, giỏi, chàng trai, ...
- HS chép bài vào vở: 
- GV theo dõi nhắc nhở.
* Chấm, chữa bài:
- GV chấm bài.
- Nhận xét bài viết của HS
c. HD làm bài tập:
*Bài 2:Điền vào chỗ trống tr / ch.
- Đọc yêu cầu bài tập phần a.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
- trú mưa, chú ý, truyền tin, chuyền cành, chở hàng, trở về.
*Bài 3 ( lựa chọn a. tìm tiếng bắt đầu bằng ch / tr ?)
- Đọc yêu cầu bài tập.
Mẫu: chổi rơm
- GV chia bảng lớp thành 3 cột tổ chức cho h/s làm bài thi đua giữa các nhóm.
- GV nhận xét.
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con.
 HS theo dõi
- 2 HS nhìn bảng đọc lại.
- HS tìm và viết vào bảng con các tên riêng có trong bài chính tả.
- HS viết bảng con.
- HS chép bài.
- Chữa lỗi bằng bút chì.
- 2 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài vào VBT.
+ Thi tìm từ ngữ.
- HS từng nhóm tiếp nối nhau viết những từ tìm được theo cách thi tiếp sức.
- HS đọc lại kết quả bài làm.
VD: chim sáo, cái chum, cá trê, cá trắm, cá chép, trâu trắng…
	4. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 16 thaựng 02 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự tư, ngaứy thaựng 02 naờm 2013 (Chuyển dạy /01/ 2013 ) 
 Tuần 25 Tiếng Việt (tăng lớp 5 B)
Tiết 27 Luyện từ và cõu ễn nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ
I. Mục tiờu.
- Củng cố cho HS về nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ.
- Rốn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.
- HSKT làm BT 1
II.Chuẩn bị : 
 Nội dung ụn tập.
III.Hoạt động dạy học :
1.ễn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Nờu dàn bài chung về văn tả người?
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài - Ghi đầu bài.
b. Hướng dẫn
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài 
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập 1 : Đặt cõu ghộp.
a) Đặt cõu cú quan hệ từ và: 
b) Đặt cõu cú quan hệ từ rồi: 
c) Đặt cõu cú quan hệ từ thỡ:
d) Đặt cõu cú quan hệ từ nhưng:
e) Đặt cõu cú quan hệ từ hay: 
g) Đặt cõu cú quan hệ từ hoặc: 
Bài tập 2: Điền vào chỗ trống cỏc vớ dụ sau quan hệ từ thớch hợp. 
a) Người trai cày chăm chỉ, thật thà cũn ....
b) Mỡnh đó nhiều lần khuyờn mà ....
c) Cậu đến nhà mỡnh hay ....
Bài tập 3 : Đặt 3 cõu cú cặp quan hệ từ là : 
a) Tuy…nhưng… 
b) Vỡ…nờn…
c) Nếu …thỡ…
	4. Củng cố dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS trỡnh bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài 
Vớ dụ:
a) Mỡnh học giỏi toàn và mỡnh cũng học giỏi cả tiếng Việt.
b) Bạn ra đõy rồi mỡnh núi cho mà nghe.
c) Cậu cố gắng học thỡ nhất định sẽ đạt học sinh giỏi.
d) Cậu ấy chăm học nhưng kết quả khụng cao.
e) Bạn học thờm toỏn hay bạn học thờm tiếng Việt.
g) Cậu làm một cõu hoặc làm cả hai cõu cũng được.
Vớ dụ:
a/ Người trai cày chăm chỉ, thật thà cũn lóo nhà giàu thỡ mưu mụ, xảo trỏ.
b/ Mỡnh đó nhiều lần khuyờn mà bạn khụng nghe.
c/ Cậu đến nhà mỡnh hay mỡnh đến nhà cậu.
Vớ dụ:
a) Tuy nhà bạn Lan ở xa trường nhưng bạn ấy khụng đi học muộn.
b) Vỡ bạn Hoan lười học bài nờn bạn ấy bị cụ giỏo phờ bỡnh.
c) Nếu em đạt học sinh giỏi thỡ bố sẽ thưởng cho em một chiếc cặp mới.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 Tuần 25 Toán
 Tiết 123: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết cách tính giái trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân , chia trong trường hợp đơn giản .
- Biết giải bài toàn có một phép nhân (trong bảng chia 5).
- Biết tìm số hạng của một tổng .Tìm thừa số
- HS làm BT1. BT2,4.
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: - Học sinh hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Luyện tập:
*Bài 1: (124) HS làm BT.
- Mẫu: 3 x 4 : 2 =12 : 2
 = 6
- Nhận xé kết quả đúng.
Bài 2:(124) - Đọc đề?
- Hướng dẫn cách làm
- HS làm vào vở.
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 4:(124) - Đọc đề?
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Thực hiện phép tính gì?
- Nhận xét chữa bài cho điểm.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau.
- Làm bảng con.
a. 5 x 6 : 3 = 30 : 3
 = 10
b. 6 : 3 x 5 = 2 x 5 
 = 10
c. 2 x 2 x 2 = 4 x 2
 = 8
- HS đọc đầu bài.
-HS làm vào vở.
x + 2 = 6 x x 2 = 6
 x = 6 – 2 x = 6 : 2
 x =4 x = 3
b. 3 + x = 15 3 x x = 15
 x = 15 - 3 x = 15 : 3
 x = 12 x = 5
- HS đọc đầu bài.
- HS nêu ý kiến.
- Lớp làm vở.1HS lên bảng.
 Bài giải
 Số con thỏ ở 4 chuồng là:
 5 x 4 = 20( con thỏ)
 Đáp số: 20 con thỏ.
Tuần 25 Tập đọc
 Tiết 75: Bé nhìn biển
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc ,rành mạch , thể hiện giọng vui tươi , hồn nhiên . 
 - Hiểu bài thơ : Bé rất yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con.(trả lời được các CH trong SGK; thuộc 3 khổ thơ đầu)
II. Đồ dùng dạy học:
 	GVTranh minh hoạ bài thơ, bản đồ VN hoặc tranh ảnh về biển
III .Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: - Học sinh hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài Sơn Tinh Thuỷ Tinh.
- Nhận xét cho điểm.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV

File đính kèm:

  • docTuan 24 -25.doc