Giáo án Nhà trẻ - Tạo hình dán quả và lá theo màu

* Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại

+ Cô có bức tranh gì đây ?

+ Ai giỏi cho cô biết quả và lá có màu gì ?

+ Bức tranh cô dán có đẹp không ? Vì sao ?

- À, bức tranh đẹp vì cô dán quả đúng chấm tròn và không bị lệch ra ngoài hình vẽ, lá cô dán không đè lên quả

+ Các con có muốn dán bức tranh quả đẹp giống cô không ?

- Để dán được bức tranh này các con chú ý nhìn lên cô hướng dẫn nhé

- Lần 1: Cô dán không phân tích

- Lần 2: Cô dán kết hợp phân tích

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Ngày: 03/04/2017 | Lượt xem: 2184 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Nhà trẻ - Tạo hình dán quả và lá theo màu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN TẠO HÌNH DÁN QUẢ VÀ LÁ THEO MÀU
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài học: Dán quả và lá theo màu
- Trẻ biết phân biệt quả và lá theo màu: Xanh, đỏ
2. Kỹ năng 
- Rèn trẻ kỹ năng chấm hồ vào chấm tròn, dán đúng chấm màu.
- Trẻ biết cách dán quả và lá theo yêu cầu của cô
- Trẻ có kỹ năng chọn , chấm hồ và dán.
3. Thái độ
- Trẻ ngoan, hứng thú tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình.
- Trong lớp học 
II. Đồ dùng
 * Đồ dùng của cô
 - Nhạc bài hát “quả”
- Tranh mẫu, quả và lá màu xanh, màu đỏ to hơn của trẻ
- Que chỉ, hồ dán, khăn lau tay
 * Đồ dùng của trẻ
 - Vở, bàn, ghế đủ cho số trẻ
 - Hình quả và lá theo màu đủ cho số trẻ
 - Hồ dán, khăn lau tay
III. Tổ chức hoạt động (thời gian 8h40 – 9h)
Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
2. Nội dung chính
3. Kết thúc
- Cô giới thiệu với lớp mình hôm nay lớp mình rất vui được đón các bác các cô trong trường đến dự giờ thăm lớp của cô cháu mình đấy. Các con quay lại khoanh tay chào các bác, các cô nào.
- Bây giờ cô và các con sẽ hát tặng các cô các bác 1 bài hát nhé. Các con có đồng ý không nào ?
- Cô và trẻ hát bài hát “quả”
+ Các con vừa hát bài hát gì ? Trong bài hát có nhắc tới quả gì ? 
KQ: À, đúng rồi trong bài hát nhắc đến quả khế đấy. (khen trẻ )
- Cô H thấy các bạn lớp mình hát rất hay,trả lời cũng rất giỏi. Cô H đã chuẩn bị một món quà để tặng cho lớp mình đấy các con có muốn biết đó là món quà gì không ? Cả lớp cùng đếm với cô nào 1- 2 -3
* Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại
+ Cô có bức tranh gì đây ? 
+ Ai giỏi cho cô biết quả và lá có màu gì ?
+ Bức tranh cô dán có đẹp không ? Vì sao ?
- À, bức tranh đẹp vì cô dán quả đúng chấm tròn và không bị lệch ra ngoài hình vẽ, lá cô dán không đè lên quả
+ Các con có muốn dán bức tranh quả đẹp giống cô không ?
- Để dán được bức tranh này các con chú ý nhìn lên cô hướng dẫn nhé
- Lần 1: Cô dán không phân tích
- Lần 2: Cô dán kết hợp phân tích
Đầu tiên, cô dùng ngón tay trỏ bên tay cầm thìa chấm hồ vào chấm tròn to màu đỏ ở giữa quả rồi cô lau tay vào khăn ướt. Cô chọn quả màu đỏ dán vào chấm tròn, khi dán cô dán mặt trái của quả, dán xong quả cô dán đến lá. Cô chấm hồ vào chấm tròn nhỏ màu đỏ rồi cô lau tay vào khăn ướt, cô chọn lá màu đỏ và dán vào chỗ cô vừa chấm hồ, dán xong cô ấn nhẹ tay cho hình dính chặt vào vở. Lần lượt dán hết quả và lá màu đỏ cô dán đến quả và lá màu xanh.
* Hỏi ý định trẻ
+ Để dán được quả các con sẽ làm ntn ?
Chú ý: Khi dán các con nhớ phải dán quả trong hình vẽ nhé, có ai được dán quả lệch ra ngoài không ? Có bạn nào dán lá đè lên quả không ? 
- Các con có muốn dán tặng các bác các cô bức tranh quả thật đẹp k ?
- Vậy thì, cô mời các con nhẹ nhàng về bàn của mình ngồi nào.
* Cô cho trẻ thực hiện
- Cô bật nhạc cho trẻ thực hiện.
- Cô bao quát nhắc trẻ cách dán, cách chấm hồ, động viên, khuyến khích, giúp đỡ trẻ yếu làm tốt hơn.
+ Con đang dán gì đây ? Quả có màu gì ?
+ Con dán quả như thế nào ? 
* Trưng bày sản phẩm
- Cô giúp trẻ treo sản phẩm lên giá trưng bày.
+ Con thấy bài của bạn nào đẹp ? Vì sao con thích bài của bạn ?
+ Con thấy bài của mình đã đẹp chưa ?
- Cô nhận xét chung bài dán của trẻ, động viên, khuyến khích trẻ 
- Nhận xét, khen gợi trẻ
`
- Trẻ chào 

File đính kèm:

  • docgiao_an_tao_hinh_xe_dan_nha_tre.doc