Giáo án môn Toán lớp 2 - Tiết 96: Bảng nhân 3

Thứ hai, ngày 19 tháng 1 năm 2015
BUỔI SÁNG
CHÀO CỜ
************************************************
TOÁN
Tiết 96: BẢNG NHÂN 3
I- MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- Lập bảng nhân 3 ( BT1 )
- Nhớ được bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có 1 phép nhân( trong bảng nhân 3) ( BT2)
- Biết đếm thêm 3.(BT3)
2. Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học vào giải các bài tập.
3. Thái độ: Yêu thích học môn Toán. Tính toán , đúng , nhanh, chính xác, trình bày bài đẹp.
II- ĐỒ DÙNG:	
Giáo viên: Các tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn như SGK . Bảng nhân 3.
Học sinh: Bút, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
1’
12’
5’
8’
8’
4’
1’
A. Ôn định tổ chức:
B. Bài cũ: 
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3. 
* Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại tương tự như trên để có bảng nhân 3.
3 . Luyện tập.
Bài 1: Tính nhẩm
Bài 2:
Bài 3:
D. Củng cố 
E. Dặn dò:
- Tính: 2 cm x 8 =	 2 kg x 6 =
2 cm x 5 =	2 kg x 3 =
- Nhận xét. 
GV giới thiệu- Ghi đầu bài.
- Gắn 1 tấm bìa có 3 chấm tròn lên bảng và hỏi có mấy chấm tròn?
+ Ba chấm tròn được lấy mấy lần?
+ 3 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân 
3 x 1 = 3 ( ghi bảng )
- Gắn tiếp 2 tấm bìa lên bảng và hỏi: Có 2 tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn.
+ Vậy 3 chấm tròn được lấy mấy lần?
+ 3 nhân 2 bằng mấy?
- YC HS đọc phép nhân này.
* Lập bảng nhân 3.
 3 x 1 = 3 3 x 6 = 18
 3 x 2 = 6 3 x 7 = 21
 3 x 3 = 9 3 x 8 = 24
 3 x 4 = 12 3 x 9 = 27
 3 x 5 = 15 3 x 10 = 30
GV chỉ vào bảng và nói : Đây là bảng nhân 3.
+ Các phép tính nhân trong bảng đều có thừa số thứ nhất ntn? Thừa số thứ 2 ntn?
- 2 tích liền nhau ntn?
- YC HS đọc thuộc bảng nhân. 
- Cho HS học thuộc bảng nhân 3 bằng nhiều hình thức.Thi đọc thuộc.
- GV chữa bài.
GV nói : Đây chính là bảng nhân 3.
- Gọi HS đọc đề bài.
+ 1 nhóm có mấy HS ?
+ Có mấy nhóm?
+ Để biết có bao nhiêu HS ta làm phép tính gì?
- YC HS tóm tắt và làm bài vào vở.
- Chốt lời giải đúng.
GV : Đây là loại toán đi tìm tích khi biết 2 thừa số .
- Đếm thêm 3 rồi viết tiếp số thích hợp vào ô trống:
+ Bài toán YC gì?
+ Số đầu tiên trong dãy số này là số nào?
+ Tếp sau số 3 là số nào?
+3 cộng thêm mấy thì bằng 6?
+ Tiếp sau số 6 là số nào? 
- YC HS tự làm, sau đó đọc xuôi đọc ngược dãy số này.
3
6
9
21
30
- Hát.
- 2 HS lên bảng.
- Lớp viết nháp.
- HS nghe - Ghi bài.
- Có 3 chấm tròn.
- 3 chấm tròn được lấy 1 lần 
- 3 được lấy 1 lần.
Đọc : 3 nhân 1 bằng 3
- QS thao tác của GV.
- 3 chấm tròn được lấy 2 lần.
- 3 nhân 2 bằng 6.
- Ba nhân 2 bằng sáu.
- HS lập theo nhóm 4, nhóm nào nhanh dán bài lên bảng.
- Đều là 3.
- Từ 1 đến 10.
- Hơn kém nhau 3 đơn vị
- Lớp đọc ĐT – CN
- HS đọc thuộc .
- Cá nhân thi.
- 1 HS đọc YC.
Cả lớp làm.
- Nối tiếp nhau đọc KQ.
- 1 HS đọc.
- 3 HS. 
- Có 10 nhóm.
- Ta làm phép tính nhân 3 x 10.
- Cả lớp làm bài, 1 HS chữa bài ttrên bảng.
- HSTL
- Là số 3
- Là số 6
- 3 cộng thêm 3 bằng 6
- Số 9.
- Nghe giảng. 
Trong dãy số này, mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng thêm 3.
- HS làm bài.
- Vài HS đọc.