Giáo án Lớp Chồi - Môn: Làm quen với văn học - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện “tích chu”(tiết 1)

*Cô kể truyện cho trẻ nghe:

- Lần 1:Cô kể diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ (không tranh minh hoạ).

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?

- Lần 2:Cô kể truyện minh hoạ bằng dối dẹt

*Đàm thoại :

+Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì

+ Trong câu truyện có những nhân vật nào?

Giảng nội dung truyện: Câu truyện kể về bạn Tích Chu bố mẹ mất sớm Tích Chu ở với bà, bà rất thương Tích Chu nhưng Tích Chu lại mải chơi nên lúc bà bị ốm bà đã biến thành chim, bạn Tích Chu đã hối hận và tìm cách cứu bà trở lại thành người để sống với bạn.

 

docx3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Ngày: 03/04/2017 | Lượt xem: 2059 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Môn: Làm quen với văn học - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện “tích chu”(tiết 1), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN:
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 MÔN: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
 Chủ đề: Gia đình
 Đề tài: Truyện “Tích chu”(Tiết 1)
 Đối tượng: Lớp mẫu giáo 4 tuổi
 Số lượng trẻ: 20 – 25 cháu
 Thời gian: 25 – 30 phút
 Ngày soạn: 08/11/2014
 Ngày dạy:
 Giáo viên soạn: Vũ Thị Hằng
 Giáo viện thực hiên: Vũ Thị Hằng
 Nguyễn Thị Sâm
 Đơn vị: Trường Mầm Non Cấn Hữu
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện “Tích chu”, nhớ tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu được nội dung truyện.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện sự chú ý quan sát, khả năng ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú học, tích cực tham gia các hoạt động.
- Trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình, biết quan tâm, giúp đỡ người thân khi bị ốm.
II.CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm:
- Cô cho trẻ ngồi trong lớp học theo đội hình chữ U.
2.Môi trường học tập:
- Trang trí lớp học theo chủ đề, chủ điểm: “Gia đình”.
3.Đồ dùng:
a) Của cô:
- Giáo án:
- Máy tính màn hình powerpoint, máy chiếu 
- Dối dẹt hình các nhân vật trong truyện “Tích chu”
- Nhạc bài hát: “Cháu yêu bà”, “Nhà của tôi”
- Hai ngôi nhà có ảnh gia đình để trẻ chơi trò chơi.
b) Của trẻ:
- Trẻ ăn mặc gọn gàng, phù hợp với thời tiết.
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
Tiến trình
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.ổn định tổ chức, gây hứng thú:
2.Nội dung bài:
a, Cô kể truyện cho trẻ nghe:
b,Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung truyện: 
*Củng cố:
c, Trò chơi:
3.Kết thúc:
 - Xúm xít, xúm xít bên cô 
- Cô giới thiệu khách
- Cô và trẻ hát bài “Cháu yêu bà” và trò chuyện về chủ đề gia đình.
- Cô cho trẻ xem hình ảnh bà và cháu.
Các con ơi ở nhà bà có thương và yêu các con không?
Có một bạn nhỏ chưa ngoan, không nghe lời của bà dặn, suốt ngày mải chơi cùng các bạn và điều gì đã xảy ra với bạn nhỏ.Các con hãy ngồi ngoan lắng nghe cô kể câu truyện “Tích chu” nhé!
*Cô kể truyện cho trẻ nghe:
- Lần 1:Cô kể diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ (không tranh minh hoạ).
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
- Lần 2:Cô kể truyện minh hoạ bằng dối dẹt
*Đàm thoại :
+Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì 
+ Trong câu truyện có những nhân vật nào?
ŸGiảng nội dung truyện: Câu truyện kể về bạn Tích Chu bố mẹ mất sớm Tích Chu ở với bà, bà rất thương Tích Chu nhưng Tích Chu lại mải chơi nên lúc bà bị ốm bà đã biến thành chim, bạn Tích Chu đã hối hận và tìm cách cứu bà trở lại thành người để sống với bạn.
+Khi bố mẹ Tích Chu mất sớm Tích Chu đã sống với ai? Bà có thương Tích Chu không?
+ Tích Chu có thương bà không?
+ Bà bị ốm bà đã gọi ai?Bà gọi như thế nào?
+Bà Tích Chu đã biến thành gì?
+Khi Chim bay đi Tích Chu như thế nào?
+Tích Chu đã gặp ai? Cô Tiên đã nói với Tích Chu những gì?
+ Được Tích Chu cho uống nước suối tiên thì chim đã như thế nào?
*Giáo dục: Các con nhớ phải chăm ngoan, học giỏi vâng lời ông bà, bố mẹ và các cô.Không được mải chơi. Phải biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc và giúp đỡ người thân trong gia đình khi họ bị ốm nhé!
-Lần 3: Cô kể truyện trên màn chiếu:
+ Hỏi lại trẻ giờ học hôm nay cô đã kể cho các con nghe câu truyện gì?
*Trò chơi: “Tìm về đúng nhà”
-Cô hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi.
(Mở nhạc bài : Nhà của tôi)
Cô nhận xét giờ học và tuyên dương trẻ
 -Trẻ quanh cô
 - Trẻ chàokhách
 - Trẻ hát cùng cô
 -Trẻ quan sát
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ lắng nghe
 - Trẻ lắng nghe
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ lắng nghe
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ lắng nghe
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
 -Trẻ lắng nghe
 -Trẻ quan sát và lắng nghe
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ chơi trò chơi
 Trẻ lắng nghe

File đính kèm:

  • docxGiao_an_truyen_Tich_Chu.docx