Giáo án Quê hương - Đất nước - Bác Hồ - Dương Thị Tố Như

chuẩn bị
- Tranh minh họa truyện
III/ PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Bộ làm ca sỹ
 - Cho trẻ hát bài: “Em yờu thủ đụ”
 Hoạt động 2: Nào cựng khỏm phỏ
 a/ Giới thiệu và kể chuyện
 - Bài hát nói về điều gỡ ?
 - Trong bài hỏt cú nhắc đến địa danh nào ?
 - Ở Hà nội cú những địa danh nổi tiếng nào mà cỏc con biết ?
 À, Hà Nội cú những địa danh rất nổi tiếng như : Lăng Bỏc, Chựa một cột…Hụm nay cụ sẽ kể cho lớp mỡnh nghe một cõu chuyện kể về một di tớch lịch sử của đất nước ta. Bõy giờ cỏc con ngồi ngoan chỳ ý nghe cụ kể chuyệ nhộ !
* Cô kể chuyện
 - Cô kể lần 1: Cô vừa kể cõu chuyện : “Sự tớch Hồ Gươm”
 - Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh minh họa. Nờu nội dung cõu chuyện
 b/ Câu hỏi đàm thoại
 - Cỏc con vừa nghe cụ kể cõu chuyện gỡ?
 - Trong cõu chuyện cú những nhõn vật nào?
 - Ai đó cho Lờ Lợi mượn gươm giết giặc?
 - Long quõn đó sai rựa vàng đũi gươm ở đõu?
 - Khi đũi gươm rựa vàng đó núi gỡ?
 - Tại sao lại đặt tờn là hồ gươm?( Cụ gợi ý trẻ trả lời)
 - Khi nghe xong cõu chuyện chỳng ta phải như thế nào?
 À, qua cõu chuyện này giỏo dục chỳng ta phải biết cụng lao to lớn của những anh hung đó giết giặc để bảo vệ đất nước.
 c/ Cũng cố và giáo dục
 - Cô vừa kể cỏc con nghe cõu chuyện gỡ?
 - Giáo dục trẻ biết cụng lao to lớn của những anh hựng đó hi sinh vỡ dõn tộc
 Hoạt động 3: Nhận xột tuyờn dương
 - Lớp - Tổ - Cá nhân
- Trẻ hát 
- Trẻ trả lời
- Hà Nội
- Vâng ạ
- Trẻ chú ý nghe cụ kể chuyện
- Sự tớch Hồ gươm
- Trẻ trả lời
- Long quõn
- Trẻ trả lời
- Xin nhà vua trả gươm cho Long quõn
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trò chơi chuyển tiếp
Cho trẻ chơi trò chơi : Mưa rơi
Hoạt Động Góc
- Góc phân vai : Cửa hàng bán các loại hoa
	- Góc xây dựng : Xây nhà sàn của Bác 
- Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, cắt, dán trang trí ảnh Bác
	- Góc học tập : Xem sách làm album về Bác
	 Dán xúc xích trang trí lớp
	 Dán dép Bác Hồ
Nêu gương
	Cô nêu gương những bạn ngoan trong ngày
	Động viên những bạn chưa ngoan lần sau cố gắng
Trả trẻ
	Cô trò chuyện cùng trẻ trong thời gian cha mẹ trẻ chưa đón về./.
	 Thứ 5 Ngày 01 Tháng 05 Năm 2014
đón trẻ - hoạt động tự chọn - trò chuyện 
 điểm danh - thể dục sáng
Thực hiện như ngày thứ 2
---------------
hoạt động ngoài trời.
- Quan sát có mục đích: Quan sát tranh sụng Hương
	- Trò chơi vận động : “Con thỏ” , “Bóng bay”
	- Chơi tự do : Phấn, bóng và đất nặn 
	I/ mục TIấU
	- Trẻ gọi được tờn sụng Hương…
	- Giáo dục trẻ yờu quý và bảo vệ cỏc dũng sụng…
	II/ chuẩn bị
- Tranh sụng Hương
- Nơi quan sát trò chuyện sạch sẽ
	III/ PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1 : Cựng trũ chuyện
 Các con à! Hôm nay cô và các con sẽ cựng trũ chuyện về một dũng sụng rất nổi tiếng của đất nước mỡnh nhộ!
* Quan sỏt tranh sụng Hương	
 - Cụ cú bức tranh vẽ gỡ đõy?
 - Dũng sụng này cú tờn là gỡ?
 - Sụng Hương cú những đặc điểm gỡ?
 - Sụng Hương này ở đõu?
 - Ngoài sụng Hương là địa danh nổi tiếng,cỏc con cũn biết dũng sụng nào nổi tiếng nữa khụng?
 À, sụng Hương Là địa danh rất nổi tiếng của Việt Nam. Ngoài sụng Hương ra cũn cú rất nhiều dũng sụng nổi tiếng khỏc. 
 Hoạt động 2: Cựng vui chơi
 - Cho trẻ chơi: “Con thỏ” , “Bóng bay” 
 - Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ cách chơi.
 Hoạt động 3: Bộ vui chơi
 - Cho trẻ chơi với phấn, bóng và đất nặn
 - Cô chú ý bao quát trẻ chơi
- Vâng ạ
- Trẻ trả lời theo từng câu hỏi của cô
- Vâng ạ
- Trẻ hứng thú tham gia chơi
- Trẻ chơi theo ý thích.
môn : LQVT
đề tài : NHẬN BIẾT HèNH TRềN, HèNH VUễNG, HèNH TAM GIÁC, HèNH CHỮ NHẬT. SO SÁNH HèNH VUễNG HèNH CHỮ NHẬT
	I/ Mục TIấU
 1.Kiến thức
- Trẻ nhận biết hỡnh trũn, hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc, hỡnh chữ nhật
2.Kỹ năng
- Rốn cho trẻ khả năng ghi nhớ
3.Thỏi độ
- Giỏo dục trẻ cú ý thức trong học tập
	* Nội dung tích hợp
 - LQVT : Nhận biết màu sắc cỏc cõy hoa. 
	II/ chuẩn bị 	
	- Mỗi trẻ 1 hỡnh trũn, hỡnh vuụng, tam giỏc, chữ nhật
- Đồ dùng của cô giống trẻ 
- Đồ dùng đồ chơi để quanh lớp có dạng hỡnh trũn, hỡnh vuụng…
	III/ PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Nào cựng vui chơi
 - Cho trẻ chơi trò chơi: “Cõy cao, cỏ thấp”
 Hoạt động 2: Cựng khỏm phỏ
 Phần1: Nhận biết hỡnh trũn, hỡnh vuụng, tam giỏc, chữ nhật
 - Trong rổ cỏc con cú gỡ nào?
 - Cho trẻ kể tờn cỏc loại hỡnh đú
 - Dạy trẻ nhận biết về cỏc hỡnh
 Phần 2: So sánh hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật
 - Trong rổ các con có gì nào? (Cho trẻ xếp hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật ra) 
 - Cỏc con nhỡn xem 2 hỡnh này như thế nào?
 - Chỳng giống và khỏc nhau ở điểm nào?
 - Cho trẻ chơi: “ Thi ai nhanh”
 - Cho trẻ lấy các cây cao, thấp theo yêu cầu của cô
 Phần 3 : Luyện tập 	
 - Cho trẻ chơi: “Thi ai nhảy cao”
 - Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ cách chơi
 Hoạt động 3 : Nhận xột tuyờn dương
 - Lớp - Tổ - Cá nhân
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo từng câu hỏi của cô
- Trẻ chơi 
- Trẻ hứng thú tham gia chơi
Trò chơi CHUYỂN tiếp
Cho trẻ chơi trò chơi : Con thỏ
Hoạt Động Góc
- Góc phân vai : Cửa hàng bán các loại hoa
	- Góc xây dựng : Xây nhà sàn của Bác 
- Góc tạo hình : Vẽ, tô màu, cắt, dán trang trí ảnh Bác
	- Góc học tập : Xem sách làm album về Bác
	 Dán xúc xích trang trí lớp
 Dán dép Bác Hồ
Nêu gương
	Cô nêu gương những bạn ngoan trong ngày
	Động viên những bạn chưa ngoan lần sau cố gắng
Trả trẻ
	Cô trò chuyện cùng trẻ trong thời gian cha mẹ trẻ chưa đón về./.
--------------------------------------
 Thứ 6 Ngày 02 Tháng 05 Năm 2014
đón trẻ - hoạt động tự chọn - trò chuyện 
 điểm danh - thể dục sáng
Thực hiện như ngày thứ 2
---------------
hoạt động ngoài trời
- Quan sát có mục đích: Quan sát tranh Hồ Gươm
	- Trò chơi vận động : “Gieo hạt” , “Tìm bạn”
	- Chơi tự do : Phấn, bóng, đất nặn và đồ chơi
	I/ mục TIấU	
	- Trẻ gọi được tờn Hồ Gươm, biết Hồ Gươm là danh lam thắng cảnh nổi tiếng của đất nước.
- Trẻ biết yờu quý và bảo vệ cỏc địa danh đú.	
	II/ chuẩn bị
- Tranh Hồ Gươm
- Nơi quan sát trò chuyện sạch sẽ
	III/ PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1 : Cựng khỏm phỏ
Các con à! Hôm nay cô và các con sẽ cùng quan sát tranh một danh lam thắng cảnh nổi tiếng của việt Nam nhộ !
* Quan sỏt tranh Hồ Gươm
 - Cô có tranh vẽ gỡ đây?
 - Hồ Gươm cú những đặc điểm nào ?
 - Hồ Gươm này ở đõu ?
 - Cỏc con đó được nhỡn thấy Hồ Gươm ở ngoài chưa ?Cú đẹp khụng ?
 À, Hồ Gươm ở Hà Nội, Hồ Gươm rất đẹp và là 1 trong những danh lam thắng cảnh nổi tiếng của đất nước Việt nam mỡnh đú.
 Hoạt động 2: Cựng vui chơi
 - Cho trẻ chơi: “Gieo hạt”, “Tìm bạn”
 - Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ cách chơi.
 Hoạt động 3: Bộ thớch chơi gỡ?
 - Cho trẻ chơi với phấn, bóng, đất nặn và đồ chơi
 - Cô chú ý bao quát trẻ chơi
- Vâng ạ
- Trẻ trả lời theo từng câu hỏi của cô
- Vâng ạ
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi theo ý thích.
môn : MTXQ
đề tài : trò chuyện VỀ MỘT SỐ NGÀY LỄ HỘI VÀ ĐỊA DANH VIỆT NAM
	I/ Mục TIấU
 1.Kiến thức	
	- Trẻ biết tờn một số lễ hội và địa danh Việt nam
 2.Kỹ năng
	- Trẻ biết được một số đặc điểm của lễ hội
 3.Thỏi độ
	- Giáo dục trẻ yờu quý cỏc lễ hội.
* Nội dung tích hợp
- Âm nhạc: Hát “Việt Nam quờ hương tụi”
	II/ chuẩn bị
	- Tranh ảnh về đất nước, con người Việt Nam
	III/ PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Bộ ơi lắng nghe
 - Cụ hỏt cho trẻ nghe bài: " Việt nam quờ hương tụi''
 Hoạt động 2: Cựng nhau khỏm phỏ
 - Cụ vừa hỏt bài gỡ?
 - Trong bài hỏt cú nhắc đến tờn một đất nước đú là đất nước nào?
 - Đất nước Việt nam cú rất nhiều lễ hội và địa danh. Hụm nay cụ và cỏc con cựng tỡm hiểu nhộ!
 - Cú ngày lễ 20 -11 là ngày Nhà giỏo Việt nam
 - Ngày 2 - 9 là ngày quốc khỏnh nước Việt nam
 - Cỏc con nhỡn xem cụ cú bức tranh vẽ gỡ đõy?
 - Đõy là bản đồ nước Việt Nam mỡnh đú. Cỏc con nhỡn xem bản đồ cú những đặc điểm gỡ?
 - À, bản đồ cú dạng hỡnh chữ S. Trờn bản đồ cú tờn cỏc tỉnh, thành phố của đất nước Việt nam đú.
 - Ngoài ra nước Việt nam mỡnh cú hai miền đú là miền nam và miền bắc, và cú tổng cộng là 54 dõn tộc anh, em. Trong đú dõn tộc kinh chiếm tỉ lệ đụng nhất.
 - Cho trẻ chơi trũ chơi: “ Trời tối, trời sỏng”
 - Nhỡn xem cụ cũn cú bức tranh vẽ gỡ đõy?
 - Hồ gươm cú những đặc điểm gỡ?
 - Hồ gươm này chỉ cú ở đõu?
 À, Hồ gươm này chỉ cú ở Hà Nội. Và Hà Nội là thủ đụ nước Việt Nam mỡnh đú cỏc con.
 Cỏc con à, sống trong cựng một đất nước thỡ phải biết yờu thương giỳp đỡ lẫn nhau.Biết chia sẽ những gỡ mỡnh cú cho những người nghốo khổ, thiếu thốn.Như tục ngữ ta cú cõu: “ Lỏ lành đựm lỏ rỏch”.
 Hoạt động 3 :Nhận xột tuyờn dương
 - Lớp - Tổ - Cá nhân
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Vâng ạ
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trũ chơi
- Trẻ trả lời theo từng cõu hỏi của cụ
- Vâng ạ
 Trò chơi CHUYỂN tiếp
Cho trẻ chơi trò chơi : Uống nước chanh
môn : ÂM NHẠC
đề tài : “YấU HÀ NỘI”
	I/ Mục TIấU
 1.Kiến thức
	- Trẻ chú ý nghe cô hát và hát cùng cô cả bài
 2.Kỹ năng
	- Trẻ hát đúng, rõ lời khi hát thể hiện được giai điệu của bài hát
 3.Thỏi độ
	- Trẻ hứng thỳ tham gia chơi trũ chơi 
* Nội dung tích hợp
- MTXQ: Quan sát tranh ở Hà Nội
	II/ chuẩn bị
	- Trống lắc, Băng cassét
	III/ tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Nào ta cựng quan sỏt 
 - Cho trẻ quan sỏt tranh tõy nguyờn
 Hoạt động 2 : Cựng nhau lắng nghe
 a/ Giới thiệu và dạy hát
 - Trong tranh vẽ gỡ vậy cỏc con?
 - Hà nội được gọi là gỡ của đất nước chỳng ta?
 - Ở trong tranh Hà nội cú những đặc điểm gỡ?
 Các con à! Hôm nay cô cũng có một bài hát rất hay nói về Hà nội .Bây giờ các con ngồi ngoan nghe cô hát trước sao đó các con hát cho giỏi nhé!
* Cô hát mẫu
 - Cô hát lần 1: Cụ nờu tờn bài hỏt, tờn tỏc giả.
 - Cô hát lần 2: Cụ nờu nội dung bài hỏt
* Trẻ hát
 - Cho trẻ hát cùng cô 2 lần
 - Cho từng tổ, nhóm và cá nhân hát đối đỏp
 - Cô chú ý sửa sai cho trẻ
* Vận động theo ý thớch
 - Cô và trẻ cựng vận động tự do
 - Cho trẻ vận động theo ý thớch
 Hoạt động 2 : Bộ ơi lắng nghe
 Các con hát cũng nhiều rồi vậy bây giờ cô sẽ hát tặng các con một bài nhé!
 - Cô hát lần 1: Cụ nờu tờn bài hỏt, tờn tỏc giả
 - Cô hát lần 2: Kết hợp vận động minh họa 
 b/ Trò chơi
 - Các con học rất giỏi vì vậy cô sẽ thưởng các con một trò chơi: Cho trẻ chơi trò chơi: “Thỏ nghe hỏt nhảy vào chuồng”
 - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ cách chơi
 Hoạt động 3: Nhận xột tuyờn dương
 - Lớp - Tổ - Cá nhân
- Trẻ quan sỏt
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo từng câu hỏi của cô
- Vâng ạ
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ hát cùng cô 2 lần
- Tổ, nhúm, cỏ nhõn hỏt đối đỏp.
- Trẻ vận động theo ý thớch 
- Vâng ạ
- Trẻ chú ý nghe cô hát
- Trẻ hứng thú tham gia chơi
Trò chơi CHUYỂN tiếp
Cho trẻ chơi trò chơi : Chim bay cò bay
Hoạt Động Góc
- Góc phân vai : Cửa hàng bán các loại hoa
	- Góc xây dựng : Xây nhà sàn của Bác 
- Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, cắt, dán trang trí ảnh Bác
	- Góc học tập : Xem sách làm album về Bác
	 Dán xúc xích trang trí lớp
 Dán dép Bác Hồ
Nêu gương
	- Kiểm tra số cờ trẻ đạt trong tuần
	- Phát phiếu bé ngoan cho trẻ
	- Nêu cháu ngoan cháu giỏi trong ngày
	- Nhắc nhở những cháu chưa ngoan
Trả trẻ
	Cô trò chuyện cùng trẻ trong thời gian cha mẹ trẻ chưa đón về ./.
 Người thực hiện
Dương Thị Tố Như
Ngày Duyệt
Tổ Trưởng
Trương Thị Hoa
KẾ HOẠCH CHĂM SểC GIÁO DỤC TUẦN 34
CHỦ ĐIỂM: QUấ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI
Thực hiện từ ngày 05/05 - 09/05/2014
HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2
05/05
Bộ tập thể dục
Thứ 3
06/05
Bộ khộo tay
	Thứ 4
	07/05
Bộ sỏng tạo
Thứ 5
08/05
Bộ học giỏi
Thứ 6
09/05
Bộ ngoan Bỏc Hồ
ĐểN TRẺ
- Cụ õn cần đún trẻ vào lớp	
- Nhắc nhở trẻ để đồ dựng cỏ nhõn đỳng nơi quy định
- Trũ chuyện với trẻ về chủ điểm mới
- Hướng dẫn trẻ cỏc gúc chơi nổi bật 	
- Trũ chuyện - điểm danh - thể dục sỏng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sỏt tranh về Bỏc hồ với cỏc chỏu thiếu nhi
- Vẽ theo ý thớch của trẻ trờn sõn trường
- Tưới cõy nhổ cỏ
- Trũ chơi: Bỏnh xe quay, chim sẽ và ụ tụ…
- Chơi với đồ chơi ngoài trời 
- Chơi theo ý thớch
HOẠT ĐỘNG HỌC
Thể dục
Lăn búng dớch dắc qua 5 hộp cỏc nhau 60cm
Tạo hỡnh
Tụ màu tranh biển đảo quờ hương
Văn học
Thơ : Ảnh bỏc
LQVT
 Đếm đến 10, nhận biết chữ số 10
Âm nhạc
DH: Em mơ gặp Bỏc Hồ
NH :Nhớ giọng hỏt Bỏc hồ
TC: hay hỏt và hỏt hay
MTXQ
Quan sỏt tranh ảnh về bỏc hồ với cỏc chỏu thiếu nhi
HOẠT ĐỘNG GểC
Gúc phõn vai: Phũng bỏn vộ
Gúc xõy dựng: Xõy nhà ga
Gúc học tập: Làm sỏch, xem tranh về PTGT
 Làm đoàn tàu, ụ tụ 
Gúc nghệ thuật: Vẽ, nặn,tụ màu, dỏn cỏc loại PTGT
TRẢ TRẺ
Cụ trũ chuyện cựng trẻ trong thời gian chờ cha mẹ đến đún về
 CHỦ ĐỀ NHÁNH : LUẬT LỆ GIAO THễNG
 MẠNG HOẠT ĐỘNG :
	MTXQ	
- Một số quy định đường bộ	
	Làm quen với toỏn	
- So sỏnh thờm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 8
Tạo hỡnh
- Dỏn đốn giao thụng
	Âm nhạc
* Hỏt: Đường em đi
* Nghe hỏt: Em đi chơi thuyền
* Trũ chơi õm nhạc: Biển chỉ đường
MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THễNG
Thể dục
- Đi ngang bước dồn
Văn học
- Truyện : Xe lu và xe ca
 Phỏt triển tỡnh cảm - xó hội.
- Xem tranh ảnh về luật lệ giao thụng
KẾ HOẠCH CHĂM SểC GIÁO DỤC TUẦN
	A/ thể dục sáng
	I/ mục TIấU
 - Trẻ hứng thú tham gia tập theo cô từng động tác
	- Nhằm phát triển các cơ tay, chân, bụng cho trẻ.
	- Rèn cho trẻ khả năng nhanh nhẹn, khoẻ mạnh. 
	II/ chuẩn bị
	- Sân tập sạch sẽ
	II/ tiến hành	
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Khởi động
 - Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi như kiểng gót ...
 Hoạt động 2:Khởi động	
* Bài tập phát triển chung.
 - Động tác hô hấp
 - Thổi nơ bay
 - Động tác tay vai .
 - Hai tay đưa sang ngang, gập vai
 - Động tác bụng lườn.
 - Tay chống hụng, nghiờng người sang trỏi sang phải
 - Động tác chân 
 - Hai tay chống hụng, chõn khụy gối
 - Động tác bật nhảy.
 - Bật luõn phiờn chõn trước, chõn sau	
 Hoạt động 3: Hồi tĩnh
 - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng 
- Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi
- Trẻ thực hiện 2 lần x 4 nhịp
- Trẻ thực hiện 2 lần x 4 nhịp
- Trẻ thực hiện 2 lần x 4 nhịp
- Trẻ thực hiện 2 lần x 4 nhịp
- Trẻ thực hiện 2 lần x 4 nhịp
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
 B/ Hoạt động góc
	- Góc phân vai : Bán hàng ăn
	- Góc xây dựng : Xây ao cá Bác Hồ 
- Góc tạo hình : Vẽ, tô màu, nặn, dán quà tặng Bác
	- Góc học tập : Xem tranh làm album về Bác
	 Dán dép, trang trí ảnh Bác Hồ
	I/ Mục TIấU
	- Trẻ thể hiện được vai chơi bán hàng của mình. 
	- Trẻ biết sử dụng các khối xây dựng để xây ao cá
	- Trẻ sử dụng các kỹ năng vẽ, tô màu, nặn, dán…để tạo ra các sản phẩm về vẽ, tô màu, nặn, dán
	- Trẻ ngồi sem sách và giở sách đúng kỹ năng 
	- Trẻ sưu tầm làm album về ảnh Bác 
	- Trẻ trang trí ảnh Bác theo ý thích
	II/ Chuẩn bị
	- Bộ đồ chơi nấu ăn
	- Khối xây dựng các loại 
	- Giấy vẽ, viết màu, bảng con, đất nặn, hồ dán
	- Tranh, ảnh, sách, báo về Bác 
	III/ tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoaùt ủoọng 1: Ổn định
- Cho trẻ hỏt bài :" Ai yờu Bỏc Hồ chớ Minh "
- Cỏc con ơi gần tới giờ gỡ rồi ? 	
- Tuần này chỳng ta học chủ điểm gỡ? 
- Lụựp mỡnh hoõm nay thớch chụi maỏy goực chụi?	
- ẹoự laứ nhửừng goực chụi gỡ?	
 Hoạt động 2: Thỏa thuận trước khi chơi
* Nhận gúc chơi
* Goực phaõn vai :
- Gúc phõn vai hụm nay chơi những gỡ?	
- Cửỷa haứng coự baựn nhửừng gỡ?
- Vaọy ai thớch chụi ụỷ goực phaõn vai naứo?
* Goực xaõy dửùng :
- Gúc xõy dựng hụm nay xõy gỡ ?
- Khi xaõy thỡ phaỷi duứng nhửừng nguyeõn vaọt lieọu gỡ ?
- Vaọy nhửừng baùn naứo thớch chụi goực xaõy dửùng naứo ?
 *Goực ngheọ thuaọt 
- Gúc nghệ thuật hụm nay chơi những gỡ ?
- Caực baùn thớch veừ, xộ dỏn gỡ?
- Vaọy nhửừng baùn naứo thớch chụi goực ngheọ thuaọt naứo?
* Goực hoùc taọp :
- Gúc học tập hụm nay chơi gỡ nào ?
- Caực baùn seừ laứm saựch gỡ naứo? Xem tranh gỡ?...
- Vaọy nhửừng baùn naứo thớch chụi goực hoùc taọp naứo?
*Nhận vai chơi
 Hoaùt ủoọng 3 : Quỏ trỡnh chơi
- Coõ bao quaựt, ủoọng vieõn nhửừng treỷ con luựng tuựng
- Cụ nhắc nhụỷ treỷ chụi ủoaứn keỏt 
- Khoõng gaõy maỏt traọt tửù , khoõng quaờng neựm ủoà chụi, khoõng xaỷ raực ra lụựp. 
 Hoaùt ủoọng 4: Nhận xột sau khi chơi
 - Cụ đi nhận xột cỏc gúc chơi
 - Cho trẻ tham quan gúc xõy dựng
 - Cỏc chỳ thợ xõy giới thiệu cụng trỡnh của mỡnh
 - Cụ nhận xột bổ sung
- Trẻ hỏt
- Giụứ hoaùt ủoọng goực
- Chủ điểm Quờ hương – Đất nước – Bỏc hồ
- 4 goực chụi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Treỷ nhaọn goực chụi
- Trẻ trả lời
- Gaùch caựt , xi , maờng..
- Trẻ nhận gúc chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhận gúc chơi
- Trẻ trả lời
- Treỷ traỷ lụứi
- Trẻ chơi theo ý thớch
- Treỷ veà goực chụi, nhoựm trửụỷng phaõn coõng tửứng coõng vieọc cho moói thaứnh vieõn nhoựm mỡnh.
- Treỷ ủi tham quan goực xaõy dửùng
- Caực chuự xaõy dửùng giụựi thieọu veà coõng trỡnh cuỷa mỡnh
 	 Thứ 2 Ngày 05 Tháng 05 Năm 2014
kế hoạch CHĂM SểC GIÁO DỤC ngày
đón trẻ
	- Cô ân cần đón trẻ vào lớp
	- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định
	- Cô hướng dẩn trẻ vào góc chơi
Hoạt động tự chọn
	- Cho trẻ chơi theo ý thích
trò chuyện
- Hai ngày nghĩ các con ở nhà làm gì?
- Các con có ôn lại những bài thơ, bài hát cô dạy không?
	- Các con nhìn xem lớp mình hôm nay có gì mới?
	- à vậy tuần này chúng ta học ở chủ điểm gì?
điểm danh
	- Cho từng tổ điểm danh để trẻ phát hiện được tổ mình hôm nay vắng những bạn nào?
thể dục sáng
	Thực hiện như kế hoạch tuần
hoạt động ngoài trời
	- Quan sát có mục đích: Quan sát tranh Văn Miếu Quốc Tử giỏm
	- Trò chơi vận động : “Mèo đuổi chuột” , “Con thỏ”
	- Chơi tự do : Phấn, bóng và đất nặn 
	I/ mục TIấU
	- Trẻ gọi được tờn Văn Miếu Quốc tử Giỏm
 - Giỏo dục trẻ biết yờu quý bảo vệ cỏc địa danh nổi tiếng của đất nước.
	II/ chuẩn bị
- Tranh cho trẻ quan sỏt
- Nơi quan sát trò chuyện sạch sẽ
	III/ tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Nào ta cựng khỏm phỏ
 - Cỏc con à, hụm nay cụ cựng cỏc con trũ chuyện về một địa danh nổi tiếng của đất nước mỡnh nhộ!
* Quan sỏt tranh Văn Miếu Quốc Tử Giỏm
 - Cô có tranh vẽ gỡ đây?
 - Văn miếu này ở đõu ? cú tờn là gỡ ?
 - Văn miếu này dựng để làm gỡ ?
 - Văn miếu cú những đặc điểm nào ?
 - Cỏc con đó được đến thăm Văn miếu chưa ?
 - Khi đến đõy cỏc con phải như thế nào ?
 À, đõy là Văn miếu Quốc Tử giỏm là nơi ghi tờn những người học giỏi thời xưa và được lưu truyền đến ngày hụm nay. Khi được đến đõy thăm cỏc con khụng được đựa giỡn, nghịch phỏ. 
 Hoạt động 2: Nào cựng vui chơi
 - Cho trẻ chơi: “Mèo đuổi chuột ”, “Con thỏ”
 - Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ cách chơi.
 Hoạt động 3: Bộ chơi gỡ nào?
 - Cho trẻ chơi với phấn, bóng và đất nặn 
 - Cô chú ý bao quát trẻ chơi
- Vâng ạ
- Trẻ trả lời theo từng câu hỏi của cô
- Võng ạ
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi theo ý thích.
môn : THỂ DỤC
đề tài : LĂN BểNG DÍCH DẮC QUA 5 HỘP CÁCH NHAU 60CM
	I/ Mục TIấU
 1.Kiến thức
	- Trẻ lăn búng dớch dắc qua 5 hộp
 2.Kỹ năng
	- Trẻ thực hiện các động tác một cách tự nhiên và liên tục 
 3.Thỏi độ
- Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi
	* Nội dung tích hợp
ÂN: Hát ''Nhớ ơn Bác"
	II/ chuẩn bị
- Vạch chuẩn , 1 quả búng, 5 hộp
- Sân trường (lớp) sạch sẽ
 	III/ PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Khởi động
 - Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi như kiễng gót …
 Hoạt động 2:Trọng động
 a/ Bài tập phát triển chung
 - Cho trẻ tập theo bài "Nhớ ơn Bác''
 (Cho trẻ tập 2 lần)
 - Động tác nhấn mạnh
 + Động tác tay
 b/ Vận động cơ bản
 Các con à! Hôm nay cô và các con sẽ cùng vận động theo bài “Lăn búng dớch dắc qua 5 hộp cỏch nhau 60 cm” nhé!
 - Bây giờ các con ngồi ngoan xem bạn làm mẫu trước, sau đó các con làm cho giỏi nhé !
 * Cô làm mẫu
 - Cô làm mẫu lần 1
 - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phõn tớch
 * Trẻ thực hiện
 - Cô gọi lần lượt 2 trẻ lên làm cho đến khi hết lớp.
 - Cô chú ý bao quát quan sát, động viên khuyến khích những trẻ còn lúng túng.
 - Cô chú ý sửa sai cho trẻ 
 - Tăng số lần tập đối với những trẻ tập sai.
 * Trũ chơi : Thi xem ai nhanh
 - Cụ hướng dẫn trẻ cỏch chơi
 - Cho trẻ chơi