Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 2 - Tuần 22

Tuần 22
Ngày soạn: 18 / 01 / 2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 thỏng 01 năm 2013
CHIỀU Tiết 1+2: Tự nhiờn và xó hội (Lớp 2A+2B) 
Baứi 22: Cuộc sống xung quanh
I- Mục tiêu:
- Hs biết kể tên 1 số nghề nghiệp và nói được những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương. Học sinh có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương.
II- Phương tiện, phương pháp - kĩ thuật dạy học:
	- Tranh, ảnh trong SGK trang 45 - 47; 1 số tranh ảnh về các nghề nghiệp .
III- Tiến trình dạy học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
28’
2’
A. Mở đầu:
1. Ôn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ: 
- Nêu một số ngành nghề ở đồng bằng? 
- GV nhận xét.
B. Các hoạt động dạy học:
1. Khám phá:
- Gv nêu yêu cầu bài học.
2. Kết nối:
a) Hoạt động 1: Hoạt động cặp đôi.
- Gv hỏi: Kể tên một số ngành nghề ở thành phố mà em biết?
- Gv kết luận.
b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 4.
- Gv cho HS quan sát và thảo luận các câu hỏi, mô tả những gì nhìn thấy trong hình vẽ? nói tên ngành nghề của người dân trong hình vẽ đó?
- GV nhận xét, kết luận. 
- Bạn hãy cho biết bạn đang sống ở huyện nào? những người dân nơi bạn sống làm nghề gì?
 c)Hoạt động 3: Veừ tranh.
- GV gụùi yự ủeà taứi coự theồ laứ ngheà nghieọp, chụù queõ em, nhaứ vaờn hoaự.
- Yeõu caàu HS daựn caực tranh veừ leõn tửụứng goùi 1 soỏ em moõ taỷ tranh veừ. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
C. Kết luận: Nhận xét giờ học, dặn hs chuẩn bị bài sau.
- 2 Hs trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
HS hoạt động cặp đôi sau đó đại diện các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
HS quan sát kể lại những nội dung của hình cho các bạn trong nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Cả lớp cùng trao đổi.
- HS tieỏn haứnh veừ.
- Daựn tranh moõ taỷ.
*********************************************************************
Ngày soạn: 18 / 01 / 2013
Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 thỏng 01 năm 2013
CHIỀU
Tiết 1+2: Tự nhiờn và xó hội (Lớp 1A+1B)
Baứi 22
CÂY RAU
I. Mục tiờu:
	- Hs kể tờn và nờu ớch lợi của một số cõy rau
	- Chổ ủửụùc reó, thaõn, laự, hoa cuỷa caõy rau
- Gdkns: nhận thức hậu quả khụng ăn rau và ăn rau khụng sạch.
	+ Kn ra quyết định: thường xuyờn ăn rau, ăn rau sạch.
	+ Kn tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về cõy rau.
	+ Phỏt triển kn giao tiếp thụng qua tham gia cỏc hoạt động học tập.
II. Phương tiện, phương phỏp– kĩ thuật dạy học:
- Gv và hs đem cõy rau đến lớp, tranh minh họa cỏc lọai rau trong bài.
- Thảo luận nhúm,
III. Tiến trỡnh dạy học:
Tg
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
2’
3
10’
9’
10
2
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức.
2. kiểm tra: khụng kiểm tra
B. Cỏc hoạt động dạy học:
1. khỏm phỏ
- Gv và hs giới thiệu cõy rau của mỡnh.
- Gv núi tờn cõy rau và nơi sống của cõy rau mà mỡnh đem tới lớp
- Gv hỏi hs:
+ Cõy rau em mang đến lớp tờn là gỡ?
+ Nú được trồng ở đõu?
- Cỏc lọai rau vừa nờu gọi chung là cõy rau.
Giới thiệu bài 
2. Kết nối:
a)Hoạt động 1: quan sỏt cõy rau.
- Gv chia lớp làm 6 nhúm.
- Hướng dẫn cỏc nhúm quan sỏt cõy rau và trả lời
+ Hóy chỉ và núi rễ, thõn, lỏ của cõy rau em mang đến lớp. Trong đú bộ phận nào ăn được.
- Gọi đại diện 1 số nhúm lờn trỡnh bày trước lớp.
- Hs khaự gioỷi keồ ủửụùc teõn caực loaùi rau aờn laự, aờn thaõn, aờn cuỷ, aờn quaỷ, aờn hoa
- Gv kết luận: cú nhiều loại rau khỏc nhau, kể tờn cỏc loại rau mà hs mang đến lớp
b)Hoat động 2: làm việc sgk.
Biết lợi ớch của việc ăn rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn.
- Chia nhoựm 2 hs
- Yờu cầu 1 số cặp hỏi và trả lời nhau trước lớp.
- Gv nờu cõu hỏi:
+ Cỏc em thường ăn loại rau nào?
+ Tại sao ăn rau lại tốt?
- KL: ăn rau cú lợi cho sức khỏe, giỳp ta trỏnh tỏo bún, trỏnh bị chảy mỏu chõn răng. Rau được trồng ở trong vườn, ...Vỡ vậy cần phải rửa sạch rau trước khi dựng rau làm thức ăn.
c)Hoạt động 3: trũ chơi “đố bạn rau gỡ?”
- Gv yờu cầu mỗi tổ cử 1 bạn lờn chơi và cầm khăn bịt mắt, gv đưa cho mỗi em 1 cõy rau và yờu cầu cỏc em xem đú là rau gỡ?
- Ai đoỏn nhanh, đỳng thắng cuộc..
C. Kết luận:
- Khi ăn rau cần chỳ ý điều gỡ?.
- Dặn cỏc em thường xuyờn ăn rau, nhắc cỏc em phải rửa rau sạch trước khi ăn.
- Chuẩn bị 1 số loại cõy hoa.
- Tự giới thiệu cõy rau của mỡnh..
4 – 5 hs giới thiệu tờn rau và nơi trồng.
- Lớp chia làm 6 nhúm.
- Quan sỏt cõy rau của nhúm mỡnh. Thảo luận.
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả.
- Một số hs nờu trước lớp
- Nhoựm ủoõi quan sỏt đọc và trả lời cõu hỏi sgk 
- 1 hs đọc, 1 hs trả lời.
- Hs lờn tham gia trũ chơi đứng thành hàng ngang trước lớp, hs sờ vào và cú thể ngắt lỏ để ngửi đoỏn là rau gỡ?
Ngày soạn: 18 / 01 / 2013
Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 thỏng 01 năm 2013
CHIỀU
Tiết 1+2: Tự nhiờn và xó hội (Lớp 3A+3B)
Baứi 43
RỄ CÂY
I- Mục tiêu:
	- Hs biết kể tên 1 số nghề nghiệp và nói được những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương. 
	- Học sinh có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương.
II- Phương tiện, phương pháp - kĩ thuật dạy học:
 	- Tranh, ảnh trong SGK trang 45 - 47; 1 số tranh ảnh về các nghề nghiệp.
	- Thảo luận nhúm
III- Tiến trình dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
4
2
25
3
A. Mụỷ ủaàu:
1. OÅn ủũnh:
2. Kieồm tra:
? Thaõn caõy coự chửực naờng gỡ?
- Neõu lụùi ớch cuỷa 1 soỏ thaõn caõy ủoỏi vụựi ủụứi soỏng con ngửụứi ?
- Theo doừi, ủaựnh giaự, nhaọn xeựt chung. 
B. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. Khaựm phaự: Giaựo vieõn lieõn heọ caực loaùi thửực aờn baống caực loaùi reó, lieõn heọ, ủũnh hửụựng giụựi thieọu ghi ủaàu baứi leõn baỷng “Reó caõy”.
2. Keỏt noỏi:
a)Hoaùt ủoọng 1: Caực loaùi reó caõy- laứm vieọc vụựi SGK.
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm ủoõi, quan saựt vaứ noựi vụựi nhau veà ủaởc ủieồm caực loaùi reó
- Chổ ủũnh 1 vaứi caởp hoùc sinh noựi ủaởc ủieồm caực loaùi reó.
- Keỏt luaọn: Coự hai loaùi reó chớnh: reó coùc vaứ reó chuứm, moọt soỏ caõy coứn coự reó phuù ủaõm ra tửứ nhaựnh caõy vaứ reó phỡnh to thaứnh cuỷ goùi laứ reó cuỷ. 
-Yeõu caàu hoùc sinh tỡm theõm caực caõy coự caực loaùi reó coùc, chuứm, phuù vaứ cuỷ.
b)Hoaùt ủoọng 2:Laứm vieọc vụựi vaọt thaọt
- Caực nhoựm toồng hụùp soỏ caõy sửu taàm ủửụùc ủeồ veà 1 nụi vaứ sau ủoự cuứng nhau saộp xeỏp theo tửứng nhoựm reó.
- Giaựo vieõn toồng hụùp nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhửừng nhoựm sửu taàm ủửụùc nhieàu loaùi reó caõy vaứ xeỏp ủuựng theo caực nhoựm reó.
C. Keỏt luaọn:
- Nhaọn xeựt chung giụứ hoùc.
- Daởn hs veà nhaứ chuaồn bũ baứi Reó caõy(tt)
- 2 hoùc sinh leõn baỷng 
- Hoùc sinh cuứng nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
-Thaỷo luaọn theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn 
Hỡnh 1, 2, 3, 4: reó coùc vaứ reóừ chuứm 
Hỡnh 5, 6, 7 reó phuù vaứ reó cuỷ
 Caõy coự 1 reó chớnh, xung quanh reó chớnh coự caực reó nhoỷ (reó coùc), caõy coự caực reó moùc ủeà nhau taùo thaứnh 1 chuứm reó (reó chuứm), caõy coự reó phỡnh to thaứnh cuỷ(reó cuỷ), caõy coự reó moùc ra tửứ caứnh caõy(reó phuù).
- Baựo caựo, nhaọn xeựt, boồ sung.
- Laộng nghe phaàn keỏt luaọn cuỷa GV.
****************************************************
Ngày soạn: 18 / 01 / 2013
Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 thỏng 01 năm 2013
SÁNG
Tiết 1+2: Tự nhiờn và xó hội (Lớp 3A+3B)
Baứi 44
RỄ CÂY (tieỏp theo)
 I- Mục tiêu:
	- Hs biết kể tên 1 số nghề nghiệp và nói được những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương. 
	- Học sinh có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương.
II- Phương tiện, phương pháp - kĩ thuật dạy học:
 	- Tranh, ảnh trong SGK trang 45 - 47; 1 số tranh ảnh về các nghề nghiệp.
	- Thảo luận nhúm
III- Tiến trình dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
4
2
26
3
A. Mụỷ ủaàu:
1. OÅn ủũnh:
2. Kieồm tra:
- Keồ teõn caực loaùi reó caõy vaứ neõu ủaởc ủieồm cuỷa 1 soỏ loaùi reó caõy. 
- Nhaọn xeựt chung.
B. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. Khaựm phaự: Neõu muùc ủớch vaứ yeõu caàu baứi hoùc, ghi ủaàu bài “Reó caõy (tieỏp theo)”
2. Keỏt noỏi:
a)Hoaùt ủoọng 1: Chửực naờng cuỷa reó caõy:
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh hoaùt ủoọng theo nhoựm baứn: Phaựt moói baứn 1 tụứ giaỏy ghi noọi dung hoaùt ủoọng 1.
+ Noựi laùi vieọc ủaừ laứm ụỷ SGK trang 82.
+ Giaỷi thớch taùi sao neỏu caõy khoõng coự reó thỡ caõy seừ khoõng soỏng ủửụùc?
+ Theo baùn, reó caõy coự chửực naờng gỡ?
- Keỏt kuaọn: Reó caõy ủaõm saõu xuoỏng ủaỏt ủeồ huựt nửụực vaứ muoỏi khoaựng nuoõi caõy, ủoàng thụứi coứn baựm chaởt vaứo ủaỏt giửừ cho caõy khoõng bũ ủoồ.. . 
b)Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo caởp: “Ích lụùi cuỷa reó caõy”
 -YC hoùc sinh caực nhoựm ủoõi seừ quay maởt laùi vụựi nhau chổ reó cuỷa caực loaùi caõy trong hỡnh 2, 3, 4, 5 vaứ neõu ớch lụùi cuỷa noự.
- Keỏt luaọn 2: Reó caõy duứng laứm thửực aờn, laứm thuoỏc, laứm ủửụứng 
C. Keỏt luaọn:
- GDTT: Chaờm soực caõy xanh, giửừ veọ sinh moõi trửụứng.
- Nhaọn xeựt chung giụứ hoùc.
-3 hoùc sinh leõn baỷng.
- Moói baứn hoùc sinh quan saựt ghi noọi dung vaứo tụứ giaỏy theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn. - ẹaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo, nhaọn xeựt, boồ sung.
- Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi
-Vaứi caởp hoùc sinh leõn baỷng nhaọn xeựt boồ sung.