Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 26: Mẫu có hai đồ vật (Tiết 1: Vẽ hình)

Ngày soạn: 15/01/2011
Ngày giảng: 17/01/2011
Tiết 26 - Vẽ theo mẫu
 Mẫu có hai đồ vật
( Tiết 1- Vẽ hình)
I/ Mục tiêu bài học.
	- HS biết được cấu tạo của cái bình đựng nước, cái hộp & bố cục của bài vẽ
	- HS vẽ được hình có tỷ lệ gần giống với mẫu.
II/ Chuẩn bị.
	1/ Đồ dùng dạy học.
	- Hình vẽ minh hoạ hướng dẫn các bước vẽ hình ở các hướng với nhau.
	- Hình minh hoạ hướng dẫn cáh vẽ ( ĐDDH).
	- Một số bài vẽ của hoạ sĩ , học sinh.
	2/ Phương pháp dạy- họ.c
	- Quan sát, luyện tập.
III/ tiến trình dạy – học.
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Bày mẫu.
- Giới thiệu một số mẫu và gợi ý cách bày mẫu ở vị trí dễ vẽ.
- Mẫu đặt vừa tầm mắt HS ( Có thể bày mẫu theo nhóm ).
- Bày mẫu ( ở vị trí khác nhau ).
- Tóm tắt các nhận xét của HS.
* Bày mẫu. 
- Quan sát, nhận biết
- Nhận xét đặc điểm của mẫu.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét.
- Hướng dẫn HS quan sát mẫu ở một vài vị trí khác nhau
?- Cái bình gồm những bộ phận nào.
?- Tỷ lệ của miệng so với đáy bình.
 + Đặc điểm của mẫu ở các vị trí khác nhau.
 + Khung hình của mẫu.
 + Điểm đặt của mẫu.
- Ta có thể nhìn thấy 2 hoặc 3 mặt của hình hộp, các mặt của hình hộp có thể thay đổi hình dáng và kích thước ở các vị trí khác nhau.
I/ Quan sát nhận xét.
- Quan sát mẫu và trả lời câu hỏi
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- Hướng dẫn ở mẫu và ĐDDH MT6.
 + Vẽ phác khung hình chung ( ở mỗi vị trí khác nhau thì khung hình không giống nhau ).
 + Vẽ khung hình từng vật mẫu.
 + Tìm tỉ lệ các bộ phận ( quai, nắp…).
 + Vẽ phác nét chính bằng các nét thẳng và mờ.
 + Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết. 
II/ Cách vẽ.
- Quan sát mẫu để nhận ra đặc điểm của mẫu qua gợi ý của GV.
- Ghi chép.
* Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Cất ĐDDH, xoá hình minh hoạ trên bảng, nhắc HS gấp SGK…
- Theo dõi, giúp đỡ học sinh quan sát mẫu và vẽ theo cách GV đã hướng dẫn.
III/ Thực hành.
- Quan sát mẫu và hoàn thiện bài vẽ
* Đánh giá kết quả học tập.
- GV choùn moọt soỏ baứi veừ cuỷa hoùc sinh ụỷ nhieàu mửực ủoọ khaực nhau vaứ cho HS neõu nhaọn xeựt vaứ xeỏp loaùi theo caỷm nhaọn cuỷa mỡnh.
- GV bieồu dửụng nhửừng baứi veừ ủeùp, nhaộc nhụỷ, goựp yự cho nhửừng baứi veừ chửa hoaứn chổnh.
- Đặt một số bài vẽ khá và hướng dẫn HS nhận xét về : 
 + Bố cục, tỉ lệ, hình vẽ…
- Phát biểu ý kiến và tự đánh giá xếp loại bài vẽ
- Ghi chép vào vở.
4/. Daởn doứ hoùc sinh cho tieỏt hoùc tieỏp theo: 
+ Baứi taọp veà nhaứ: 
- Quan sát độ đậm nhạt của đồ vật dạng hình trụ và hình hộp
- Hoùc sinh veà nhaứ veừ maóu theo yự thớch.
+ Chuaồn bũ baứi mụựi: ẹoùc trửụực baứi mụựi “Maóu coự 2 ủoà vaọt”, chuaồn bũ vaọt maóu gioỏng tieỏt trửụực, chỡ, taồy, vụỷ baứi taọp.
IV :Rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................