Giáo án Mỹ thuật 8 tiết 28: Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ người và tập vẽ dáng người (tiết 2)

Cách vẽ dáng người

1. Quan sát và nhận xét:

 - Hình dáng, đường nét, đậm nhạt, đặc điểm của đối tượng.

2. Chọn hình dáng:

 - Đẹp điển hình.

3. So sánh:

 -Đối chiếu ước lượng tỉ lệ kích thước.

4. Vẽ nét:

-Vẽ nét bao quát, nét chính.

doc3 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1931 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mỹ thuật 8 tiết 28: Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ người và tập vẽ dáng người (tiết 2), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 29 Ngày soạn : 16/3/2015
TIẾT 28 Ngày dạy: 17/3/2015
 BÀI 28	 GIỚI THIỆU TỈ LỆ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI
 VẼ THEO MẪU T2
I/ MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức 
 - Hiểu được vai trò của kí họa trong mĩ thuật.
 - Biết cách kí họa dáng người ở mức độ đơn giản.
 - Hiểu được vẻ đẹp của mẫu, từ những góc nhìn khác nhau.
 2. Kĩ năng
 - Biết được ứng dụng tỉ lệ cơ thể người vào vẽ kí họa dáng người.
 - Vẽ được các bài kí họa, chân dung theo nội dung và yêu cầu của bài học.
 - Vẽ được một số dáng người tĩnh ở mức khái quát, đơn giản bằng chì đen, chì màu
 3. Thái độ
 - Hs biết cất giữ các bài kí họa để vẽ tranh.
II/ CHUẨN BỊ.
Tài liệu tham khảo. (sgk-sgv-cktkn).
Chuẩn bị.
Giáo viên .
 - Một số dáng người
 - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ dáng người.
Học sinh .
 - Sưu tầm một số dáng người trên sách, báo 
 	 - Giấy vẽ bút chì
 3. Phương pháp dạy học.
 - Phương pháp trực quan,quan sát ,đàm thoại ,vấn đáp ,luyện tập. 
III/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC.
 1. Oån định lớp.
 - Lớp trưởng báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới.
Giới thiệu bài.
Giảng bài
Hoạt Động 1 Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Thiết bị và ĐDDH
 - Giới thiệu một số bài vẽ dáng người cho học sinh quan sát nhận xét 
 - Mục đích của vẽ dáng người là gì? 
- Giới thiệu một số bài vẽ theo mẫu để học sinh quan sát và so sánh. 
Kết luận
I/Quan sát nhận xét
- Quan sát các hướng đi của các bộ phận trên cơ thể, đầu, mình, chân, tay
Hs chú ý quan sát
Hs chú ý quan sát
Hs chú ý trả lời.
Hs chú ý nghe giảng
Một số bài vẽ dáng người.
Hoạt Động 2 Hướngdẫn cách vẽ dáng người
-Cách tiến hành vẽ dáng người
-Sử dụng tranh vẽ dáng người
-Hình minh họa (SGK)
 + Phác các bước lên bảng.
 + Học sinh theo dõi dễ hơn.
- Muốn vẽ dáng ngươi trải qua nhiều bước như: 
 + Quan sát hình dáng,đường nét ,đậm nhất, đặc điểm của đối tượng.
- Chọn hình dáng: Hình dáng phải đẹp, tiêu biểu.
- Phải so sánh được các chiều ngang dọc và tìm tỉ lệ kích thước cho phù hợp.
 + Vẽ từ bao quát,nét chính
- Vẽ nét chi tiết.
Kết luận
II/ Cách vẽ dáng người
1. Quan sát và nhận xét:
 - Hình dáng, đường nét, đậm nhạt, đặc điểm của đối tượng.
2. Chọn hình dáng:
 - Đẹp điển hình.
3. So sánh: 
 -Đối chiếu ước lượng tỉ lệ kích thước.
4. Vẽ nét:
-Vẽ nét bao quát, nét chính. 
Hs chú ý quan sát
Hs chú ý quan sát
Hs chú ý quan sát
Hs chú ý nghe giảng
Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ dáng người
Hoạt Động 3 Hướng dẫn học sinh cách kí họa.
-Giáo viên theo dõi,gợi ý học sinh cách chọn hướng nhìn để vẽ.	
 + Chọn hình dáng đẹp tiêu biểu.
 + So sánh tỉ lệ các bộ phận.
 + Vẽ nét bao quát, nét chính.
 + Vẽ nét chi tiết 
 + Học sinh quan sát vàù tập vẽ dáng ngườiù 
	+ Giáo viên quan sát giúp đỡ (bố cục, cách phác nét)
 + Mỗi học sinh vẽ từ 2 đến 3 dáng
Hs thực hành
III/Bài tập :
 Vẽ dáng người đi, ngồi
Kt : giấy A4
Cl : chì
Bài ký hoạ của hs
Củng cố.
Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập.
- Giới thiệu một số bài vẽ có dáng đẹp, học sinh nhận xét.
 - Học sinh phát biểu ý kiến của mình về hình vẽ,bố cục
 - Giáo viên bổ sung và yêu cầu học sinh tự xếp loại bài vẽ.
5. Dặn dò.
- Hoàn thành bài ở lớp,sưu tầm các dáng ngườichuẩn bị bài học sau. 
 6. Rút kinh nghiệm.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docTUAN_29_T28MT8_20150726_074025.doc