Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 13, Bài 11: Trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai

 Chương IV: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ 1945 ĐẾN NAY.
Tiết 13 Bài 11: TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI HAI.
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh hiểu được :
 - Sự hình thành trật tự hai cực I -an ta, tình trạng “Chiến tranh lạnh”, tình hình thế giới sau“Chiến tranh lạnh” 
 - Cuộc đấu tranh vì mục tiêu của nhân loại: Hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ, hợp tác phát triển.
 - Rèn kĩ năng tư duy khái quát và phân tích các sự kiện lịch sử .
II. Đồ dùng dạy học:
 -Bản đồ thế giới
 - Tranh ảnh SGK và tư liệu giai đoạn lich sử này .
 III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1- Ổn định :
2- KTBC: 
 - Trình bày quá trình liên kết khu vực Tây Âu .
 - Những nguyên nhân nào dẫn đến sự liên kết khu vực .
3-Bài mới: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, các mối quan hệ quốc tế diễn ra như thế nào? Xu thế phát triển của lịch sử thế giới ra sao ? Đó là những nội dung mà chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay .
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Cá nhân
Cho HS đọc mục I SGK
GV: Trình chiếu ảnh nước Liên xô năm 1945 và nguyên thủ 3 nước gặp nhau 
HS: Cho biết bối cảnh,thành phần tham dự hội nghị ?
HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK 
GV: Nội dung của hội nghị I- an – ta ?
- thông qua quyết định quan trọng về phân chia khu vực giữa hai cường quốc LX, Mĩ
Hội nghị I-an- ta :Trật tự thế giới hai cực do Liên Xô- Mĩ đứng đầu mỗi cực.
Hoạt động 2: Cá nhân .
 GV Hội nghị I- an- ta thành lập tổ chức quốc tế: Liên Hợp quốc
 HS : Nhiệm vụ chính của Liên Hiệp quốc.?
Vai trò của LHQ ? 
Minh hoạ hoạt động của LHQ về cứu đói, chống bệnh dịch, gìn giữ hoà bình …..
 GV giới thiệu thêm về mối quan hệ Việt Nam và LHQ : 
Việt Nam là thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc ( 20/9/1977)
- Các tổ chưc LHQ hoạt động taị Việt Nam như : WTO,WHO,PAO,UNICEEF
-Những việc làm mà Liên hợp quốc đã giúp đỡ Việt Nam trong những năm qua.
Hoạt động 3: Cá nhân/cả lớp.
GV cho HS đọc mục III (trang 46 SGK)
 GV: Hoàn cảnh của cuộc chiến tranh lạnh ?
 HS: Sau chiến tranh thế giới hai, Mỹ và Liên Xô đối đầu với nhau.
GV: Em hiểu như thế nào là chiến tranh lạnh?
 “ Chiến tranh lạnh ” của Mỹ được thực hiện như thế nào?
 HS: Trả lời theo ba nội dung SGK
GV: “ Chiến tranh lạnh ” mang lại hậu quả gì?
Minh hoạ về các căn cứ quân sự, các khối quân sự xuất hiện lúc bấy giờ , các xung đột chiến sự…..
Hoạt động 4: HS làm việc cá nhân/cả lớp
 Cho HS xem tranh và két luận :
 GV: Tình hình thế giới sau chiến trạnh lạnh như thế nào?
Minh hoạ các tổ chức quốc tế, các xung đột ở các vùng,nước trên thế giới.
* xu thế chung hiện nay: Hoà bình ổn định, hợp tác và phát triển kinh tế vừa là thời cơ thách thức đối với các dân tộc.
I./ Sự hình thành trật tự thế giới mới :
1-Bối cảnh:
- Chiến tranh thế giới hai bước vàogiai đoạn cuối .
2- Nội dung: 
- Phân chia phạm vi ảnh hưởng của Liên xô và Mĩ về châu Á,châu Âu.
 - Thành lập Liên Hợp Quốc .
II/ Sự hình thành Liên hiệp quốc:
* Nhiệm vụ:
 - Duy trì hoà bình, an ninh thế giới
 - Phát triển mối quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hoá, xã hộivà nhân đạo
III/ “Chiến tranh lạnh”:
* “ Chiến tranh lạnh” : Là chính sách thù địch của Mĩ và các nước Phương Tây nhằm chống Liên xô và các nước XHCN.
 * Biểu hiện : ( SGK ).
 * Hậu quả:
 Thế giới luôn luôn ở tình trạng căng thẳng.
IV/ Thế giới sau “ chiến tranh lạnh”:
 - Tháng 12-1989 : “Chiến tranh lạnh”kết thúc.
* Xu hướng mới :
- Hoà hoãn, hoà dịu trong quan hệ quốc tế .
- Xác lập trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm .
- Các nước điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy kinh tế làm trọng điểm
-Nhiều khu vực lại xảy ra xung đột quân sự, nội chiến 
4- Củng cố: Thảo luận câu hỏi :
 Tai sao nói : “Hoà bình ổn định, hợp tác và phát triển kinh tế vừa là thời cơ thách thức đối với các dân tộc” 
 Các nhóm trả lời GV kết luận :
 Thời cơ; Giúp cho các nước nắm bắt thời cơ đẩy mạnh việc hợp tác văn hoá,khoa học kĩ thuật,kinh tế …đẩy nhanh sự phát triển đi lên của mỗi quốc gia .
 Thách thức : nếu không kịp thời nắm bắt thời cơ thì khi hội nhập sẽ bị tụt hậu và dễ bị hoà tan trong quá trình hội nhập thế giới .
-Nêu nhiệm vụ của Liên Hiệp Quốc ?
 5/ Dặn dò: Bài cũ: học bài - Trả lời các câu hỏi
	Bài mới: Tìm và sưu tầm những thành tưụ trong CM KH- KT lần thứ hai