Giáo án Mỹ thuật 9 - Tuần 5 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Ngày soạn: 06/09/2015
Tiết thứ: 5	Tuần: 5
Tên bài dạy:
BÀI : ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG ( tiết -1 )
I. Mục tiêu bài học 
Kiến thức
HS hiểu biết thêm về thể loại tranh phong cảnh.
Kỹ năng
HS biết cách tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ được tranh về đề tài phong cảnh quê hương.
Thái độ
HS yêu quê hương và tự hào về nơi mình đang sinh sống.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Sưu tầm một số tranh vẽ về đề tài sinh hoạt, chân dung(để so sánh).
Một số ảnh về phong cảnh quê hương.
Một số tranh phong cảnh (của hoạ sĩ và HS) vẽ về các vùng, miền khác nhau. 
Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Học sinh:
SGK.
Tranh ảnh về phong cảnh quê hướng đất nước nếu có.
Sưu tầm bài vẽ tranh phong cảnh quê hương của của các bạn lớp trước.
Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
Bút vẽ, màu vẽ (màu nước, màu bột hoặc sáp màu )
Sống thực tế. 
III. Các bước lên lớp 
1. Ổn định lớp 
Kiểm tra sĩ số học sinh:
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểûm tra bài trang trí túi sách về nhà của HS.
Sếp loại một số bài.
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài phong cảnh.
- Dùng một đoạn thơ trong bài quê hương của nhạc sỹ: Đỗ Trung Quân. Để giới thiệu. Yêu cầu HS đọc.
- Cho HS xem tranh vẽ về phong cảnh quê hương.
- Giới thiệu tranh sinh hoạt .
- Yêu cầu HS phân biệt tranh về đề tài phong cảnh và tranh về đề tài sinh hoạt.
Tìm hiểu vềø đề tài về phong cảnh quê hương.
- Đề tài: cần thể hiện diễn tả được vẻ đẹp của quê hương mình.
 - Xem tranh vẽ.
- Cần nhận ra phong cảnh đó là ở đâu?.
- Phong cảnh đó thuộc vùng nào của đất nước.
- Phân biệt rõ các thể loại tranh.
I/. Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Đất nước ta có nhiều vùng miền khác nhau với cảnh sắc rất phong phú.
- Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh vật là chủ yếu.
 - Tranh vẽ thể hiện được đặc điểm và vẻ đẹp riêng củacủa mỗi vùng miền.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ tranh.
- Nhắc lại kiến thức về cách chọn lựa và cắt cảnh để tranh vẽ có trọng tâm .
- Hướng dẫn cách sắp xếp hình mảng.
- Sử dụng ĐDDH hướng dẫn cách vẽ.
- Gợi ý HS cách vẽ màu.nhấn mạnh đến không gian chung của cảnh vật.
- Nhắc lại kiến thức vẽ tranh phong cảnh quê hương đã học ở lớp 6 và 7 - 8.
- Theo dõi cách vẽ tranh.
- Theo dõi tranh minh hoạ ở ĐDDH
II./ Cách vẽ tranh.
- Chọn hình ảnh tiêu biểu phù hợp với nội dung.
- Tìm bố cục, sắp xếp hình mảng chính phụ.
- Vẽ màu theo cảm xúc của người vẽ.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài vào giấy vẽ.
- Gợi ý tìm hình ảnh.
- Theo dõi, động viên HS làm bài
- Làm bài tập ra giấy A4.
III/. Bài tập.
- Hãy vẽ một bức tranh về phong cảnh quê hương.
Hoạt động 4:
Đánh giá nhận xét bài làm của HS.
- Chọn một số bài trình bày bảng.
- Yêu cầu HS nhận xét và xêùp loại một số bài.
Chọn bài dán bảng.
- Đánh giá xếp loại theo hướng dẫn
Củng cố
Đất nước ta có nhiều vùng miền khác nhau với cảnh sắc rất phong phú.
- Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh vật là chủ yếu
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới
Làm bài tạp SGK
Chuẩn bị bài mới
IV/ Rút kinh nghiệm
Giáo viên
Học sinh 
Ký duyệt tuần 5: Ngày://
Tổ trưởng
CAO VĂN ĐẠM