Giáo án Lớp Lá - Làm quen với toán - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Đếm đến số 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết số 5

Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú

- Cô và trẻ cùng hát bài “ cây bắp cải “

- Các con ơi cô con mình vừa hát song bài hát gì?

- À đúng rồi đấy chúng mình vừa hát song bài hát “ cây bắp cải “ đấy.

- Vậy con nào cho cô biết trong bài hát “ cây bắp cải ‘ có nhắc đến rau gì?

- À đúng rồi đấy, thế hằng ngày các con được ăn những loại rau gì nào?

- Hỏi trẻ rau giàu chất gì?

=> À trong rau rất giàu vitamin và muối khoáng đấy, Vì vậy các con phải ăn nhiều rau để cho cơ thể khỏe mạnh các con đã nhớ chưa nào.

 

doc6 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 16627 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Lá - Làm quen với toán - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Đếm đến số 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết số 5, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Làm quen với toán
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Đếm đến số 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết số 5.
Đối tượng: 4- 5 tuổi.
Thời gian: 25 – 30 phút
Người soạn: Vũ Thị Ngọc
Người dạy: Vũ Thị Ngọc
Ngày dạy: /03/2015
Đơn vị thực tập: Trường Mầm Non Liêm Thuận
I Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 5, biết nhận biết nhóm có 5 đối tượng.
- Biết nhận biết chữ số 5.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng so sánh, tạo sự bằng nhau bằng cách thêm bớt đối tượng.
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
3. Thái độ
- Trẻ biết yêu quý các cây rau, biết chăm sóc và bảo vệ chúng.
- Hứng thú tham gia các hoạt động trong khi chơi.
II Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô:
- Rổ đò dùng ( lô tô hình cây rau, lô tô hình chiếc chậu )
- Tranh ảnh có củ cà rốt và củ xu hào.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Lô tô chậu, lô tô rau, thẻ số từ 1 đến 5.
III Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài “ cây bắp cải “
- Các con ơi cô con mình vừa hát song bài hát gì?
- À đúng rồi đấy chúng mình vừa hát song bài hát “ cây bắp cải “ đấy.
- Vậy con nào cho cô biết trong bài hát “ cây bắp cải ‘ có nhắc đến rau gì?
- À đúng rồi đấy, thế hằng ngày các con được ăn những loại rau gì nào?
- Hỏi trẻ rau giàu chất gì?
=> À trong rau rất giàu vitamin và muối khoáng đấy, Vì vậy các con phải ăn nhiều rau để cho cơ thể khỏe mạnh các con đã nhớ chưa nào.
Hoạt động 2: Tiến hành hoạt động
a. Cho trẻ ôn số lượng 4.
- Các con ơi bây giờ cô sẽ tổ chức cho chúng mình chơi 1 trò chơi đó là trò chơi giải câu đố các con có thích không nào?
- Các con hãy thi đua xem bạn nào giải câu đố của cô nhanh và đúng nhé.
- Lắng nghe, lắng nghe
 “ Củ gì đo đỏ
 Con thỏ thích ăn “
- Đố là củ gì?
- Cô gọi trẻ trả lời.
- Để biết bạn trả lời có đúng không thì các con hãy chú ý lên xem cô có củ gì nhé ?
- À bạn đã trả lời đúng rồi đấy các con ạ. Các con hãy quan sát xem cô có mấy củ cà rốt đây. ( 4 củ cà rốt )
- Tương ứng với số mấy các con?
- Bây giờ các con hãy ngồi ngoan nghe cô đố tiếp nhé.
 “ Áo màu xanh non
 Quanh than có lá
 Xào nấu rất ngon
 Tên như tiêu được “
- Đố là củ gì? 
- Cô gọi trẻ trả lời.
- À để biết bạn trả lời có đúng không thì chúng mình cùng chú ý quan sát xem cô có củ gì nhé.
- Bạn đã trả lời đúng rồi đấy vậy các con hãy chý ý quan sát xem cô có mấy củ xu hào đây. ( 4 củ xu hào )
- Tương ứng với số mấy các con?
- Cô thấy lớp mình giải câu đó rất nhanh và giỏi đấy cô khen lớp mình nào.
b. Đếm đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng, nhận biết số 5.
- Vừa rồi cô thấy các con chơi trò chơi giải câu đố rất là giỏi cô khen lớp mình nào.
- Bây giờ cô mời 2 bạn tổ trưởng lên chia cho các bạn giúp cô nào.
- Cô cùng có 1 rổ đồ chơi giống các con đấy.
- Các con hãy đếm cho cô xem có bao nhiêu cây rau và bao nhiêu cái chậu nhé.( 5 cây rau, 5 cái chậu )
- Bây giờ cô con mình cùng xếp những chiếc chậu ra hàng ngang từ trái qua phải giống cô nào.
- Chúng mình cùng chỉ vào những chiếc chậu và đếm thật to xem có bao nhiêu chiếc chậu nhé.
- Các con ơi bây giờ chúng mình cùng trồng thêm 4 cây rau lên chậu nhé.
- Các con cùng đếm những cây rau với cô nào.
- 1, 2 ,3 ,4 tất cả là 4 cây rau
- Các con hãy đếm nhóm chậu cùng cô nào.
- 1, 2, 3, 4 tất cả là 4 nhóm chậu.
- Bạn nào cho cô biết nhóm rau và nhóm chậu nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
- Nhóm rau và nhóm chậu nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Vậy muốn nhóm rau bằng nhóm chậu có số lượng bằng nhau và cùng bằng 5 thì chúng mình phải làm như thế nào?
- 4 cây rau trồng thêm một cây rau bằng mấy cây rau các con?
- Cho trẻ đếm lại nhóm chậu và nhóm rau
- Cho từng tổ đọc
- Cá nhân trẻ đọc
- Nhóm rau và nhóm chậu đều bằng mấy các con?
Tương ứng với nhóm chậu có 5 cái chậu và nhóm rau có 5 cây rau cô dùng thẻ số 5.
- Đây là số 5 ( cô đọc số 5, 2 lần )
- Các con hãy chọn thẻ số 5 giống cô nào.
- Cho trẻ đọc số 5 ( 2 lần )
- Cấu tạo của số 5 gồm 3 nét
- Số 5 gồm 1 nét sổ thẳng, 1 nét cong hở trái và 1 nét nằm ngang.
- Bây giờ cô mời 1 bạn nhắc lại nào ( 2 – 3 trẻ nhắc lại )
- Cho cả lớp đọc lại số 5 
- Cho cả lớp đếm lại nhóm chậu và nhóm rau
- Các con ơi cô con mình cùng hái 1 cây rau bỏ vào rổ nhé.
- Có 5 cây rau hái đi 1 cây rau còn mấy cây rau các con?
- Chúng mình cùng đếm nào?
- Cô đặt thẻ số mấy? ( số 4 )
- Cho trẻ đếm lại số lượng mỗi nhóm sau khi bớt.
- Chúng mình cùng hái thêm 2 cây rau nữa nhé.
- 4 cây rau hái đi 2 cây rau còn mấy cây rau ?
- Chúng mình cùng đếm nào
- Cô đặt thẻ số mấy? ( số 2 )
- Chúng mình cùng hái nốt 2 cây rau còn lại nhé.
- Vậy còn cây rau nào không ?
- Bây giờ chúng mình cùng nhau cất những chiếc chậu đi nhé vừa cất chậu vừa cho trẻ đếm 1, 2, 3, 4, 5 tất cả là 5 cái chậu.
- Cô mời 2 bạn tổ trưởng đi thu lại rổ đồ dùng giúp cô nào.
- Cho trẻ đếm từ 1 đến 5
- Trên bảng của cô còn chậu hoa nào nữa không 
các con ?
c. Luyện tập củng cố
- Các con ơi các con hãy quan sát xem xung quanh lớp mình có nhóm đồ dung nào có số lượng là 5 không nhé. Bây giờ cô sẽ mời 2 bạn lên mang nhóm đồ dùng có số lượng là 5 ra cho cả lớp quan sát và đặt thẻ số tương ứng nhé.
- Cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi đấy cô sẽ thưởng cho chúng mình 1 trò chơi “ tìm số theo hiệu lệnh của cô “
- Phát cho mổi trẻ 1 rổ có các thẻ số
- Khi cô nói tìm số nào thì các con hãy giơ thẻ số đó lên nhé.
- Cho trẻ chơi 2 -3 lần
- Ngoài trò chơi “ tìm số theo hiệu lệnh của cô “ cô còn thưởng cho chúng mình 1 trò chơi nưa đó là trò chơi “ tìm đúng nhà “ các con thích không nào?
- Cách chơi: Cô có 2 ngôi nhà có 4 củ cà rốt và ngôi nhà có 5 củ xu hào. Cô sẽ phát cho mỗi trẻ 1 thẻ số, các con vừa đi vòng tròn vừa hát bài “ em yêu cây xanh “ khi có hiệu lệnh “ tìm nhà, tìm nhà “ thì các con phải về đúng nhà của mình với thẻ số tương ứng trên tay.
- Luật chơi: nếu ai không về đúng nhà của mình thì sẽ bị phạt nhảy lò cò 1 vòng.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
Hoạt động 3: Kết thúc
- Nhận xét
- Động viên khích lệ trẻ
-Trẻ hát
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Nghe gì, nghe gì
-Củ cà rốt
-Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời
-Củ xu hào
-Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ đếm
-Trẻ thực hiện
-Trẻ đếm
-Trẻ thực hiện
-Trẻ đếm
-Trẻ đếm
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đếm
-Trẻ trả lời
-Trẻ đọc
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc
-Trẻ thực hiện
-Trẻ trả lời
-Trẻ đếm
-Trẻ trả lời
-Trẻ đếm
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đếm
-Trẻ Trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ chơi

File đính kèm:

  • docphat_trien_ngon_ngu.doc