Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Học kỳ II

ĨA CỦA BÀ TRIỆU (248 ).
- Do chính sách cai trị của bọn p/k đô hộ, n/d ta đã nổi dậy ở nhiều nơi,
tiêu biểu là cuộc k/n của Bà Triệu (248 ).
- Bà Triệu là Triệu thị Trinh ( Thanh Hoá ), bà là người có sức khỏe, có chí lớn và giàu mưu trí.
- Năm 248 , Cuộc k/n của Bà Triệu đã bùng nổ
ở Phú Điền ( Hậu Lộc- Thanh Hoá ) chiếm được
nhiều thành trì.
- Sao đó , nhà Ngô cử tướng Lục Dận mang 6000 quân tiếp viện sang vừa đánh vừa mua chuộc
nghĩa quân, làm cho cuộc k/n bị thất bại. Bà Triệu đã hy sinh trên núi
Tùng .
* Ý nghĩa l/s : Tuy thất bại, nhưng đã nêu cao được tinh thần đấu tranh 
anh dũng của n/d ta và nêu cao vai trò của người phụ nữ Việt Nam .
 4/ Củng cố bài : 5’
 +N/D ta đã tiếp thu được những tinh hoa văn hoá gì của TQuốc ?
 + Cuộc k/n của Bà Triệu nói lên điều gì ?
 5/ Dặn dò : 1’
 Học từ bài 17 – bài 20 làm bài tập l/s và KT 1 tiết .
 6/ Rút kinh nghiệm :
Ngày Tháng năm 2018
Tổ trưởng kí duyệt
Lê Thị Tơ
Phó Giám đốc kí duyệt
Nguyễn Thị Ba
Ngày soạn:
Tuần:
Ngày dạy:
Tiết:
BI 21: KHỞI NGHĨA LÝ BÍ. NƯỚC VẠN XUÂN 
( 542-602 )
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC : 
 +Đầu t/k VI, nước ta vẫn bị Trung Quốc ( nhà Lương ) thống trị. Chính sách thống trị tàn bạo của nhà Lương là nguyên nhân dẫn đến cuộc k/n Lý Bí .
 Cuộc k/n tuy diễn ra trong thời gian ngắn, nhưng nghĩa quân vẫn chiếm được hầu hết các quận, huyện thuộc Giao Châu. Nhà Lương 2 lần cho quân sang xâm lược nhưng đều bị thất bại. Việc Lý Bí xưng đế và lập nước Vạn Xuân có ý nghĩa to lớn đ/v lịch sử dân tộc.
 + Sau hơn 600 năm bị P/K phương Bắc thống trị, đồng hoá, cuộc k/n Lý Bí và nước Vạn Xuân ra đời đã chứng tỏ sức sống mãnh liệt của dân tộc ta .
 + Biết xác định nguyên nhân của sự kiện và đánh giá sự kiện . Tiếp tục rèn luyện
kĩ năng cơ bản về đọc bản đồ l/s .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 + GV : sgk , lược đồk/n Lí Bí.
 + HS : sgk , xem bài trước ở nhà.
III/ H Đ DẠY VÀ HỌC :
 1/ Ổn định lớp 
 2/ Kiểm tra bài cũ : ( Thơng qua ) 
 3/ Giảng bài mới :
 a/ Giới thiệu bài mới :( 1’ ) Sau k/n của Bà Triệu bị thất bại, đất nước ta bị P/K phương Bắc cai trị, n/d ta không cam chịu cuộc sống nô lệ , đã vùng lên theo Lý Bí k/n và giành được thắng lợi . Nước Vạn Xuân ra đời .
 b/ Các hoạt động :
TG
 GV
 HS
 ND
18’
21’
* H Đ1 : NHÀ LƯƠNG SIẾT CHẶT ÁCH ĐÔ HỘ 
* Trực quan : Dùng H 46 sgk ,
trang 70 để chỉ các châu do nhàLương cai trị nước ta .
* Hỏi : Nhà Lương chia nước ta làm 6 châu , hãy kể tên ? 
* Hỏi : Nhà Lương chia lại nước ta nhằm mục đích gì ?
* Gv giảng : Cần đưa ra sự vô lý đ/v nhân dân ta :” Trồng cây dâu .” Cũng phải đóng thuế.
* Hỏi : Em có nhận xét gì về
chính sách cai trị của nhà Lương đ/v nước ta ?
* HĐ 2 :K/N LÝ BÍ. NƯỚC
VẠN XUÂN THÀNH LẬP .
 * GV : diễn giãng về nguồn gốc và sự nghiệp của Lý Bí.
( theo sgk )
* Trực quan : Treo lược đồ chỉ các anh hùng hào kiệt ở các nơi về hưởng ứng
* Hỏi :Em đánh giá như thế nào về lực lượng k/n của Lý Bí ?
* Hỏi : Em có suy nghĩ gì về tinh thần chiến đấu của nghĩa quân ?
* Hỏi : Em cho biết việc làm của Lý Bí sai khi k/n thắng lợi và đặt tên nước là Vạn Xuân có ý nghĩa gì ?
* Hỏi :Tại sao Lý Bí lại đặt tên nước và xây dựng kinh đô ?
- Theo dõi và quan sát .
- Sáu châu là : Giao Châu, 
Ai Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu và Hoàng Châu .
- Dễ cai trị.
-Gọi h/s đọc đoạn :” Thứ sử..mất lòng dân .”
- Chính sách cai trị tàn bạo, phân biệt đối xử, mất lòng dân. Đây chính là nguyên nhân dẫn đến cuộc
khởi nghĩa.
- Theo dõi và quan sát.
- Lực lượng k/n rộng khắp
cả nước .
-Nghĩa quân chiên đấu rất
dũng cãm nên k/n đã diễn ra trong thời gian ngắn và đã thắng lợi.
- Lên ngôi vua, đặt tên nước là Vạn Xuân. Đóng đô ở cửa sông Tô Lịch, thành lập triều đình với2 ban : văn , võ.
- Để chứng tỏ nước ta có giang sơn, bờ cõi riêng, sánh vai và không lệ thuộc
vào TQuốc. Đó là ý chí của dân tộc Việt Nam .
I/ NHÀ LƯƠNG SIẾT CHẶT ÁCH ĐÔ HỘ .
- Đầu thế kỉ VI , nhà Lương đô hộ đất châu Giao .
- Chính quyền đô hộ chia lại nước ta thành 6 châu 
là : Giao Châu, Ai Châu,
Đức Châu, Lợi Châu , Minh Châu và Hoàng Châu.
- Chúng thi hành c/s phân biệt đối xử với dân ta, đưa ra hàng trăm thứ thuế để vơ vét, bóc lột dân ta , đứng đầu là Tiêu Tư .
- Nhân dân rất căm giận chính quyền đô hộ. Đó là
nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa.
II/ K/N LÝ BÍ . NƯỚC 
VẠN XUÂN THÀNH LẬP.
- Lý Bí quê ở Thái Bình, ông là 1 viên quan ở triều đình.Vì căm ghét bọn đô hộ, ông đã từ quan về quê, 
mưu tính việc lớn và liên hệ với các văn thân, sĩ phu yêu nước để chuẩn bị k/n.
 * Mùa xuân năm 542, Lý
Bí phất cờ k/n được n/d và các hào kiệt hưởng ứng khắp nơi.
-Chưa đầy 3 tháng,n/q đã chiếm hầu hết các quận , huyện .
- Tháng 4/ 542, nhà Lương 
đem quân sang đàn áp.
- Đầu 543, nhà Lương tấn công 2 lần, cũng bị ta đánh bại. K/n thắng lợi hoàn toàn.
- Mùa Xuân 544, Lý Bí lên ngôi hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xuân
-Đóng đô ở miền cửa sông 
Tô Lịch ( Hà Nội )
- Thành lập triều đình với 2 ban : 
 * Ban văn : do tinh Thiều đứng đầu.
 -Ban võ : do Phạm Tu
đứng đầu.
 4/ Củng cố : 5’
 GV nêu câu hỏi và gợi ý để h/s làm rõ các ý sau đây:
 + Cuộc k/n Lý Bí đã diễn ra trong hoàn cảnh nào?
 + Cuộc k/n thắng lợi và nước Vạn Xuân được thành lập ?
 + K/N Lý Bí diễn ra vào năm nào ? Thế kỉ thứ mấy ?
 5/ Dặn dò : 1’
 - Học bài, xem tiếp bài 22.
 6/ Rút kinh nghiệm :
Ngày soạn:
Tuần:
Ngày dạy:
Tiết:
LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ - KIỂM TRA 45 PHÚT
I/ TRẮC NGHIỆM :
1/ Vì sao chính quyền đô hộ lại nắm độc quyền và kiểm soát đồ sắt gắt gao ?
a/ Sắt là kim loại quí hiếm
b/ Công cụ bằng sắt sử dụng trong sản xuất và chiến đấu có hiệu quả
c/ Hạn chế phát triển s/x ở Châu Giao và hạn chế sự chống đối của n/d
d/ Câu b và c là đúng .
2/ Nước Au Lạc ra đời trên cơ sở nào ?
a/ Nhu cầu trị thuỷ, làm thuỷ lợi 
b/ Sau khi đánh thắng quân Tần
c/ Hợp nhất Tây Au và Lạc Việt
d/ Câu b và c là đúng
3/ Hằng năm , chúng ta kỉ niệm Hai Bà Trưng vào ngày nào ?
a/ Ngày 10 tháng 3 âm lịch
b/ Ngày 6 và 8 tháng 2 âm lịch
c/Vào dịp kỉ niệm ngày 8 tháng 3
d/ Câu b và c là đúng
4/ “ Vung giáo chống hổ dễ
Giáp mặt “ Vua Bà “ khó “
Theo em “Vua Bà “ trong 2 câu thơ trên là ai ?
a/ Hai Bà Trưng
b/ Bà Triệu
c/ Nhụy Kiều tướng quân
d/ Câu b và c là đúng
5/ Năm 42, Vua Hán đã lựa chọn ai để chỉ huy đạo quân tấn công chiếm lại nước ta ?
a/ Tiêu Tư
b/ Mã Viện
c/ Tô Định
d/ Trần Bá Tiên
II/ Điền vào chỗ trống sao cho phù hợp với nội dung cảu các sự kiện lịch sử :
 1/ Người xưa thường làm 2 loại bánh :
 - Một tượng trưng cho mặt đất, đó là bánh
 - Một tượng trưng cho bầu trời, đó là bánh..
 Ngày nay, người Việt Nam ta thường dùng các loại bánh này trong những dịp
 , với mục đích
 2/ Em hãy kể tên 1 hiện vật và công trình tiêu biểu cho nền văn minh thời Văn Lang – Au Lạc :
 a/ Thời Văn Lang :
 b/ Thời Au Lạc :
 3/ Em hãy kể tên 1 số truyện nói lên :
 a/ Cội nguồn cao qúy của dân tộc ta :
..
 b/ Chống lũ lụt bảo vệ mùa màng :
..
 c/ Truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta :
 4/ Em hãy mô tả hình ảnh của Bà Triệu khi ra trận :
....
III/ Điền vào bảng tóm tắt tình hình kinh tế nước ta thế kỉ I- VI
NỘI DUNG
 Chính sách cai trị của phong kiến
 phương Bắc
 Tình hình kinh tế nước ta
Nông
nghiệp
Thủ công nghiệp
Và thương 
nghiệp
 Nhận
 xét
IV/ Điền vào sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang :
 4/ Củng cố bài : ( Gio vin củng cố trong từng phần )
 5/ Dặn dò : 1’
 Về nhà xem lại bà tập & xem trước bài 21
 6/ Rút kinh nghiệm :
Ngày Tháng năm 2018
Tổ trưởng kí duyệt
Lê Thị Tơ
Phó Giám đốc kí duyệt
Nguyễn Thị Ba
Ngày soạn:
Tuần:
Ngày dạy:
Tiết:
BI 22: KHỞI NGHĨA LÝ BÍ. NƯỚC VẠN XUÂN 
( 542-602 ) ( TT )
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
 + Cho hs hiểu được khi cuộc k/n Lý Bí bùng nổ, thế lực p/k TQuốc ( triều đại nhà Lương sau đó là nhà Tuỳ ) đã huy động lực lượng lớn sang xâm lược nước ta, hòng lập lại chế độ như cũ.
 Cuộc k/n của n/d ta chống quân Lương trải qua 2 thời kỳ :
 * Thời kỳ I : do Lý Bí lãnh đạo.
 * Thời kỳ II : do Triệu quang Phục lãnh đạo.
 Đây là cuộc chiến đấu không cân sức, Lý Bí phải lui dần và trao quyền cho Triệu Quang Phục.Ông đã xây dựng căn cứ ở Dạ Trạch và sử dụng cách đánh du kích để đánh 
giặc và đã giành được chủ quyền cho đất nước.
 Đến thời hậu Lý Nam Đế, nhà Tuỳ huy động 1 lực lượng lớn sang xâm lược nước ta. 
Cuộc k/c của nhà Hậu Lý Nam Đế thất bại. Nước Vạn Xuân lại rơi vào tay của bọn p/k 
 phương Bắc.
 +Học tập tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm, bảo vệ Tổ Quốc. Giáo dục ý chí kiên cường, bất khuất của dân tộc.
 + Tiếp tục rèn luỵên kĩ năng phân tích và đọc bản đồ l/s
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 +GV : sử dụng bản đồ “K/N Lý Bí “ loại treo tường.
 +HS : vẽ lược đồ K/N Lý Bí trước .
III/ HĐ DẠY VÀ HỌC :
 1/ Ổn định lớp : 
 2/ Kiểm tra bài cũ : 5’
 + Hãy trình bày diễn biến của cuộc k/n Lý Bí ?
 + Lý Bí đã làm gì sau cuộc k/n thắng lợi ?
 3/ Giảng bài mới :
 a/ Giới thiệu bài mới : (1’) Mùa xuân năm 544, cuộc k/n Lý Bí thắng lợi , Lý Bí lên ngôi hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xuân với hy vọng đất nước sẽ trường tồn. Nhưng năm 545, nhà Lương và sau là nhà Tuỳ đã mang quân sang xâm lược nước ta. Đây là cuộc chiến đấu không cân sức, n/d
ta đã chiến đấu dũng cãm nhưng cuối cùng đã bị thất bại.
 b/ Các hoạt động : 
TG
 GV
 HS
 ND
10/
10’
13/
11’
10/
11’
* HĐ3 : CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC LƯƠNG :
* GV : Dùng lược đồ “ K/N 
Lý Bí “ để trình bày cuộc k/c
chống quân Lương ( 545) do Lý Nam Đế lãnh đạo
*GV : Mô tả hoặc cho h/s đọc
vùng hồ Điển Triệt và diễn biến của cuộc chiến đấu.
* Hỏi : Đây có phải là sự sụp
đổ của nướcVạn Xuân không?
*HĐ 4 : TRIỆU QUANG PHỤC ĐÁNG BẠI QUÂN 
LƯƠNG NHƯ THẾ NÀO ?
* Trực quan: Mô tả về vùng Dạ Trạch kết hợp với chỉ bản đồ
* Hỏi: Vì sao Triệu Quang Phục lại chọn Dạ Trạch làm căn cứ k/c ?
*Gv : nhấn mạnh Dạ Trạch là vùng đầm lầy, rộng, lau sậy um tùm.thuận lợi cho chiến tranh du kích và phát triển lực lượng.
* GV : trình bày cuộc k/c ở Dạ Trạch. Và cuộc k/c đã thắng lợi.
* Hỏi : Tại sao cuộc k/c lại thắng lợi ? ( tình hình ở trong và ngoài nước ).
*Hỏi : Kết quả cuộc k/c ?
*HĐ5: NƯỚC VẠN XUÂN ĐỘC LẬP ĐÃ KẾT THÚC
NHƯ THẾ NÀO ?
* GV : Trình bày khái quát 
tình hình nước Vạn Xuân sau
năm 550 ?
* Hỏi : Vì sao nhà Tuỳ yêu cầu Lý phật Tử sang chầu, nhưng Lý phật Tử không sang ?
* Hỏi : Nhà Tuỳ xâm lược nước ta ? Kết quả ?
- Quan sát và theo dõi.
-“ Hồ Điển Triệt.của hồ.”
- Do bị đánh úp. Đây chưa phải là sự thất bại của nước Vạn Xuân.
- Theo dõi và quan sát.
-HS trả lời theo phần chữ in 
nghiêng của sgk trang 61.
- HS quan sát và theo dõi.
- Tình hình của nước Lương
rối loạn, Trần Bá Tiên phải về nước .
- Đánh tan quân xâm lược, 
chiếm Long Biên . Cuộc k/c
thắng lợi.
-Từ tay Triệu Việt Vương
đến Hậu Lý Nam Đế .
- Nhà Tuỳ vẫn âm mưu thôn tính và đồng hoá. N/d ta lại tích cực chuẩn bị lực lượng
để đề phòng.
- Năm 603, 10 vạn quân Tuỳ 
tấn công vào nước ta. Lý Phật Tử bị bắt . Nước Vạn 
Xuân sụp đổ.
III/ CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC LƯƠNG :
- Năm 545, quân Lương
sang xâm lược nước ta.
-Quân ta do Lý Nam Đế
lãnh đạo, chống không 
nổi, lui về giữ thành Tô 
Lịch.
- Năm 546, ta phải rút lui
và đóng quân ở hồ Điển
Triệt.
- Quân ta tan vở. Lý Nam Đế phải chạy vào Động 
Khuất ( Tam Nông – Phú Thọ )
- Năm 548, Lý Nam Đế
mất.
IV/ TRIỆU QUANG PHỤC ĐÁNH BẠI QUÂN LƯƠNG NHƯ THẾ NÀO ?
-Lý Nam Đế mất, ông trao binh quyền cho Triệu Quang Phục.
- Triệu Quang Phục chọn đầm Dạ Trạch ( Hưng Yên ) làm căn cứ k/c.
- Đây là nơi thuận lợi cho cách đánh du kích.
Nghĩa quân đã anh dũng
chống trả quyết liệt.
- Đến năm 550, nhân lúc
nhà Lương rối loạn, Trần 
Bá Tiên phải về nước, lợi dụng cơ hội này Triệu quang Phục cùng nghĩa quân phản công .
- Kết quả : đánh tan quân xâm lược, chiếm thành Long Biên. Cuộc k/c kết thúc thắng lợi.
V/ NƯỚC VẠN XUÂN
ĐỘC LẬP ĐÃ KẾT THÚC NHƯ THẾ NÀO?
-Đánh bại quân Lương, 
Triệu Quang Phục lên ngôi vua ( Triệu Việt Vương ) và tổ chức lại chính quyền.
- 20 năm sau, Lý phật Tử
cướp ngôi vua, lên làm vua, sử cũ gọi là Hậu Lý Nam Đế 
- Vua Tuỳ đòi Phật Tử
 sang chầu, nhưng ông không đi rồi chuẩn bị 
lực lượng để đối phó.
- Năm 603, 10 vạn quân
Tuỳ tấn công Vạn Xuân,
Lý phật Tử bị bắt giải về TQuốc. Nước Vạn Xuân
bị sụp đổ.
 4/ Củng cố bài : 5’
 + Trình bày niên đại của nước Vạn Xuân ?
 + Qua bài học, em rút ra nhận xét gì về cách đánh giặc của Triệu Quang Phục ? ( đánh du kích, tiêu hao lực lượng của địch, chờ thời cơ phản công ).
 5/ Dặn dò : 1’
 - Học bài , xem trước bài 23 .
 6/ Rút kinh nghiệm :
Ngày soạn:
Tuần:
Ngày dạy:
Tiết:
BI 23: NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN 
TRONG CC THẾ KỈ VII-IX
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
 + Giúp hs nắm được vào thế kỉ VII, nhà Đường thống trị nước ta, chia lại các khu vực hành chính, sắp xếp lại bộ máy cai trị, kiểm soát chặt chẽ hơn nhằm đô hộ, đồng hoá và tăng cường đàn áp, bóc lột n/d ta. 
 Có nhiều cuộc k/n của n/d ta chống lại nhà Đường. Khẳng định ý chí độc lập, chủ quyền của đất nước .
 + Bồi dưỡng tinh thần chiến đấu vì độc lập của tổ quốc, biết ơn các vị anh hùng dân
tộc.
 + Giúp hs biết phân tích, đánh giá công lao của các nhân vật l/s cụ thể. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 + GV : chuẩn bị bản đồ, lược đồ nước ta thời Đường thế kỉ VII – IX .
 +HS : xem trước sgk.
III/ HĐ DẠY VÀ HỌC :
 1/ Ổn định lớp : 
 2/ Kiểm tra bài cũ : 5’
 + Cuộc k/c chống quân xâm lược Lương diễn ra như thế nào ?
 + Triệu quang Phục là ai ? Vì sao ông lại đánh quân Lương ? 
 3/ Giảng bài mới : 
 a/ Giới thiệu bài mới : (1’) Chế độ cai trị của nhà Đường ngày càng tàn bạo, nặng nề từ năm 618 trở về sau .Có nhiều cuộc k/n của n/d ta chống lại nhà Đường như : k/n Mai Thúc Loan, k/n Phùng Hưng 
 Đó là nội dung của bài học này .
 b/ Các hoạt động :
TG
 GV
 HS
 ND
9’
12’
12’
*HĐ1 :DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA NHÀ ĐƯỜNG, NƯỚC TA CÓ GÌ THAY ĐỔI ?
*GV :Dùng lược đồ giải thích chế độ cai trị của nhà Đường
*Hỏi :Chế độ cai trị của nhà Đường có gì thay đổi so với trước ?
* Hỏi :Vì sao nhà Đường chosửa lại các đường giao thông từ TQuốc sang Tống Bình ở các quận, huyện ?
* GV : Cho hs mô tả c/s bóc lột
của nhà Đường ?
*Hỏi: Em có nhận xét gì về ách thống trị của nhà Đường 
đ/v nước ta ?
* HĐ2 : KHỞI NGHĨA MAI THÚC LOAN ( 722 ) 
*GV : sơ lược về tiểu sử của Mai Thúc Loan ( theo sgk )
* Hỏi : Vì sao Mai Thúc Loan
kêu gọi mọi người cùng k/n ?
* Trực quan : dùng lược đồ 
“ K/N Mai Thúc Loan “ để tường thuật lại nét chính về diễn biến của cuộc k/n ?
 + Căn cứ k/n ở đâu?
 +Kết quả cuộc k/n ?
* Năm 722, nhà Đường cử Dương tư Húc mang quân sang đàn áp. Cuộc k/n tan rã.
*HĐ3: KHỞI NGHĨA PHÙNG HƯNG ( TRONG KHOẢNG 776 - 791)
*Hỏi : Vì sao cuộc k/n Phùng Hưng được mọi người hưởng ứng ?
* Hỏi: K/N Phùng Hưng đem lại kết quả gì ?
* Trực quan :H 50. Đền thờ
Phùng Hưng ở Đường Lâm.
- Theo dõi và quan sát.
- Đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ.
- Quận, huyện do người TQuốc cai trị.
- Hương, xã do người Việt cai trị.
- Để tiện việc đàn áp, bóc lột và bảo vệ c/q đô hộ.
- HS trả lời theo sgk trang 63.
- Chia lại các khu vực hành chính, đặt tên mới cai trị trực tiếp đến các quận, huyện ..là nguyên nhân bùng nổ các cuộc k/n.
- Do bất bình với c/s của c/q đô hộ.
-Theo dõi và quan sát.
- Vùng Sa Nam.
- Bị đàn áp , cuộc k/n tan rã.
- Được mọi người yêu mến, n/d oán giận c/s đô hộ của nhà Đường.
- Giành lại chủ quyền cho
đất nước.
- Xem sgk 
1/ DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA NHÀ ĐƯỜNG, NƯỚC TA CÓ GÌ THAY ĐỔI ?
- Năm 618, nhà Đường thành lập ở TQuốc, tiếp tục cai trị nước ta.
- Năm 679, nhà Đường đổi Giao Châu thành An
Nam đô hộ phủ.
-Ở các châu, huyện người TQuốc trực tiếp cai trị.
- Còn ở các hương, xã vẫn do người Việt cai quản.
- Chúng sửa sang lại các đường giao thông, ra sức bóc lột bằng ácch tăng thuế và cống nạp những sản phẩm quý. 
2/ KHỞI NGHĨA MAI THÚC LOAN (722 )
a/ Nguyên nhân :
 -Do Mai Thúc Loan bất bình với c/s cai trị của nhà đường.
b/ Diễn biến :
 -Nghĩa quân chiếm thành Hoan Châu, xây dựng căn cứ ở vùng Sa Nam và xưng đế ( Mai Hắc Đế ).
 -Liên kết với Giao Châu và Chăm Pa để tấn công vào thành Tống Bình.
c/ Kết quả:
 - Năm 722, nhà Đường đem quân đàn áp, cuộc k/n bị thất bại.
3/ KHỞI NGHĨA PHÙNG HƯNG (TRONG KHOẢNG 776 -791 ) 
 -Năm 776, Phùng Hưng 
cùng với n/d vùng lân cận
k/n và làm chủ ở Đường Lâm.
- Sau đó, nghĩa quân chiếm thành Tống Bình 
và sắp đặt việc cai trị đất nước.
-Phùng Hưng mất, Phùng An lên thay. Năm 791, 
nhà Đường đem quân đàn áp. Cuộc k/n tan rã.
	 4/ Củng cố bài :5’
 +Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách thống trị của nhà
 Đường ?
 + Cuộc k/n Mai Thúc Loan diễn ra vào năm nào ?
 a/ 722 , b/ 700 , c/ 721 
 + Cuộc k/n Phùng Hưng thắng lợi vào năm nào ?
 a/ 786 , b/ 776 , c/ 791 
 5/ Dặn dò : 1’
 - Học bài, xem bài trước ở nhà .
 6/ Rút kinh nghiệm :
Ngày Tháng năm 2018
Tổ trưởng kí duyệt
Lê Thị Tơ
Phó Giám đốc kí duyệt
Nguyễn Thị Ba
Ngày soạn:
Tuần:
Ngày dạy:
Tiết:
BÀI 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ X
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
 +Giúp hs biết được quá trình thành lập và phát triển của nước Cham Pa, từ nước Lâm Ap ở huyện Tượng Lâm đến 1 quốc gia hùng mạnh, sau này dám tấn công cả quốc gia Đại
Việt.
 - Những thành tựu nổi bậc về kinh tế và văn hoá của Cham Pa từ thế kỉ II đến thế 
kỉ X .
 + Giáo dục cho hs nhận thức sâu sắc rằng người Cham Pa là 1 thành viên của đại gia đình các dân tộc Việt Nam .
 + Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ l/s và kĩ năng đánh giá, phân tích.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 +GV : sử dụng bản đồ Giao Châu và Cham Pa giữa thế kỉ VI – X.
 Sưu tầm tranh ảnh về đền tháp, tháp Chăm.
 + HS : đọc bài trước và xem các tranh ở trang 67 g 69.
III/ HĐ DẠY VÀ HỌC :
 1/ Ổn định lớp : 
 2/ Kiểm tra bài cũ : 5’
 + Chính sách đô hộ của nhà Đường có gì khác trước ?
 + Nêu diễn biến cuộc k/n của Phùng Hưng và Mai Thúc Loan ?
 3/ Giảng bài mới :
 a/ Giới thiệu bài mới : (1’) Đến cuối thế kỉ II, nhà Hán suy yếu không kiểm soát nổi các vùng đất phụ thuộc huyện xa nhất của Nhật Nam , đã lợi dụng được cơ hội đó n/d Cham Pa đã nổi dậy lật đổ ách thống trị của nhà Hán, lập ra nước Lâm Ap ( sau này đổi tên là Cham Pa . Hôm nay, chúng ta đi tìm hiểu về đất nước Cham Pa.
 b/ Các hoạt động :
TG
 GV
 HS
 ND
15’
18’
* HĐ1:NƯỚC CHAM PA ĐỘC LẬP RA ĐỜI :
* GV : giảng kết hợp chỉ bản đồ đất nước Cham Pa .
* Hỏi :Nhân dân Tượng Lâm giành độc lập trong hoàn cảnh nào ?
* Hỏi : Có phải Tượng Lâm ở xa, nhà Hán không kiểm soát
nổi hay vì lý do gì ?
*Hỏi : Bằng lí do nào quốc gia Lâm Ap mở rộng được lãnh thổ của mình ?
* Trực quan : Chỉ bản đồ Giao Châu và Cham Pa giữa thế kỉ
VI – X .
*Sơ kết :Do c/s thống trị tàn bạo của nhà Hán g n/d Tượng Lâm căm phẩn đã nổi dậy giành độc lập và mở rộng lãmh thổ của mình.
* HĐ 2: TÌNH HÌNH KINH TẾ, VĂN HOÁ CHAM PA TỪ
THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X :
 * GV : gọi hs đọc đoạn 1 trang
68 . 
* Hỏi :Trong kinh tế, cư dân Cham Pa đã biết làm gì để phục vụ đời sống của mình ?
*Hỏi: Những ngành k/tế trong cư dân Cham Pa có những nét nào gần gũi với các vùng kinh tế khác ?
* Hỏi: Em có nhận xét gì về trình độ phát triển của Cham Pa ?
* Hỏi : Nêu những nét chính trong văn hoá Cham Pa ?
* Trực quan : H 53 (trang 69), em có nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc của người Cham ?
 * Sơ kết : Về kinh tế, văn hoá, Cham Pa đạt được nhiều thành tựu nổi bậc.
- Quan sát và theo dõi.
- Nhà Hán bất lực với các quận ở xa.
- Do n/d Tượng Lâm căm phẩn ách đô hộ của nhà Hán.
- Bằng lực lượng quân sự 
lớn mãnh kết hợp với bộ lạc Cau.
- Quan sát và theo dõi.
- “Người Cham bán nô lệ. “
- Dùng trâo bò làm sức kéo.
- Trồng lúa, cây công nghiệp, đánh cá.
- Trao đổi, buôn bán với nước ngoài.
- Dùng công cụ bằng sắt.
- Sử dụng sức kéo trâu bò.
- Phát triển tương đương với các vùng lân cận.
- Người Cham pa có chữ viết, theo đạo Bà la môn, 
đạo Phật, tục hoả táng, ăn trầu, ở nhà sàn.
- Nghệ thuật đặc sắc, tiêu biểu là các tháp Chăm, 
đền, tượng, các bức chạm nổi..
I/ NƯỚC CHAM PA ĐỘC LẬP RA ĐỜI :
 a/ Hoàn cảnh ra đời :
-Thế kỉ II, nhà Hán suy vong.
-Năm 192 – 193, với c/s
thống trị tàn bạo của nhà Hán, n/d Tượng Lâm căm phẩn đã nổi dậy giành độc lập, do Khu Liên lãnh đạo
lập ra nước Lâm Ap.
 b/ Quá trình mở rộng và phát triển :
 - Nướ