Giáo án Lịch sử 8 - Tiết 33, Bài 22: Sự phát triển của khoa học kỹ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỷ XX - Đặng Thị Hường

Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của nền văn hóa Xô Viết. (15 phút)

? Nền văn hoá Xô Viết được hình thành trên cơ sở nào?

- HS: dưa vào SGK trả lời.

? Trình bày các thành tựu về giáo dục và khoa học kỹ thuật ở Liên xô?

- HS: dưa vào SGK trả lời.

? Vì sao xoá mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu của việc xây dựng nền văn hoá mới ở Châu Âu?

- HS: dưa vào SGK trả lời.

- HS: Quan sát H 83.

- GV: Giới thiệu về Cxi-ôn cốp-xki người sáng lập ra ngành du hành vũ trụ hiện đại.

- GV: giới thiệu về những lĩnh vực đỉnh cao của Xô Viết (Nguyên tử, chinh phục vũ trụ )

 

doc2 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 865 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 8 - Tiết 33, Bài 22: Sự phát triển của khoa học kỹ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỷ XX - Đặng Thị Hường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 17	Ngày soạn: 16/12/2015
Tiết: 33	Ngày dạy: 19/12/2015
Chương V: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HOÁ THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX
Bài 22: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HOÁ THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- Trình bày được những thành tựu của khoa học kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỷ XX:
- Biết được những thành tựu của nền văn hoá Xô Viết:
2. Thái độ:
- Hiểu rõ sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật cần được sử dụng vì lợi ích của con người.
- Giáo dục ý thức trân trọng và bảo vệ những giá trị của nền văn hoá Xô Viết và những thành tựu KH-KT của nhân loại. 
3. Kỹ năng:
- Bồi dưỡng phương pháp so sánh, đối chiếu kích thích sự say mê tìm tòi sáng tạo của học sinh. 
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
 - Tư liệu, truyện kể về các nhà khoa học. 
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: (1 phút)
Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 8A1Lớp 8A2
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Trình bày nguyên nhân, kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai?
3. Giới thiệu bài mới: (1 phút) Đầu thế kỉ XX trên đà phát triển của cách mạng công nghiệp thế kỉ XIX, nhân loại đã đạt nhiều thành tựu rực rỡ về khoa học - kĩ thuật ở thế kỉ XX. Vào bài...
4. Bài mới: (34 phút) 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phát triển của khoa học kĩ thuật nửa đầu thế kỉ XX. (19 phút)
? Kể những phát minh khoa học trong nửa đầu thế kỷ XX mà em biết?
- HS: kể những mẩu truyện về các nhà bác học.
- HS: đọc câu nói của nhà khoa học A. nô ben.
? Về Vật lý phát minh nào quan trọng? Em hiểu câu nói này như thế nào ?
- HS: trình bày.
- GV: giới thiệu về A. Anh- x-tanh.
? Kể tên những phát minh khoa học cuối TK XIX đầu TK XX đã được sử dụng?
- HS: trình bày.
? Tác dụng và những hạn chế của các phát minh khoa học? 
- HS: trình bày.
- GV giải thích cho hs rõ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của nền văn hóa Xô Viết. (15 phút)
? Nền văn hoá Xô Viết được hình thành trên cơ sở nào?
- HS: dưa vào SGK trả lời.
? Trình bày các thành tựu về giáo dục và khoa học kỹ thuật ở Liên xô?
- HS: dưa vào SGK trả lời.
? Vì sao xoá mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu của việc xây dựng nền văn hoá mới ở Châu Âu?
- HS: dưa vào SGK trả lời.
- HS: Quan sát H 83.
- GV: Giới thiệu về Cxi-ôn cốp-xki người sáng lập ra ngành du hành vũ trụ hiện đại.
- GV: giới thiệu về những lĩnh vực đỉnh cao của Xô Viết (Nguyên tử, chinh phục vũ trụ)
I. Sự phát triển của khoa học – kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX
1. Khoa học cơ bản:
- Hoá học, Sinh học, các khoa học về trái đất đều đạt được những tiến bộ phi thường.
2. Vật lý:
- Sự ra đời của lý thuyết nguyên tử hiện đại đặc biệt lý thuyết tương đối của nhà bác học Đức An-be Anh -xtanh.
- Nhiều phát minh khoa học được đưa vào sử dụng như: điện tín, điện thoại, ra-đa hàng không, điện ảnh.
® Mang lại cuộc sống vất chất và tinh thần cho con người được nâng lên.
® Mặt khác nó cũng trở thành phương tiện sản xuất vũ khí giết người hàng loạt.
II. Nền văn hóa Xô Viết hình thành và phát triển
1. Cơ sở hình thành: 
- Trên cơ sở của tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lê nin và kế thừa tinh hoa của di sản văn hoá nhân loại.
2. Thành tựu:
* Giáo dục:
- Xoá bỏ mù chữ và thất học, sáng tạo chữ viết cho các dân tộc trước đây chưa có chữ viết.
- Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân với chế độ giáo dục phổ cấp bắt buộc 7 năm.
- Có đội ngũ trí thức đông đảo.
* Khoa học – kĩ thuật:
- Có nhiều thành tựu rực rỡ, chiếm đỉnh cao của khoa học thế giới.
* Văn hoá – nghệ thuật: có nhiều cống hiến xuất sắc vào kho tàng văn hoá nhân loại.
5. Củng cố: (4 phút) Câu hỏi và bài tập
1. Hãy nêu các phát minh khoa học và ứng dụng khoa học đầu thế kỷ XX mà em biết.
2. Nêu mặt trái của của các phát minh khoa học.
3. Văn hoá Xô viết hình thành bởi những yếu tố nào sau đây:
£ Tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lê-nin.
£ Kế thừa văn hoá truyền thống các dân tộc Xô viết.
£ Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
£ Tất cả các ý trên.
4. Thành tựu văn hoá Xô viết thể hiện qua những nội dung nào sau đây:
£ Xoá nạn mù chữ, phổ cập giáo dục các cấp, phát triển hệ thống giáo dục quốc dân.
£ Sáng tạo ra chữ viết cho các dân tộ trong Liên bang Xô viết.
£ Chống tàn dư tư tưởng chế độ cũ.
£ Tất cả các lĩnh vực trên.
6. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút)
- Ôn lại các kiến thức cơ bản của lịch sử thế giới từ 1917 – 1945 ® chuẩn bị tiết sau ôn tập.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
..
.

File đính kèm:

  • docLS_8_Tuan_17_Tiet_33.doc