Giáo án Sinh 9 bài 16: ADN và bản chất của gen

TIÊT 19: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN
I/Mục tiêu: 
 + Trình bày được n/ tắc tự nhân đôi của AND, nêu được bản chất hóa học của AND, biết được chức năng của AND. 
 + Rèn luyện kĩ năng quan sát , phân tích để tiếp thu kiến thức từ hình vẽ
II/Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh phóng to H16 sgk, bảng phụ có nội dung BT số 4
III/ Tiến trình bài dạy:
Kiểm tra: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học của AND. Vì sao AND có tính đặc thù và đa dạng?
Hoạt động 1: ADN TỰ NHÂN ĐÔI THEO NGUYÊN TẮC NÀO?
Mục tiêu: Biết được AND tự nhân đôi theo các nguyên tắc cụ thể
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV treo tranh H 16 yêu cầu HS quan sát n/ cứu sgktrả lời câu hỏi:
+ Quá trình tự nhân đôi của AND diễn ra như thế nào:
+ Sự h/ thành mạch mới ở 2 mạch AND con d/ ra ntn?
+ Em có n/ xét gì về CT giữa 2 AND con với AND mẹ?
- GV gợi y ‎: QT tự nhân đôi của AND diễn ra..tế bàotại
các NST ở kì t/ gian
- GV gọi đại diện nhóm trình bày kết quả
- GV nhận xét, bỏ sung & chốt kiến thức
- GV yêu cầu HS n/ cứu sgk trả lời câu hỏi:
+ Quá trình tự nhân đôi của AND diễn ra theo n/ tắc nào?
- GV gọi1à2 HS trình bày kết quả
- GV nhận xét, bỏ sung & kết luận
- GV lưu : Sự tự nhân đôi của AND dẫn đến sự tự nhân
đôi của NST sự h/ thành 2ADN con là sự h/ thành chất
nền prôtêin, tạo nên 2 crômatit
- HS quan sát tranh & thảo luận nhóm (theo bàn)thực hiện
yêu cầu của GV
- Đại diện nhóm trình bàyàn/ khác nhận xét bổ
sungàthống nhất
- 1à2 HS trình bàyàHS/ khác nhận xét bổ sungàthóng
nhất
Kết luận: Diễn ra theo n/ tắc bổ sung & n/ tắc giữ lại 1 nữa, 2 AND con được tạo ra giống hoàn toàn với AND mẹ là cơ sở phân tử của hiện tượng DT
Hoạt động 2: BẢN CHẤT CỦA GEN
Mục tiêu: Hiểu k/ niệm gen&Nêu được bản chất hóa học của gen
- GV yêu cầu HS làm viẹc với sgk trả lời câu hỏi:
+ Bản chất của gen là gì?
- GV gọi HS trình bày kết quả
- GV nhận xét, bỏ sung & kết luận
* GV lưu ‎ý ‎: Người ta đã biết rất rõ về CT & CN của gen xác lập được bản đồ phân bố các gen trên NST của 1 số loài điều này có ‎ý ‎ nghĩa lớn trong thực tiễn
-HS n/ cứu sgk & thực hiện yêu cầu của GV
- HS trình bàyà HS khác nhận xét bổ sungàthống nhất
Kết luận: Gen là 1 đoạn của AND có chức năng DT xác định.Bản chất hóa học của gen là AND mỗi gen cấu
trúcc là 1 mạch của AND lưu giữ TT qui định cấu trúc 1 loại prôtêin ‎‎
Hoạt động 3: CHỨC NĂNG CỦA AND
Mục tiêu: Biết được chức năng của AND
- GV hỏi:
+ Chức năng của AND là gì?
- GV gọi HStrình bày kết quả
-GV nhận xét, bổ sung & kết luận
GV lưu ‎ý:QT tự n/ đôi của AND là cơ sở phân tử của hiện tượng DT, D/ trì ổn định tính DT của các loài qua các thế hệ
HS n/ cứu sgk suy nghĩ & thực hiện yêu cầu của GV
- 1à3 HS trình bàyà HS khác nhận xét bổ sung
àthống nhất
Kết luận: AND có 2 chức năng quan trọng là lưu giữ & truyền đạt TT di truyền
IV/ củng cố : - HS đọc chận TT sgk
- HS lên làm BT số 4 sgk tr 50 ( trong bảng phụ) GV cho điểm nếu làm đúng
V/ Dặn dò:
-Học bài & trả lời câu hỏi sgk tr 50
VI Rút kinh nghiệm :