Giáo án môn Tập đọc lớp 2 - Về chim

 	TẬP ĐỌC
VÌ chim
I.Mục đích, yêu cầu:
1. KiÕn thøc
 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: 
Ngắt, nghỉ hơi đúng nhÞp sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
Biết đọc giọng vui nhí nhảnh.
2. KÜ n¨ng
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung bài: Mét sè loµi chim cịng cã đặc điểm tính nết như con người Tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái 1; 3
- Học thuộc lòng 1 ®o¹n bài thơ.
3. Th¸i ®é 
 HS biết bảo vệ loài chim
II.Đồ dùng dạy- học.
- Tranh minh hoạ bài trong SGK.
- Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TL
ND 
Giáo viên
Học sinh
5’
15’
10’
8’
2’
1.Kiểm tra 
2.Bài mới.
HĐ 1: HD luyện đọc.
HĐ 2: t×m hiĨu bµi
HĐ 3: Học thộc lòng 
3.Củng cố dặn dò
-Gọi Hs đọc bài: Thông báo của thư viện vườn chim
-Em đến thư viện để làm gì?
-Khi đến thư viện cần lưu ý điều gì?
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài và ghi tên
-Kể tên loài chim mà em biết?
-Đọc mẫu
-yêu cầu HS đọc 2 dòng thơ.
-HD cách đọc và ngắt nhịp chia 5 đoạn.
-Chia lớp thành các nhóm
-Gọi HS đọc câu hỏi 1:
-Gọi HS đọc câu hỏi 2:
-Từ ngữ tả đặc điểm của các loài chim?
-Em thích loài chim nào trong bài vì sao?
-Qua bài học cho em biết gì?
-Em cần làm gì để bảo vệ loài chim?
-Yêu cầu HS đọc theo cặp mỗi hs đọc 2 dòng thơ.
-Đánh giá ghi điểm
-Em có thể nêu mấy câu vè về loài chim em biết.
-Nhắc Hs về học bài.
-2HS đọc
-Mượn sách báo hoặc đọc
-Thực hiện đúng nội quy của thư viện.
-Nhắc lại
-Nối tiếp nhau kể.
-Theo dõi.
-Nối tiếp nhau đọc.
-Phát âm từ khó.
-Nối tiếp nhau đọc 4 dòng thơ 1 lần.
-Nêu nghĩa của từ SGK.
-Thực hiện theo từ nhấp nhem
-Luyện đọc trong nhóm
-Thi đọc
-Nhận xét.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-Đọc: Tìm tên các loài chim kể trong bài.
+nối tiếp nhau kể.
-2HS đọc.
-Thảo luận theo nhóm
-Báo cáo kết quả.
-Từ ngữ dùng gọi các loài chim: Em, cậu, bà, mẹ, cô, bác.
-Nói linh tinh, nghịch, chao đớp mồi, mách lẻo, nhặt lân la, có tình nghĩa 
-Nhiều HS cho ý kiến.
-Biết thêm một số loài chim và tính cách của chúng.
-Không phá tổ, bắt chim, bắn chim 
-thực hiện đọc theo cặp.
-4 – 6 HS đọc thuộc lòng bài thơ
-Nhận xét.
- Nªu