Giáo án Mĩ thuật 7 - Trần Thị Tình - Tiết 3: Cái cốc và quả

Tiết 3 - Bài Ngày soạn: 01/9/2013
 Vẽ Theo mẫu Ngày dạy: 07/9/2013
Cái cốc và quả
i. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết 
- Học sinh vẽ được hình cái cốc và quả dạng hình cầu 
- Học sinh hiểu được vẻ đẹp của bố cục và tương quan tỉ lệ ở mẫu 
ii. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: 
- Nội dung bài học trong Sgk, Sgv.
- Tranh mĩ thuật ĐDDH 
- Các bước vẽ tranh theo mẫu cái cốc và quả
- Bài mẫu của học sinh lớp trước 
2. Học sinh:
- Nghiên cứu nội dung bài học trong Sgk.
- Tìm hiểu mẫu vẽ cái cốc và quả ngoài thực tế
- Giấy, chì, màu, tẩy, que đo, dây dọi.
3. Phương pháp:
Quan sát, vấn đáp, trực quan, thực hành 
iii. tiến trình dạy học
1. ổn định: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ ? Trình bày đôi nét về mĩ thuật thời Trần
3. Bài mới
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét 
* GV cho HS xem mẫu 
? Mẫu vẽ gồm những vật nào 
* Gv đưa ra cách đặt mẫu 
? Trong những bố cục sau, bố cục nào hợp lí và cân đối hơn cả.? Vì sao
* GV cho HS xem những bức tranh mẫu
* GV gợi ý : Khung hình chung của mẫu là khung hình gì
? Hình dáng cái cốc như thế nào, chiều ngang cốc bằng mấy phần chiều cao 
? Đáy cốc hình gì
? Vị trí của quả so với cốc 
+ Gồm 1 cái cốc và cái qủa
+ Hình G bố cục đẹp và hợp lí hơn cả. Vì quả và cốc đặt cân đối thuận mắt hài hoà.
+ Còn hình A Bố cục lêch lên phía trên, hình B lêch xuống dưới, hình D lệch sang phải, hình D lệch sang trái, Hình E qủa nằm sau cốc..
+ Khung hình chung chữ nhật đứng
+ Hình trụ 2 đáy : Đáy lớn là miệng cốc, đáy bé là đáy cốc.
+ Chiều ngang cốc bằng 3/4 chiều cao 
+ Đáy cốc hình e líp
+ Quả nằm trước cốc và bằng 1/2 cái cốc 
Hoạt động 2 : Cách vẽ
? Nêu cách ước lượng tỉ lệ của 2 mẫu vật cái cốc và quả 
? Các bước cơ bản của bài vẽ theo mẫu thông thường đã học ở lớp 6 
* Gv kết luận và treo ĐDDH MT 7 về các bước bài vẽ theo mẫu
* GV treo ĐD dạy học thể hiện các bước bài vẽ theo mẫu cái côc và quả 
* GV cho học sinh xem một số bài vẽ mẫu của hoạ sĩ 
B1- Dựng khung hình chung và riêng
B2-Xác định tỉ lệ bộ phận
B3-Phác hình bằng nét thẳng.
B4-Vẽ chi tiết để hoàn thiện bài vẽ. 
Hoạt động 3 : Thực hành
* GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
* GV bao quát lớp, hướng dẫn , chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được
* GV hướng dẫn một vài nét trực tiếp lên bài của những em vẽ yếu
- Vẽ theo mẫu cái cốc và quả 
- Chất liệu: màu nước
4. Đánh giá kết quả học tập:
 - GV thu một số bài vẽ của học sinh ( 4-5 bài) Có bài vẽ tốt, và những bài vẽ chưa tốt
- Yêu cầu học sinh nhận xét về :
+ Nhận xét về hình dáng của bài vẽ so với mẫu?
+ Bố cục thể hiện như thế nào?
+ Đường nét khi vẽ?
+ Độ đậm nhạt thể hiện ra sao?
- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những bài vẽ kém chất lượng.
5. Dặn dò: 
- Nghiên cứu mẫu vẽ với nhiều hình dáng khác nhau
- Tự đặt mẫu và xác định khung hình chung, hình dáng và tỉ lệ của mẫu vẽ
- vẽ một bài hoàn thiện vào giấy A4
- Chuẩn bị bài mới: “Tạo dáng và trang trí họa tiết”
- Chuẩn bị: 
+ Đọc nội dung bài trong Sgk
+ Sưu tầm các họa tiết ở các công trình, họa tiết trong sách, báo,..
+ Giấy A4, màu, chì, tẩy,…
 **********³³³**********
 Phù Hóa, ngày tháng năm 2013
 Tổ chuyên môn