Giáo án Nhà trẻ - Toán: So sánh chiều cao của hai đối tượng

1.Hoạt đông 1:

 - Cho trẻ hát “ Tay thơm tay ngoan” sau đó hỏi trẻ:

 + Các ngón tay của bàn tay có dài bằng nhau không ?

 + Làm sao để biết chúng dài không bằng nhau ?

 - Hôm nay cô sẽ dạy các con so sánh chiều cao của hai đối tượng

 2.Hoạt động 2:

 - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài

 * Ôn tập nhận biết sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của hai đối tượng:

 - Cô đặt 3 món đồ vật có chiều cao khác nhau trên sàn nhà, cho trẻ nhận xét vật nào cao bằng nhau, vật nào thấp hơn

 - Cho trẻ nhận xét từng cặp đồ chơi để xung quanh lớp xem đồ chơi nào cao bằng nhau, không bằng nhau

 

doc1 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1544 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Nhà trẻ - Toán: So sánh chiều cao của hai đối tượng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011
Toán: SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG
I.Mục đích yêu cầu:
- KT: Trẻ biết so sánh sự giống và khác nhau về chiều cao của hai đối tượng
- KN: phát triển tư duy, khả năng phân tích, so sánh và tổng hợp
- TĐ: Trẻ vâng lời cô, tích cực tham gia hoạt động
*Tích hợp: Âm nhạc
II,Chuẩn bị : 
- Mỗi trẻ có 3 cây nhỏ (đồ chơi) trong đó có 2 cây cao bằng nhau, cây còn lại cao hơn, độ cao chênh lệnh không rõ nét
- Cô : tương tụ trẻ, một số đồ vật để cạnh nhau
- Những cây xốp có độ cao khác với độ cao của các cây đồ chơi
III.Tổ chức hoạt động:
 1.Hoạt đông 1 :
 - Cho trẻ hát “ Tay thơm tay ngoan” sau đó hỏi trẻ:
 + Các ngón tay của bàn tay có dài bằng nhau không ?
 + Làm sao để biết chúng dài không bằng nhau ?
 - Hôm nay cô sẽ dạy các con so sánh chiều cao của hai đối tượng
 2.Hoạt động 2:
 - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài
 * Ôn tập nhận biết sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của hai đối tượng:
 - Cô đặt 3 món đồ vật có chiều cao khác nhau trên sàn nhà, cho trẻ nhận xét vật nào cao bằng nhau, vật nào thấp hơn
 - Cho trẻ nhận xét từng cặp đồ chơi để xung quanh lớp xem đồ chơi nào cao bằng nhau, không bằng nhau
 * Dạy trẻ so sánh chiều cao của hai đối tượng:
 - Cô phát đồ chơi cho trẻ
 - Cô cho trẻ tìm những cây cao bằng nhau và giơ lên ( cô cũng chọn đồng thời cùng với trẻ)
 - Trẻ cùng cô kiểm tra xem 2 cây đã chọn có cao bằng nhau không. Cô vừa làm vừa nói để trẻ làm theo, nhấn mạnh “Phải để 2 cây cùng đứng trên mặt sàn”. Gợi ý để trẻ nói được “ở phía trên không có cây nào nhô cao hơn”
 - Cho trẻ so sánh cây còn lại với 1 trong 2 cây cao bằng nhau. Gợi hỏi để trẻ nhận xét về sự chênh lệch giữa hai cây
 3.Hoạt động 3:Luyện tập
 - Cho trẻ giữ lại 1 cây và đi tìm 1 cây xốp. So sánh cây đó với cây xốp rồi nói cho cô biết cây xốp cao hơn hay thấp hơn cây con đang cầm trên tay.
 - Cho trẻ có cây xốp cao hơn đứng thành 1 nhóm và trẻ có cây xốp thấp hơn đứng thành một nhóm để trẻ tự kiểm tra lẫn nhau.
 - Nhận xét – tuyên dương trẻ.
*Nhận xét của giáo viên:
.

File đính kèm:

  • docToán.doc