Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 25, Bài 23: Vẽ trang trí Kẻ chữ in hoa nét đều - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Minh Phương

Tuần:26 Ngày soạn:28/02/2016
Tiết:25 Ngày dạy:29/02/2016 Lớp:6A
 05/03/2016 Lớp:6B,6E
Bài:23 VẼ TRANG TRÍ
KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU
I-MỤC TIÊU
1/Kiến thức:
-Học sinh biết như thế nào là chữ in hoa nét đều
-Học sinh biết được công dụng của chữ in hoa nét đều trong trang trí và trong cuộc sống.
2/Kĩ năng:
Học sinh kẻ được một khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét đều
II-CHUẨN BỊ
1/Đồ dùng dạy- học:
*Giáo viên:
-Bảng mẫu chữ in hoa nét đều
-SGK
*Học sinh:
Giấy A4,bút chì,tẩy,màu
2/Phương pháp dạy-học:
Phương pháp trực quan,vấn đáp,luyện tập
III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1/Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6A:.. 6B:. 6E:..
2/Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 4 học sinh nộp bài vẽ
-Gọi 2 bạn nhận xét bài về nội dung, bố cục,màu sắc
-GV nhận xét
3/Giới thiệu bài mới:
Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta có thể bắt gặp chữ in hoa nét đều ở khắp mọi nơi,trên các mặt báo,các con chữ trong sách hay trên các băng rôn khẩu hiệuVậy để có thể phân biệt chữ in hoa nét đều,biết cách vẽ và trình bày dòng chữ in hoa nét đều sao cho đúng và đẹp.Thì hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em học bài kẻ chữ in hoa nét đều.
4/Nội dung:
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1
*Hướng dẫn quan sát nhận xét
-Treo tranh các kiểu chữ khác nhau
? Em hãy tìm chữ in hoa nét đều trong các chữ trên?
?Kiểu chữ này có đặc điểm gì?
?Được phân ra làm mấy loại chữ?
HOẠT ĐỘNG 2
*Hướng dẫn cách kẻ chữ
-Treo tranh ảnh về một số dòng chữ trình bày đúng và không đúng.
?Quan sát và cho cô biết trong những dòng chữ trên, dòng chữ nào được sắp xếp một cách phù hợp nhất? Vì sao?
*Hướng dẫn kẻ một vài chữ
A,K,T,C,H
-Mời 5 em học sinh lên bảng kẻ chữ
-GV nhận xét, chỉnh sửa
*Khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ
+nét thẳng vs nét thẳng = 1 nét
+nét thẳng vs cong = ½ nét
+nét thẳng vs xiên = ½ nét
+nét cong vs xiên = ¼ nét
*Khoảng cách các con chữ trong một dòng 
-Khoảng cách các con chữ trong một dòng tối đa bằng chiều rộng một con chữ(trừ chữ I)
-GV vẽ bảng các bước
HOẠT ĐỘNG 3
*Quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành
HOẠT ĐỘNG 4
*Đánh giá kết quả học tập
-Chọn một số bài tiêu biểu
-gọi học sinh nhận xét
-GV nhận xét bổ sung
HOẠT ĐỘNG 1
*Tìm hiểu, quan sát, nhận xét
-HS quan sát
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS trả lời
HOẠT ĐỘNG 2
*Tìm hiểu cách kẻ chữ
-HS quan sát
-HS trả lời
-Các bạn được chọn lên bảng kẻ chữ,cả lớp quan sát và nhận xét
-HS quan sát
HOẠT ĐỘNG 3
*Thực hành kẻ chữ vào giấy a4
HOẠT ĐỘNG 4
*Tập đánh giá kết quả học tập
Bài:23 (vẽ trang trí)
KẺ CHỮ IN HOA
 NÉT ĐỀU
I.ĐẶC ĐIỂM CHỮ NÉT ĐỀU
-Là kiểu chữ có các nét đều bằng nhau,dáng chắc khỏe,có sự khác nhau về độ rộng, hẹp.
-Được phân làm 3 loại:
+loại chỉ có nét thẳng E,T,Y,I,A,H,K,L,X,V,N,M
+Loại chữ chỉ có nét cong O,Q,C,S
+Loại có nét thẳng và nét cong R,U,P,D,G,B
II.CÁCH SẮP XẾP DÒNG CHỮ
1.Sắp xếp dòng chữ cân đối
-Sắp xếp một dòng chữ cần ước lượng chiều dài, chiều cao để có thể sắp xếp một dòng, hai dòng hay 3 dòng (nhưng phải rõ ý của câu)
-Trình bày cân đối và thuận mắt.
2.Chia khoảng cách giữa các con chữ, các chữ trong dòng chữ
-Các con chữ có độ rộng hẹp khác nhau vì vậy khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ cách nhau phụ thuộc vào hình dạng con chữ.
-Khoảng cách các con chữ trong một dòng tối đa bằng chiều rộng một con chữ (trừ chữ I)
3.Kẻ chữ và tô màu
B1: Xác định hung hình chung của dòng chữ
B2:Xác định hung hình và khoảng cách giữa các chữ
B3:Xác định hung hình của từng con chữ
B4: kẻ chữ
B5: tô màu
III.THỰC HÀNH
Kẻ dòng chữ nét đều
 “HỌC TẬP TỐT”
5/Dặn dò:
-Tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 26 “Ẻ CHỮ NÉT THANH NÉT ĐẬM”
-Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập thước,bút chì, com pa
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
 GV: HOÀNG THỊ MINH PHƯƠNG