Giáo án Mỹ thuật 9 - Tuần 14 - Năm học 2015-2016

Hoạt động:

· Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.

- Giới thiệu hình ảnh có trong SGK yêu cầu HS quan sát H1 trong SGK.

Hoạt động 2:

· Hướng dẫn HS cách vẽ dáng người.

- Đặt câu hỏi:

+ Muốn vẽ dáng người đúng cần phải làm thế nào?

- Tóm tắt bổ sung:

+ Cần quan sát đúng dạng người định vẽ.

+ Hướng dẫn theo đồ dùng dạy học.

Hoạt động 3:

· Hướng dẫn HS làm bài tập.

- Cho một vài HS làm mẫu.

- Yêu cầu HS vẽ ­ nhóm hoặc vẽ cả lớp.

- Quan sát chung và gợi ý HS ở mỗi thế dáng.

Hoạt động 4:

· Đánh giá kết quả học tập.

- Cùng HS chọn một số bài để nhận xét.

 

doc3 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 673 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mỹ thuật 9 - Tuần 14 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 15/11/2015
Tuần : 14	Tiết thứ: 14
Tên bài dạy: BÀI 13
TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI	
MỤC TIÊU
Kiến Thức
HS hiểu được sự thay đổi của dáng người ở tư thế.
Kỹ Năng
HS biết cách vẽ dáng người và vẽ được một vài tư thế.
Thái Độ
HS thích quan sát, tìm hiểu các hoạt động sung quanh.
CHUẨN BỊ
Giáo Viên
Bộ ĐDDH MT lớp 9. Một số tranh ảnh có dáng người hoạt động. Hình gợi ý cách vẽ một dáng người.
Học Sinh
SGK. Sưu tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến dáng người.
CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh và dụng cụ học tập
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra về các loại hình đặc điểm mĩ thuật các dân tộc ít người ở Việt Nam
Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động:
Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
- Giới thiệu hình ảnh có trong SGK yêu cầu HS quan sát H1 trong SGK.
I/. Quan sát, nhận xét.
- Hình dáng con người luôn luôn hoạt động và thay đổi.
- Thể hiện qua các dáng vận động như: đi, đứng, cúi, ngồi, chạy, nhảy
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ dáng người.
- Đặt câu hỏi:
+ Muốn vẽ dáng người đúng cần phải làm thế nào?
- Tóm tắt bổ sung:
+ Cần quan sát đúng dạng người định vẽ.
+ Hướng dẫn theo đồ dùng dạy học.
Tìm hiểu cách vẽ dáng người.
- Trả lời câu hỏi.
- Quan sát cách vẽ nét khái quát, nét cụ thể.
- Lựa chọn và sắp xếp các hình dáng thay đổ trên giấy.
II/. Cách vẽ.
1/. Quan sát dáng người định vẽ.
2/. Ước lượng tỉ lệ các bộ phận chính: đầu cổ, mình , tay, chân
3/. Vẽ phác các nét chính.
4/. Vẽ nét diễn tả hình thể
Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Cho một vài HS làm mẫu.
- Yêu cầu HS vẽ ­ nhóm hoặc vẽ cả lớp.
- Quan sát chung và gợi ý HS ở mỗi thế dáng.
Làm bài tập theo hướng dẫn.
- Chú ý cách lựa chọn và sắp xếp để bài vẽ sinh động.
III/. Bài tập .
- Hãy vẽ 1dáng người ở 1vài tư thế tự lựa chọn
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
- Cùng HS chọn một số bài để nhận xét.
- Dán bài lên bảng.
- Nhận xét theo hướng dẫn.
IV/. Đánh giá kết quả học tập.
Củng cố
Hình dáng con người luôn luôn hoạt động và thay đổi.Thể hiện qua các dáng vận động như: đi, đứng, cúi, ngồi, chạy, nhảy
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà.
Sưu tầm tranh ảnh về lực lượng vũ trang, Chuẩn bị giấy màu và màu vẽ.
RÚT KINH NGHIỆM
Giáo viên
Học sinh
Ký duyệt tuần14, Ngày://
Tổ trưởng:
CAO VĂN ĐẠM

File đính kèm:

  • docTuần 14.doc
Giáo án liên quan