Giáo án Thể dục 9 - Môn: Chạy ngắn, chạy bền - Tiết 3, 4

GIÁO ÁN SỐ: 2
MÔN: CHẠY NGẮN - CHẠY BỀN.
˜w™
 Tiết CT :	 3+4
	Thời gian dạy : 	25/8/2014
 I. NHIỆM VỤ:
1. Chạy ngắn: Ôn trò chơi “chạy tiếp sức con thoi”
 Ngồi mặt hướng chạy xuất phát , tư thế sẳn sàng-xuất phát.
2. Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên. Giới thiệu hiện tượng cực điểm và cách khắc phục.
 II. YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
 - Biết cách thực hiện trò chơi “chạy tiếp sức con thoi” ngồi mặt hướng chạy xuất phát, tư thế sẳn sàng - xuất phát.
 - Biết cách thực hiện chạy trên địa hình tự nhiên, biết được hiện tượng cực điểm và cách khắc phục.
2. kĩ năng:
 - Thực hiện cơ bản trò chơi: “chạy đuổi”, ngồi mặt hướng chạy xuất phát, tư thế sẵn sàng-xuất phát; chạy trên địa hình tự nhiên. 
 - Thực hiện được hiện tượng cực điểm và cách khắc phục trong quá trình chạy.
 3. Thái độ:
 - Đảm bảo tổ chức tốt, nghiêm túc tập luyện, phòng tránh chấn thương.
 III. THỜI GIAN: 
 - 2 tiết (90’)
 IV. ĐỊA ĐIỂM: 
 - Sân tập TDTT của trường.	
	 V. DỤNG CỤ:
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LƯỢNG VĐ
I/ Phần mở đầu:
Nhận lớp.
Phổ biến nội dung và yêu cầu của buổi tập.
Khởi động: Chung và chuyên môn.
- KTBC: Đứng mặt hướng chạy xuất phát. 	
(12p)
1’
1’
8’(2 lần x 8 nhịp)
2’
II/ Phần cơ bản:
	1) Chay ngắn:
	 - Trò chơi: “Chạy tiếp sức con thoi”
 - Ngồi mặt hướng chạy xuất phát, tư thế sẳn sàng-xuất phát.
 2) Chạy bền:
	 - Giới thiệu hiện tượng cực điểm và cách khắc phục.
	 - Chạy trên địa hình tự nhiên.
	(200-300m)
	* Củng cố: Tư thế sẳn sàng- xuất phát, hiện tượng cực điểm và cách khắc phục.
(71p)
23’
2 – 3 lần
2 – 3 lần
25’
8’
III/ Phần kết thúc:
	- Hồi tĩnh.
	- Nhận xét 
	- Dặn dò
(7p)
4’
2’
1’
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
- Ổn định, cán sự báo cáo sĩ số lớp.
 - Gv nêu ngắn gọn rõ ràng.
- Tích cực thực hiện khởi động.
- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng đứng mặt hướng chạy xuất phát.
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x 
 - Gv gọi 3 hs thực hiện KT, gv đánh giá
- Nắm luật trò chơi, tham gia tích cực.
+ Chú ý nghe phát lệnh, phản xạ nhanh.
+ Chạy tốc độ tăng dần đến nhanh nhất.
- Nắm vững hiện tượng cực điểm và cách khắc phục, trong quá trình chạy.
+ Kiên trì khắc phục khó khăn khi chạy.
+ Hít thở đều trong quá trình chạy.
- Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng tư thế sẵn sàng xuất phát, nắm vững hiện tượng cực điểm và cách khắc phục trong quá trình chạy.
- Gv quản lý, điều khiển, nhắc nhở sửa sai cho hs	 	
15m
 	30m
 150-200m
- Gv gọi hs thực hiện tốt và chưa đạt thực hiện cả lớp xem, gv nhận xét cho hs củng cố.
- Tích cực thả lỏng, thư duỗi, hít thở sâu.
- Tinh thần thái độ học tập.
- Thực hiện tốt bài tập ở nhà: Đứng mặt-vai-lưng hương chạy xuất phát.
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x 
Duyệt của BGH 	 Suối Ngô, ngày 22 Tháng 8 Năm 2014
	 Giáo viên soạn	
 Phạm Chí Tâm
NHẬN XÉT BỔ SUNG:
1. Ưu điểm:
2. Tồn tại:
 Duyệt của tổ trưởng CM