Giáo án Mĩ thuật 2 tuần 30, 31

Tiết 5 Luyện mĩ thuật 
 LUYỆN : VẼ TRANH ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG. 
I.Mục tiêu
1.Kiến thức : HS hiểu về vệ sinh môi trường
 HS biết cách vẽ tranh về đề tài này
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ được một tranh theo cảm nhận riêng của mình.
3.Thái độ : GD HS yêu thích môn mĩ thuật.
II. Đồ dùng 
-GV: Sưu tầm một số tranh ảnh về đề tài vệ sinh môi trường.
-HS: Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu.
III. Các hoạt động dạy học .
TG
Nội dung 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò
2’
30’
2’
I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
1. Hoạt động 1
Quan sát và nhận xét
2. Hoạt động 2
Cách vẽ 
3. Hoạt động 3
Thực hành
4. Hoạt động 4
Nhận xét, đánh giá
( 5 phút)
III.Dặn dò
!KT đồ dùng
? Muốn có một môi trường trong sạch các em phải làm gì?? 
GVTK giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Quan sát một số tranh trả lời câu hỏi sau:
? Tranh vẽ những cảnh gì?
? Để bảo vệ cho môi trường đẹp chúng ta phải làm gì? (Lao động, vệ sinh, trồng và chăm sóc cây xanh)
? ở trường để giữ cho môi trường Xanh Sạch Đẹp các em làm những công việc gì?
! Quan sát một số tranh về đề tài trả lời câu hỏi:
? Tranh vẽ những hình ảnh gì?
? Hình ảnh nổi bật nhất trong tranh là gì?
? Các em có học tập các bạn ở trong tranh không?
GVKL: Đây là những tranh vẽ về đề tài vệ sinh môi trường, hình ảnh chính là các bạn đang trực nhật, nhặt lá.. 
! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng.
B1: Vẽ các hình ảnh chính trước.
B2: Vẽ thêmhình ảnh phụ.
B3: Vẽ chi tiết.
B4: Vẽ màu. 
! Nhắc lại các bước nối tiếp.
? Nếu cho vẽ bài này em sẽ vẽ nội dung gì?
 GVTK Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3. 
 ! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục bài vẽ trong trang vở của từng bài.
 GVTK ! Th(20 phút)
Thu bài của các nhóm HS 
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của hình vẽ
- Bố cục
- Cách vẽ màu, đậm nhạt
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ‏ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp 
Xem lại bài trang trí 14 
T.hiện lệnh
1-2 HS
Nghe
Quan sát
1-2HS 
 1-2HS
1-2HS
Quan sát
1HS
1HS
1HS
Nghe
4HS
2HS
T. hiện lệnh
HS làm bài vở thực hành
Quan sát bài và nhận xét
1-2 HS
Nghe
Nghe
Luyện mĩ thuật 
Luyện : Vẽ trang trí
 trang trí hình vuông
I. Mục tiêu
 - HS biết được cách trang trí hình vuông đơn giản.
 - HS Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo y thích
 - Bước đầu cảm nhậnvề vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
SGV, một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông, một số bài trang trí hình vuông của giáo viên và học sinh, hình gợi ‏ý y cách vẽ.
Học sinh
 - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản
HĐ của thầy
HĐ của trò
I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
( 1 phút)
1. Hoạt động 1
Quan sát và nhận xét
( 4 phút)
Sự phong phú trong trang trí hiònh vuông
 2. Hoạt động 2
Cách vẽ 
( 5 phút)
3. Hoạt động 3
Thực hành
( 20 phút)
4. Hoạt động 4
Nhận xét, đánh giá
( 5 phút)
Dặn dò
!KT đồ dùng
! Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông trả lời câu hỏi:
 ? Những đồ vật trên sử dung trang trí gì? Ngoài ra em còn biết những đồ vật nào khác có sử dụng trang trí hình vuông?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng 
! Quan sát 4 bài trang trí và trả lời câu hỏi:
? Hình vuông được trang trí bằng những họa tiết gì?
? Các họa tiết được sắp xếp như thế nào?
? Họa tiết chính và họa tiết phụ nằm ở đâu?
? So sánh hình họa tiết chính và họa tiết phụ?
? Những hình giống nhau trong trang trí hình vuông được vẽ màu như thế nào?
KL: Có nhiều cách trang trí hình vuông khác nhau về cách sử dụng họa tiết, cách sắp xếp họa tiết, cách vẽ màu cũng rất phong phú. Trang trí hình vuông có đặc điểm các họa tiết được sắp xếp đối xứng ( bằng nhau, giống nhau) qua các trục ngang, dọc và các đường chéo. Các họa tiết giống nhau được vẽ cùng một màu, cùng đậm nhạt.
! Quan sát minh họa cho cách trang trí hình vuông của GV trên bảng theo các bước:
 - Vẽ hình vuông, kẻ các trục đối xứng 
Vẽ phác mảng chính, mảng phụ
Ghép họa tiết
Vẽ màu theo y thích
! Đọc lại các bước nối tiếp 
! Bài yêu cầu gì?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước
? Em thích nhất bài nào? Vì sao?
GVTK
! Th( 20 phút)
Thu 3-5 bài của HS 
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách sắp xếp hình mảng
- Cách vẽ họa tiết	vào hình vuông
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
! Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên?
* Nhận xét chung tiết học và xếp loại
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ‏ý kiến xây dựng bài 
Sưu tầm về các loại tượng
 T.hiện lệnh
Quan sát
1-2 HS trả lời 
Nghe
Quan sát
1Hs
1HS
1HS
1HS
1-2HS
Nghe
Quan sát
4HS
T.hiện lệnh
1-2HS
HS làm bài 
Quan sát bài và nhận xét
1-2 HSTL
T.hiện lệnh
Nghe