Giáo án Thế giới thực vật - Bùi Thị Phượng Loan - Tết và mùa xuân

* Hoạt động 1 :

- Cho trẻ chơi trò chơi “Con Thỏ”.

- Trời sáng rồi các con làm gì trước khi đến trường ?

- Để có hàm răng tốt, đẹp, mọc đều ta cần phải làm gì ?

- Cho trẻ quan sát tranh cô đã chuẩn bị và đàm thoại cùng trẻ.

- Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “Bé Tâm hô”.

- Cô kể lần 1.

- Cô kể tiếp lần 2, kể diễn cảm, tóm tắt nội dung.

- Kể lần 3 có giải thích.

* Hoạt động 2:

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

- Lúc nhỏ bé Tâm bú sữa gì ? Bằng gì ? Tại sao ?

- Bà đã tập cho bé Tâm có thói quen gì ? Tốt hay xấu ? Tại sao ?

- Bé Tâm đã bị gì ?

- Mẹ đã làm gì để bé Tâm được răng tốt và đẹp ?

- Các thói quen xấu có hại gì cho răng ? Tại sao ?

- Làm thế nào để có hàm răng đẹp, mọc đều ?

* Muốn có hàm răng đẹp, mọc đều các con cần tránh các thói quen xấu có hại cho răng như:

- Mút núm vú, mút ngón tay sẽ làm hô răng.

- Cắn bút, cắn móng taylàm lệch răng, mòn răng.

- Cắn vật cứng như nước đá cục, khui nắp chai nước ngọt làm rạn nứt men răng, mẻ răng.

 

doc33 trang | Chia sẻ: halinh | Ngày: 11/05/2015 | Lượt xem: 4061 | Lượt tải: 13download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thế giới thực vật - Bùi Thị Phượng Loan - Tết và mùa xuân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
quả ngày Tết
Ý nghĩa ngày tết
- Trưng bày mâm ngũ quả, lọ hoa.
- Tên các loại trái cây ngày Tết: dưa hấu, bưởi, quýt, mãng cầu, xoài, đu đủ, dừa, chuối..
- Tên 1 số loại hoa: mai, đào, cúc, vạn thọ...
- Tạm biệt cũ đón mừng năm mới. Mong muốn khởi đầu mọi điều tốt cho cả năm.
- Mọi người được thêm tuổi mới.
- Có nhiều thời gian nghỉ ngơi đi thăm ông bà, mừng tuổi nhau..gia đình sum họp sau 1 năm làm việc hoặc đi xa.
MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN I
CĐ: TẾT VÀ MÙA XUÂN
Từ ngày / đến ngày / /201 
- Làm quen chữ u, ư.
- Đọc truyện, thơ, câu đố về mùa xuân.
- Tìm chữ cái đã học có trong tên cây, tên hoa, quả.
- Trò chuyện đàm thoại về thời tiết cảnh vật có trong mùa xuân.
- Tìm hiểu về mùa xuân ngày Tết Nguyên Đán.
- So sánh với các mùa khác trong năm.
- Cho chơi xếp hạt.
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
TẾT VÀ MÙA XUÂN
Phát triển thẩm mĩ
Phát triển thể chất
- Chơi kéo co.
- Chơi trồng nụ trồng hoa. 
- Trò chuyện về dinh dưỡng, cách chăm sóc sức khỏe ngày Tết.
 - Nghe hát “mùa xuân ơi”.
- Cho vẽ cắt dán hoa mùa xuân.
- Cho cháu sưu tầm hoa quả mùa xuân cắt dán.
- Chơi ai đoán giỏi.
Phát triển tình cảm- xã hội
- Cho cháu dạo ngoài trời quan sát thực vật, ong, bướm,..
- Làm động tác, tiếng kêu của côn trùng, tiếng hót của chim..
- Giáo dục cháu yêu thiên nhiên, chăm sóc cây chuẩn bị đón xuân.
KẾ HỌACH TUẦN 1 
Từ / /201 đến / /201
Thời điểm
Nội dung giáo dục
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Theo dõi sức khỏe cháu khi đến lớp.
- Hướng dẫn cháu chơi tự chọn ở các góc.
Thể dục sáng
Bài tập số 7
- Hô hấp: Ngữi hoa
- Tay 2: Tay đưa ra phía trước, lên cao
- Chân 4: Đứng khụy 1chân ra phía trước, chân sau thẳng.
- Bụng 5: Ngồi duỗi chân tay chống sau lưng.
- Bật 2: bật tách khép chân.
Họat động học
- KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ NHANH “ TẾT VÀ MÙA XUÂN”
Thơ " Hoa cúc vàng"
Tìm hiểu về ngày Tết Nguyên Đán
Làm quen chữ u, ư
Cắt dán hoa mùa xuân
Dạo chơi ngoài trời
- QS: Bánh chưng.
- TCDG:
 Kéo co, hoa nụ hoa nở
- TCVĐ: 
Ai nhanh hơn.
- Chơi tự do.
- QS: Qủa dưa hấu
- TCDG:
 Khiêng kiệu, bỏ lá.
- TCVĐ: 
Trồng nụ trồng hoa.
- Chơi tự do.
- QS: Cây Hoa mai.
- TCDG: , kéo co, bỏ lá.
- TCVĐ: Truyền tin.
- Chơi tự do.
- QS: Hoa cúc. 
- TCDG: úp lá khoai, cặp kè. 
- TCVĐ: 
Truyền tin.
- Chơi tự do.
- QS: mâm ngũ quả
- TCDG: 
Khiêng kiệu, hoa nụ hoa nở
- TCVĐ: 
Trồng nụ trồng hoa.
- Chơi tự do.
Chơi và họat động góc
Chơi và hoạt động góc. (tiếp theo)
- Phân vai: Đi chúc Tết.
+ Bán đồ trang trí ngày Tết 
+ Chế biến các món ăn từ rau, củ, quả. 
- Xây dựng: Xây công viên hoa.
- Nghệ thuật: Tô, vẽ, nặn cắt dán các loại hoa.
+ Hát các bài hát nói về cây, hoa, quả.
- Học tập: 
+ Xem sách, tranh ảnh về các loại cây, hoa, quả, rau củ. 
+ Tô hình, tô chữ về các loại cây, hoa, quả, rau củ.
+ Tìm số tương ứng với số lượng hoa, quả, trong phạm vi 7.
- Thiên nhiên: chăm sóc hoa.
- Xây dựng: Khu vui chơi ngày tết.
- Phân vai: đi chúc tết ông bà.
+ Cửa hàng bán hoa, cây kiểng
+ Chế biến các món ăn từ rau, củ, quả. 
- Nghệ thuật: Tô, vẽ, nặn cắt dán các loại hoa.
+ Hát các bài hát nói về cây, hoa, quả.
- Học tập: 
+ Xem sách, tranh ảnh về các loại cây, hoa, quả, rau củ. 
+ Tô hình, tô chữ về các loại cây, hoa, quả, rau củ.
+ Tìm số tương ứng với số lượng hoa, quả, trong phạm vi 7.
- Thiên nhiên: chăm sóc hoa.
- Phân vai:
Dọn dẹp trang trí nhà đón Tết.
+ Cửa hàng bán hoa quả.
+ Chế biến các món ăn từ rau, củ, quả. 
- Xây dựng: Xây công viên hoa.
- Nghệ thuật: Tô, vẽ, nặn cắt dán các loại hoa.
+ Hát các bài hát nói về cây, hoa, quả.
- Học tập: 
+ Xem sách, tranh ảnh về các loại cây, hoa, quả, rau củ. 
+ Tô hình, tô chữ về các loại cây, hoa, quả, rau củ.
+ Tìm số tương ứng với số lượng hoa, quả, trong phạm vi 7.
- Thiên nhiên: chăm sóc hoa.
- Xây dựng: chợ hoa
- Phân vai: 
+ Cửa hàng bán hoa, cây kiểng 
+ Chế biến các món ăn từ rau, củ, quả. 
- Nghệ thuật: Tô, vẽ, nặn cắt dán các loại hoa.
+ Hát các bài hát nói về cây, hoa, quả.
- Học tập:
 + Xem sách, tranh ảnh về các loại cây, hoa, quả, rau củ. 
+ Tô hình, tô chữ về các loại cây, hoa, quả, rau củ.
+ Tìm số tương ứng với số lượng hoa, quả, trong phạm vi 7.
- Thiên nhiên: chăm sóc hoa.
- Phân vai: 
+ Cửa hàng bán hoa, cây kiểng
+ Chế biến các món ăn từ rau, củ, quả. 
- Xây dựng: Xây công viên hoa.
- Nghệ thuật: Tô, vẽ, nặn cắt dán hoa, quả, rau củ.
+ Hát các bài hát nói về cây, hoa, quả.
- Học tập: 
+ Xem sách, tranh ảnh về các loại cây, hoa, quả, rau củ. 
+ Tô hình, tô chữ về các loại cây, hoa, quả, rau củ.
+ Tìm số tương ứng với số lượng hoa, quả, trong phạm vi 7.
- Thiên nhiên: chăm sóc hoa.
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
- Giới thiệu món ăn, giáo dục dinh dưỡng.
- Cho cháu rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, chải răng sau khi ăn.
- Động viên cháu ăn hết phần, ngủ thức đúng giờ.
Họat động chiều
- Ôn luyện.
- Giáo dục nha khoa bài 6
- Sinh họat nêu gương.
- Ôn luyện.
- Cùng cháu làm thiệp chúc Tết.
- Sinh họat nêu gương.
- Ôn luyện.
- Chơi " Trồng nụ trồng hoa"
- Sinh họat nêu gương.
- Ôn luyện.
Đọc truyện " Sự tích mùa xuân"
- Ôn luyện.
- Biểu diển văn nghệ
- Sinh họat nêu gương.
Trả cháu
Trao đổi với phụ huynh về tình hình cháu ở lớp.
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI
TUẦN 1: TẾT VÀ MÙA XUÂN
( Từ / /201 đến / /201 )
I.Chuẩn bị:
1. Xây dựng: Một số cây xanh, hoa mai, hao đào..cây kiểng các loại bằng nhựa, xốp, các khối chữ nhật, hộp giấy, hộp sữa.
2. Đóng vai: Gia đình (các đồ chơi gia đình); bán hàng( thực phẩm cho ngày Tết, trang phục mùa xuân, cây kiểng, hoa các loại); bác sĩ ( đồ chơi góc bác sĩ) 
3. Thư viện: Sách truyện có hình ảnh ngày Tết đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu, hồ dán để làm album về hình ảnh mùa xuân.
4. Nghệ thuật: Trống lắc, mũ mão, giấy, bút màu, hồ dán, giấy màu…
5. Học tập: Tranh lô tô về các mùa trong năm, chữ số để trẻ so sánh và tìm số tương ứng, thẻ chữ cái, tranh hoa quả, bánh mứt, động vật.
Thời điểm
Phân công
Cô Nhung
Cô Loan
Cô Thư
Đầu giờ
- Chuẩn bị nơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo bộ ở các góc chơi để trẻ dễ nhìn dễ lấy.
- Chuẩn bị nơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Tập trung dặn dò nề nếp chơi.
- Chuẩn bị nơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo bộ ở các góc chơi để trẻ dễ nhìn dễ lấy.
Giữa giờ
- Bao quát và phát triển khả năng chơi của trẻ ở các góc khác
- Bao quát và phát triển khả năng chơi của trẻ ở các góc trọng tâm trong ngày.
- Bao quát và phát triển khả năng chơi của trẻ ở các góc khác
Kết thúc
- Thụ dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi.
- Tập hợp trẻ để nhận xét cuối buổi chơi.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi cùng trẻ.
- Thụ dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi.
II. Phân công:
III. Nhiệm vụ - phương pháp hướng dẫn:
TCĐV: 
Gợi ý giúp trẻ bàn về ý tưởng chơi: Các bạn đi chơi Tết ở đâu? Các bạn chúc Tết ông bà như thế nào? Ông bà sẽ làm gì?....Cô cùng tham gia chơi với cháu.
TCXD: 
Cùng với trẻ chuẩn bị vật liệu để xây chợ hoa, công viên, khu vui chơi.
TCHT:
Thực hiện các bài tập góc theo chủ đề: So sánh, đếm số lượng hoa, quả, tìm số tương ứng; xếp chữ cái theo tranh.
Các loại sách theo chủ đề, sách có nhiều hình ảnh đẹp để gây hứng thú cho trẻ.
NGHỆ THUẬT:
Gợi ý trẻ vẽ, xé cắt dán, hoa quả, thực vật trong mùa xuân Hát múa và nghe những bài hát về mùa xuân, ngày Tết.
TCVĐ:
Tạo nhóm,…và một số trò chơi dân gian khác.
Trọng tâm quan sát: Nề nếp khi cháu tham gia chơi, thỏa thuận phân vai trước khi chơi.
Đánh giá:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 	Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan
GIÁO DỤC NHA KHOA
BÀI 6: CÁC THÓI QUEN XẤU LÀM LỆCH RĂNG VÀ HÀM
MỤC TIÊU:
* Trẻ biết các thói quen xấu có hại cho răng như: 
- Mút ngón tay.
- Mút núm vú.
- Cắn bút, cắn móng tay.
- Chống cằm.
- Cắn vật cứng, khui nút chai.
* Biết hậu quả làm lệch răng và hàm để tránh các thói quen xấu đó.
CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ, in: Trẻ có răng đẹp, trẻ bị hô răng, móm.
- Núm vú cao su, bình sữa.
CÁCH TIẾN HÀNH
LƯU Ý
* Hoạt động 1 : 
- Cho trẻ chơi trò chơi “Con Thỏ”.
- Trời sáng rồi các con làm gì trước khi đến trường ?
- Để có hàm răng tốt, đẹp, mọc đều ta cần phải làm gì ?
- Cho trẻ quan sát tranh cô đã chuẩn bị và đàm thoại cùng trẻ.
- Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “Bé Tâm hô”.
- Cô kể lần 1.
- Cô kể tiếp lần 2, kể diễn cảm, tóm tắt nội dung.
- Kể lần 3 có giải thích.
* Hoạt động 2:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Lúc nhỏ bé Tâm bú sữa gì ? Bằng gì ? Tại sao ?
- Bà đã tập cho bé Tâm có thói quen gì ? Tốt hay xấu ? Tại sao ?
- Bé Tâm đã bị gì ?
- Mẹ đã làm gì để bé Tâm được răng tốt và đẹp ?
- Các thói quen xấu có hại gì cho răng ? Tại sao ?
- Làm thế nào để có hàm răng đẹp, mọc đều ?
* Muốn có hàm răng đẹp, mọc đều các con cần tránh các thói quen xấu có hại cho răng như:
- Mút núm vú, mút ngón tay sẽ làm hô răng.
- Cắn bút, cắn móng taylàm lệch răng, mòn răng.
- Cắn vật cứng như nước đá cục, khui nắp chai nước ngọt…làm rạn nứt men răng, mẻ răng.
* Hoạt động 3 : 
* Trò chơi “Khám răng”
- Chia lớp ra từng nhóm 2 trẻ, tập khám răng: 1 trẻ làm Bác sĩ, 1 trẻ làm bệnh nhân.
- Đếm xem có bao nhiêu răng: Đẹp, hô, móm sún…
- Khen thưởng cho trẻ có hàm răng đẹp sạch
- Lưu ý các bạn có răng: sâu, hô, móm, sún…nhắc mẹ đến gặp cô giáo để cô dặn dò cách chăm sóc răng tại nhà. 
* Củng cố: 
- Hôm nay cô kể các con nghe câu chuyện gì ?
- Trong bài học nào ?
* Nhận xét giờ hoạt động.
Nhận xét:……………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………...
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan
MỞ CHỦ ĐỀ NHÁNH
CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN
I. Giới thiệu chủ đề:
- Cô sắp xếp đồ dùng, đồ chơi ở các góc có liên quan đến chủ đề để cho trẻ thấy.
- Trong tuần này cô cháu mình sẽ thực hiện chủ đề “Tết và mùa xuân”.
II. Trò chuyện với trẻ về các đề tài:
- Đến với chủ đề này các con sẽ được cùng cô khám phá.
- Các con được xem tranh, nghe cô kể chuyện, dạy hát, đọc thơ,…
- Qua chủ đề này các con sẽ biết về ngày tết truyền thống của dân tộc Việt nam chúng ta như về: Phong tục (chúc tết, mừng tuổi), đặc điểm các loại bánh mứt, hoa quả, các loại thức ăn vào ngày tết.
III. Hoạt động khám phá:
- Ngày thứ 2: Khám phá – Cháu được khám phá chủ đề.
- Ngày thứ 3: LVPT Ngôn ngữ. Thơ " Hoa cúc vàng"
- Ngày thứ 4: LVPT Nhận thức. "Tìm hiểu về ngày Tết Nguyên Đán".
- Ngày thứ 5: LVPT Ngôn ngữ. "Làm quen chữ u, ư."
- Ngày thứ 6: LVPT Thẩm mĩ . "Cắt dán hoa mùa xuân"
IV. Chuẩn bị:
- Sưu tầm một số tranh ảnh có liên quan đến chủ đề.
- Làm đồ dùng phục vụ cho chủ đề.
- Thông báo với phụ huynh về chủ để phụ huynh hỗ trợ tranh ảnh, nguyên vật liệu.
 Giáo viên
 Bùi Thị Phượng Loan
HOẠT ĐỘNG GÓC
I- Mục đích yêu cầu:
- Cháu nêu được tên góc chơi ở lớp, tự chọn góc chơi mình thích
- Cháu biết thỏa thuận trước khi chơi
- Cháu thực hiện chơi ở các góc, thể hiện đúng vai chơi nhiệm vụ của mình trong khi chơi.
- Cháu chơi liên kết, không tranh đồ chơi và biết thu dọn đồ chơi gọn gàng.
II- Chuẩn bị:
- Góc phân vai: Đóng vai “bán hoa ngày tết”, búp bê, đồ dùng, nấu ăn, quần áo búp bê.
- Góc xây dựng: Khối gỗ, hàng rào, cây xanh, hoa các loại bằng nhựa, xốp.
- Góc nghệ thuật: Dụng cụ âm nhạc, giấy vẽ, chì màu, giấy màu, hồ dán.
- Góc học tập: Sách, Album về hoa quả bánh mứt, tranh truyện sự tích bánh chưng, bánh dày.
- Góc thiên nhiên: Cây kiểng, nước, cát đá, bình tưới, khăn lau.
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
*Hoạt động 1: Cho cháu hát “Sắp đến Tết rồi”
- Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về gì?
- Các con có biết Tết đết ba mẹ sẽ làm gì chuẩn bị cho ngày Tết?
*Họat động 2: 
- Các con có biết đã đến giờ hoạt động gì rồi?
- Giờ hoạt động góc các con sẽ làm gì?
- Ở lớp mình có những góc chơi nào?
*Cô giới thiệu nội dung ở các góc chơi.
- Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa, bánh mứt, mẹ và con: dọn dẹp tang trí nhà cửa, bày cổ đón tết.
- Góc xây dựng: Xây chợ hoa ngày Tết 
- Góc nghệ thuật: Hát bài hát về ngày tết, vẽ cắt xé dán hoa quả ngày Tết.
- Góc học tập: Xem Album hoạt động ngày tết, thực phẩm.., tô chữ cái đã học, tìm chữ qua tranh, tìm số lượng chữ số tách nhóm trong phạm vi 5, 6, 7.
- Góc thiên nhiên: Cho chăm sóc hoa, cây, trồng hoa, cây kiểng.
- Góc khám phá khoa học: Sự phát triển của cây từ hạt.
* Hoạt động 3: Cho cháu chọn góc chơi, đeo thẻ và thỏa thuận trước khi chơi, cô nhắc nhở cháu chơi liên kết không chạy mất trật tự.
- Cho cháu vào góc chơi cô quan sát bao quát.
*Hoạt động 4: Nhận xét: Cô cho tập trung cháu và hỏi cháu ở góc xây dựng, góc thiên nhiên đã làm gì?
Nhận xét buổi chơi
Nhận xét………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………............
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan
Từ / - / /201
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I- Mục đích yêu cầu
- Cháu nói được tên, đặc điểm bộ phận lợi ích của hoa, quả cháu biết cách chăm sóc bảo vệ hoa.
- Cháu chơi trò chơi hứng thú không xô đẩy bạn
II- Chuẩn bị:
- Đồ chơi ngoài trời, hoa cho cháu quan sát.
- Nước, cát, thuyền giấy, lá cây, phấn.
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
Hoạt động 1: Ổn định
Cho cháu hát “ Sắp đến tết rồi”.
- Nhà của con sắp đến tết đã chuẩn bị những gì rồi?
- Con giúp ba mẹ làm được gì?
- Con dự định sẽ đi đâu chơi Tết?
- Cô thích được đi chợ hoa chơi và chọn mua hoa về chung Tết, các con có muốn đi cùng cô không nào!?
Hoạt động 2: Quan sát
- Đây là cây hoa gì?
- Cây hoa mai này có đặc điểm gì? Có những bộ phận nào?
- Trên thân cây và cành con nhìn thấy được gì? 
- Tại sao cây hoa mai này ít hoa?
- Hoa mai sẽ nở nhiều khi nào?
- Hoa mai màu gì? Có mấy cánh?
- Ở nhà con có trồng cây mai thì con làm gì để hoa mai nở đẹp?
- Các con vừa quan sát cây gì?
*Họat động 3: Trò chơi
+ Cho cháu chơi trò chơi vận động: Truyền tin 
Cô giải thích cách chơi: Có 3 nhóm xếp hàng dọc. Bạn nhóm trưởng đứng ở đầu hàng lên gặp cô nhận thông tin từ cô về truyền vào tai bạn đứng phía sau mình cứ như vậy các con sẽ truyền tiếp tục đến khi nào đến bạn ở cuối hàng bạn cuối hàng sẽ thực hiện câu lệnh đó.
- Luật chơi: câu lệnh phải được truyền chính xác, nếu bạn cuối hàng thực hiện không đúng câu lệnh thì đội đó thua.
Cô tổ chức cháu chơi.
Nhận xét kết quả chơi.
- Các con chơi trò chơi gì?
+ Trò chơi dân gian: bỏ lá
+ TCDG: kéo co
nhận xét kết quả chơi.
Hoạt động 4: Cho cháu chơi tự do trên sân
Cô giới thiệu các đồ chơi, trò chơi có trên sân, nhắc nhở cháu khi chơi không chen lấn giành đồ chơi.
+Hết giờ chơi cho cháu tập trung lại nhận xét buổi chơi
Nhận xét: ........................................................................................................
.........................................................................................................................
Giáo viên
Bùi Thị PhượngLoan
	 Thứ ,ngày tháng năm 201
KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ “ TẾT VÀ MÙA XUÂN"
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Cháu biết được nhiều hoạt động trong mùa xuân, ngày Tết.
- Cháu kể được theo hiểu biết của mình về ngày Tết.
- Giáo dục: Cháu biết ý nghĩa ngày Tết và biết lịch sự khi được nhận lì xì( không mở bao lì xì trước mặt khách).
II- CHUẨN BỊ:
- Một số hình ảnh về các loại hoa. Bài hát "Mùa xuân đến rồi"
CÁCH TIẾN HÀNH
LƯU Ý
Hoạt động 1: Cho cháu hát theo nhạc bài " Mùa xuân đến rồi"
- Mùa xuân đến là báo hiệu điều gì cùng đến nữa vậy các con?
- Tết đến thì ở các con mong muốn điều gì nhất?
- Có nhiều điều để các bạn mong đợi vào dịp Tết đến vậy chúng ta cùng tìm những hình ảnh nói về Tết nhé!
Hoạt động 2:
 + Cô đọc câu đố về mùa xuân " Mùa gì ấp áp lòng người. Trăm hoa đua nở đón mời bướm ong"
Mùa xuân có đặc điểm gì khác với các mùa trong năm? Cho cháu xem video có hình ảnh về một số hoạt động mùa xuân, ngày Tết: Mua sắm Tết, gói bánh, làm mứt, đi chợ hoa, tham gia lễ hội mừng xuân, đi chơi cùng gia đình, chúc Tết ông, bà...
+ Cô hỏi cháu về ngày Têt
Hoạt động 3: 
+ Tổ chức cho cháu chơi "Trồng nụ trồng hoa" Cô giải thích cách chơi. Hướng dẩn cháu chơi.
* Củng cố: Hôm nay cô cháu mình cùng khám phá về điều gì?
- Nếu nhà con có trồng hoa thì nhớ chăm sóc cho hoa thật tốt để hoa nở vào dịp Tết nhé!
* Nhận xét lớp
Nhận xét tiết học: ……………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….. 	Giáo viên
 Bùi Thị Phượng Loan
Thứ ngày tháng năm 201
 	Lĩnh vực phát triển: NGÔN NGỮ
 	Hoạt động học: Thơ “HOA CÚC VÀNG”
I- Mục đích yêu cầu: 
- Cháu nói đúng tên bài thơ, tác giả. Cháu đọc thơ rõ lời, hiểu nội dung âm điệu bài thơ.
- Cháu đọc thuộc được diễn cảm bài thơ, biết ngắt giọng sau mỗi câu mỗi đoạn.
- Giáo dục cháu biết yêu mến quê hương, yêu quý cây xanh. 
II- Chuẩn bị: : 
- Cây mai, mâm ngũ quả, bánh tét, bánh chưng, 1 số hoa tươi.
Bài giảng powerpoint hình ảnh minh họa bài thơ. Giấy vẽ, sáp màu.
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
* Hoạt động 1: 
Cô đọc câu đố về mùa xuân:
" Mùa gì ấm áp lòng người.
Trăm hoa đua nở đón mời bướm ong"
- Các con xem lớp của mình đã chuẩn bị những gì để đón xuân !
+ Cho cháu xem cây mai, mâm ngũ quả, bánh tét, bánh chưng và đàm thoại.
Ngoài ra cô còn có chuẩn bị hình ảnh nói về một loài hoa cũng nao nức chờ đợi mùa xuân về, các con đến xem cùng cô nhé! 
+ Cho cháu quan sát hình ảnh trên máy và đàm thoại theo nội dung hình ảnh.
Tranh 1: Cảnh mùa đông không nắng, có mây, gió, cây không có hoa.
Tranh 2: Hoa cúc nở đầy trước sân.
Tranh 3: Cây hoa cúc khi ra nụ.
Tranh 4: Ngôi nhà, có mẹ và bé vui cười nhìn nhiều hoa cúc nở trước sân.
+ Cho cháu đặt tên cho tất cả hình ảnh vừa xem.
* Hoạt động 2: Cô giới thiệu bài thơ “ Hoa cúc vàng” tác giả Nguyễn Văn Chương có nội dung giống với nội dung hình ảnh các con vừa xem.
+ Cho cháu tìm chữ đã học có trong tên bài thơ.(o, a, c) 
+ Cô đọc mẫu lần 1+ xem tranh kết hợp chỉ từ
+ Cô đọc mẫu lần 2 xem tranh+ giải thích nội dung âm điệu bài thơ : Bài thơ có 16 câu chia làm 4 đoạn, khi đọc sẽ ngắt giọng sau mỗi đoạn và bài thơ khi đọc có âm điệu vui tươi.
+ Từ khó: rét là lạnh; chăn bông là mền; lá biếc là lá có màu xanh tươi.
+ Cô đọc lần 3 minh họa điệu bộ cho cháu đọc nhẩm ( không xem tranh)
- Cô vừa đọc cho con nghe bài thơ gì? Tác giả nào?
* Trò chơi chuyển tiếp " Trồng cây"
* Hoạt động 3: Cô dạy cháu đọc thơ.
+ Cô cho lớp đọc 2 l. Cô sửa sai. 
+ Gọi tổ, nhóm, cá nhân đọc. Cô quan sát sửa sai cách phát âm, ngắt giọng.
+ Cho cháu đọc theo cường điệu to nhỏ
+ Cho cháu chia nhóm thi đua đọc nối tiếp: 1 nhóm đọc 1 câu lần lượt đến hết bài.
+ Gọi cá nhân thi đua đọc.
 - Cô vừa dạy con đọc bài thơ gì?
* Đàm thoại: 
- Bài thơ nói về điều gì? ( vẻ đẹp của loài hoa cúc vàng )
- Mùa đông thời tiết và cây cối như thế nào?( không nắng, cây chịu lạnh.)
- Mùa xuân đến thì điều gì đã xảy ra?( sớm nay nở hết, đầy sân cúc vàng)
- Hoa cúc nở thì như thế nào? ( đẹp giống như nắng mùa xuân)
- Màu vàng của hoa cúc mang đến cho mọi người cảm giác ra sao?( ấm vui mọi nhà)
* Cho cháu chia 2 đội thi đua chọn hoa cúc vàng cắm vào chậu xem đội nào chọn đúng nhiều hoa cúc vàng cắm đẹp là thắng cuộc. Cô nhận xét.
- Tết đến có nhiều hoa nhưng màu vàng của hoa cúc không thể thiếu được vì vậy nếu nhà bạn nào có trưng hoa thì mình nhớ thay nước cho hoa tươi lâu nhé! 
*Hoạt động 4:
 + Cho cháu chia nhóm vẽ, dán, nặn hoa cúc.
 Cô nhận xét trong quá trình cháu thực hiện 
* Củng cố: Hôm nay cô dạy con bài thơ gì? Tác giả nào?
Nhận xét lớp:	
Nhận xét: ...............................................................................................................
................................................................................................................................
Giáo viên 
Bùi Thị Phượng Loan
	 Thứ ngày tháng năm 201
Lĩnh vực phát triển: NHẬN THỨC
Hoạt động học: Tìm hiểu về ngày Tết Nguyên Đán
I- Mục đích yêu cầu: 
- Cháu nhận biết được ngày Tết Nguyên Đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc, biết được một số phong tục tập quán đón tết của người Việt Nam .
- Cháu kể được thực phẩm, 

File đính kèm:

  • docTUẦN 1- TẾT VÀ MÙA XUÂN.doc