Giáo án Lớp Lá - Chủ đề nhánh: Đất nước cảnh đẹp Việt Nam

 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Thứ 05 ngày 3 tháng 04 năm 2014
Chủ đề nhánh : ĐẤT NƯỚC CẢNH ĐẸP VIỆT NAM
I.CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY :
Cô đón trẻ trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của các cháu ở lớp
Trò chuyện với trẻ về quê hương, chổ ở hiện nay của t
Kiểm tra theo tổ
Tập theo nhạc
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sat tranh về chủ đề. Vệ sinh môi trường như thế nào để cho quê hương thêm xanh đẹp...
Hát: “Trái đất này là của chúng mình”
Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- chơi: Nhảy sạp
 - Chơi với đất, đá, sỏi cát, nước....
III. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Hoạt động I : Môn : LÀM QUEN CHỮ CÁI
 Đề tài : Tập tô chữ cáu s-x
.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ ngồi đúng tư thế, biết cách đặt vở, mở vở và tô được nhóm chữ s,x
- Rèn kỷ năng tô viết cho trẻ. 
- Trẻ hứng thú và nghiêm túc học.
2.Chuẩn bị :
- Đồ dùng phương tiện :
 - Thẻ chữ, Thanh để hướng dẫn trẻ tô
 vở tập tô, bút chì màu đủ cho trẻ. 
Tiến hành hoạt động:
a/ Mở đầu: Hát “Quê hương tươi đẹp ”
Trò chuyện với trẻ về quê hương Việt Nam
 b/ Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1 : 
Cô treo tranh có chứa chữ cái s,x
Cho trẻ tìm chữ cái theo yêu cầu của cô
Gv đưa đưa nhóm chữ s,x lớp phát âm. 
Cho trẻ lấy chữ cái theo yêu cầu của cô và phất âm lại
Lớp tổ phát âm. 
Gv treo tranh có chữ s hướng dẫn và tô mẫu, tô chữ s khi tô phải trùng khít lên chữ chấm mờ. 
Tiếp đến chữ x tiến hành tương tự. 
Nhắc trẻ tư thế ngồi, đặt vở, cầm bút.
Gv bao quát động viên trẻ tô, hướng dẫn những trẻ chưa tô được.
Nhận xét trẻ tô. 
c/ Kết thúc: Đọc thơ “ Em yêu miền Nam”	
IV: HOẠT ĐỘNG GÓC:
* Góc thư viện (Góc trọng tâm) - Xem tranh, sách, kể chuyện theo tranh về chủ đề quê hương
* Phân vai: Hướng dẫn viên du lịch
* Xây dựng khu du lịch.
* Vẽ, tô màu, cắt dán...làm tranh về chủ đề.
V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: TIẾNG VIỆT
ĐỀ TÀI: Cho trẻ phát âm các từ: Phố cổ, Hồ Tây, Chợ đêm
1/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ phát âm các từ rõ ràng theo yêu cầu.
-Rèn cho trẻ khả năng giao tiếp linh hoạt, trả lời nhanh nhẹn.
-Giáo dục cho trẻ hiểu ý nghĩa các từ phát âm.
2/ Chuẩn bị: 
Cho trẻ quan sát đồ vật, tranh ảnh.
3/ Tiến hành:
a/ Mở đầu hoạt động:
 Hát: Yêu Hà Nội
b/ Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Các con xem cô có gì đây?
* Hoạt động 2: Cho trẻ xem tranh : Phố cổ, Hồ Tây, Chợ đêm
Cho trẻ nhắc lại theo tổ , nhóm, cá nhân . 
Lưu ý cho trẻ dân tộc phát âm
* Hoạt động 3:
 Cho trẻ chơi trò chơi ai đoán đúng
- Hoạt động vui chơi
-Vệ sinh chiều, trả trẻ
VI. ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT
1. Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày:
a/ Nội dung chưa dạy được và lý do: 
....................................................................................................................................
b/ Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
..