Giáo án Tin học 8 tiết 61: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka (tiếp)

Tuần 31
Tiết: 61 
Ngày soạn: 06/04/2015
Ngày day: 08/04/2015
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu được các tính năng chính của phần mềm.
2. Kĩ năng: Khởi động phần mềm. Sử dụng hộp công cụ, thanh công cụ.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
1. Ổn định lớp: 
8A1:
8A2:
8A3:
2. Kiểm tra bài cũ: 
	Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Thực hành thay đổi di chuyển, đổi màu cho hình.
* Thực hành thay đổi, di chuyển.
+ GV: Yêu cầu HS sử dụng các hình không gian phù hợp thao tác di chuyển và xếp chồng lên nhau cho phù hợp.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện di chuyển hình.
+ GV: Yêu cầu một số em lên bảng thực hiện thao tác.
+ GV: Các bạn khác thực hiện thao tác cá nhân trên máy.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các nội dung trên.
+ GV: Nhận xét hướng dẫn sửa sai.
+ GV: Yêu cầu một số HS nhận xét về kết quả đạt được.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên thao tác lại các nội dung trên.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Củng cố thao tác cho HS.
* Thay đổi kích thước.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thay đổi kích thước của các hình:
- Hình trụ.
+ HS: Hướng dẫn thực hiện các thao tác trên, làm mẫu cho HS thực hiện theo các bước.
- Hình lăng trụ tam giác.
+ HS: Hướng dẫn thực hiện các thao tác trên, làm mẫu cho HS thực hiện theo các bước.
- Hình chóp tam giác.
+ HS: Hướng dẫn thực hiện các thao tác trên, làm mẫu cho HS thực hiện theo các bước.
- Hình nón.
+ HS: Hướng dẫn thực hiện các thao tác trên, làm mẫu cho HS thực hiện theo các bước.
* Thay đổi màu cho các hình.
+ GV: Làm mẫu các thao tác tô màu cho HS quan sát nhận biết.
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện các bước tô màu đã được hướng dẫn.
+ GV: Sửa sai các thao tác cho HS thực hiện không tốt.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các nội dung trên.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên thao tác lại các nội dung trên.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Củng cố thao tác cho HS.
+ HS: Ôn lại phần a SGK/113.
+ HS: Có thể thực hiện như hình dưới đây:
+ HS: Thực hiện các thao tác theo mẫu của GV đưa ra.
+ HS: Quan sát và sửa sai sót.
+ HS: Một số em nhận xét về các thao tác thực hiện của bạn.
+ HS: Thực hiện thao tác theo hướng dẫn để hoàn thiện kỹ năng thực hành.
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện lại thao tác.
+ HS: Quan sát và nhận xét các lỗi sai và những điểm chưa tốt.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.
+ HS: Tạo ra các hình theo yêu cầu thực hiện thao tác:
- Chọn hình trụ: Thao tác xoay tròn khối trụ. Điều khiển co dãn của khối trụ theo chiều ngang và chiều thẳng đứng. 
- Chọn hình lăng trụ tam giác: Thao tác xoay tròn khối lăng trụ tam giác. Điều khiển co dãn hình lăng trụ theo chiều ngang và chiều thẳng đứng. 
- Chọn hình chóp tam giác: Điều khiển co dãn toàn bộ hình chóp theo chiều ngang và thẳng đứng. Xoay khối hình chóp tam giác. 
- Chọn hình nón: Thao tác xoay khối hình nón. Điều khiển co dãn của khối theo chiều ngang và chiều thẳng đứng và giữ cố định hình nón. 
+ HS: Quan sát thao tác thực hiện của GV và thực hiện theo mẫu.
+ HS: Kéo thả màu ra mô hình. Kéo thả màu vào các chấm đen để tô màu.
+ HS: Thực hiện sửa các thao tác sai theo mẫu của GV.
+ HS: Thực hiện các thao tác theo mẫu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện thao tác theo hướng dẫn để hoàn thiện kỹ năng thực hành.
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện lại thao tác.
+ HS: Quan sát và nhận xét các lỗi sai và những điểm chưa tốt.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.
2. Thay đổi di chuyển, đổi màu cho hình.
4. Củng cố 
	- Củng cố trong nội dung bài học.
5. Dặn dò:
 	- Xem trước nội dung phần thực hành tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: