Giáo án Nhà trẻ - Văn học - Kể lại truyện: Hai anh em

 1. Hoạt động 1: Ổn định

- Chơi: “Con Thỏ”

- Hôm trước cô có kể cho các con nghe câu truyện có nhắc đến hai anh em nhưng một người siêng năng hay giúp đỡ người , còn một người thì rất lười biếng không giúp đỡ ai hết câu truyện có tên là gì bạn nào còn nhắc lại xem đó là truyện gì ?

 2. Hoạt động 2:

- Cô giới thiệu tên truyện cho trẻ lặp lại 2 lần

- Cô kể lại truyện lần 1 kết hợp cử chỉ, điệu bộ. Sau đó tóm tắt nội dung ( Truyện kể về hai anh em cha mẹ mất sớm, người anh thì làm việc siêng năng hay giúp đỡ người, còn người em thi lười biếng, không giúp đỡ ai hết. Cuối cùng thì người anh đã được hưởng thành quả lao động của mình, còn người em thì không có gì hết )

- Lần 2 cô gợi ý cho trẻ cùng kể với cô

 

doc1 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1018 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Nhà trẻ - Văn học - Kể lại truyện: Hai anh em, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 
Văn học
Kể lại truyện: HAI ANH EM
I. Mục đích yêu cầu: 
 -KT: Trẻ nhớ nội dung truyện, tình tiết, lời thoại các nhân vật trong truyện
 -KN: Thể hiện ngữ điệu giọng các nhân vật trong truyện
 -TĐ: yêu thích lao động, biết giúp người lớn các công việc vừa sức
*Tich Hợp: Trò chơi, tạo hình.
II. Chuẩn bị:
 - Quyển truyện khổ to, tranh rỗng.
III. Tổ chức hoạt động:
 1. Hoạt động 1: Ổn định
- Chơi: “Con Thỏ”
- Hôm trước cô có kể cho các con nghe câu truyện có nhắc đến hai anh em nhưng một người siêng năng hay giúp đỡ người , còn một người thì rất lười biếng không giúp đỡ ai hết câu truyện có tên là gì bạn nào còn nhắc lại xem đó là truyện gì ?
 2. Hoạt động 2: 
- Cô giới thiệu tên truyện cho trẻ lặp lại 2 lần
- Cô kể lại truyện lần 1 kết hợp cử chỉ, điệu bộ. Sau đó tóm tắt nội dung ( Truyện kể về hai anh em cha mẹ mất sớm, người anh thì làm việc siêng năng hay giúp đỡ người, còn người em thi lười biếng, không giúp đỡ ai hết. Cuối cùng thì người anh đã được hưởng thành quả lao động của mình, còn người em thì không có gì hết )
- Lần 2 cô gợi ý cho trẻ cùng kể với cô
- Lần 3 trẻ tự kể lại truyện mà không cần sự giúp đỡ của cô
 * Đàm thoại:
 - Các con vừa kể lại truyện gì ?
 - Tại sao người anh lại được hưởng thành quả như vậy? 
 - Tại sao người em không được hưởng thành quả lao động giống như em của mình ?
 - Con sẽ học tập ai ? Tại sao ?
 3.Hoạt động 3: 
 - Cho trẻ tô màu tranh
 - Nhận xét kết thúc tiết học
 Nhận xét của giáo viên:

File đính kèm:

  • docBạn mới.doc