Giáo án Hướng nghiệp 11 - Chủ đề 2: Tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ

Chủ đề 2:  TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC KINH DOANH, DỊCH VỤ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
-Hiểu được vị trí, vai trò và triển vọng phát triển của các nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ.
-Biết đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo, nhu cầu lao động của các nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh dịch vụ.
2. Kỹ năng: Tìm hiểu được những thông tin cần thiết của một số nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh.
3. Thái độ: Có ý thức liên hệ với bản thân để chọn nghề sau khi tốt nghiệp THPT.
II. CHUẨN BỊ.
- Chuẩn bị của thầy: Nghiên cứu kĩ SGV và các tài liệu, hình ảnh liên quan
- Chuẩn bị của HS: Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến lĩnh vực 
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra tác phong, sĩ số. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 
 a. Phần mở đầu:
Tổ chức cho HS tham gia trò chơi (hoặc hát, xem tranh hình ảnh về kinh doanh, dịch vụ)
-GV: Giới thiệu mục tiêu chủ đề.
 b. Tổ chức các họat động dạy học chủ yếu.
TL
(min)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
KIẾN THỨC
(Tiết 1)
* Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm kinh doanh, dịch vụ
GV: Cho ví dụ về các loại hình kinh doanh, dịch vụ.( Tranh ảnh)
H: Em hiểu kinh doanh dịch vụ là gì?
Hãy kể tên các loại hình kinh doanh, dịch vụ?
GV bổ sung, giảng giải và cho ví dụ minh họa.
- Dịch vụ chuyên nghiệp;
- Dịch vụ kinh doanh và tài chính;
- Dịch vụ khách sạn và du lịch;
- Dịch vụ cá nhân.
HS: Thảo luận theo nhóm để tìm ra khái niệm kinh doanh, dịch vụ. Sau đó cử đại diện trình bày. 
HS: Đại diện nhóm nêu một số loại hình kinh doanh, dịch vụ mà nhóm đưa ra.
I. Khái niệm:
* Kinh doanh: là việc thực hiện một, một số hoặc tất cả các công đoạn của quá trình đầu tư, từ sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm hoặc cung ứng dịch vụ trên thị trường nhằm mục đích sinh lợi.
* Dịch vụ: là những công việc được các doanh nghiệp tổ chức nhằm thoả mãn nhu cầu của người khác.
II. Các loại hình kinh doanh, dịch vụ
* Họat động 2: Tìm hiểu vai trò, vị trí của các nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ
 Các nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ có vai trò vị trí như thế nào trong đời sống xã hội?
H: Hãy kể gương danh nhân thành đạt?
HS: Thảo luận nhóm, phải cử đại diện trình bày vai trò vị trí của các nghành kinh doanh, dịch vụ 
HS: Kể chuyện các gương danh nhân thành đạt trong ngành kinh doanh, dịch vụ
+ Các nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ đáp ứng những nhu cầu thiết yếu của cuộc sống con người. 
+ Các nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội của mọi đất nước.
(Tiết 2)
* Hoạt động 4: Tìm hiểu về đặc điểm lao động và yêu cầu của nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh dịch vụ
 Các nhóm tìm hiểu đặc điểm lao động của các nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ? (Tiếp thị, kinh doanh vật liệu xây dựng,…)
. 
HS: Các nhóm thảo luận ghi vào bảng mô tả nghề
Bảng mô tả nghề:
TÊN NGHỀ
Đối tượng lao động
Công cụ lao động
Nội dung lao động
Điều kiện lao động
Yêu cầu của nghề 
Chống chỉ định y học
* Hoạt động 6: Tìm hiểu phương hướng phát triển các ngành nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ.
H: Hãy cho biết phương hướng phát triển các ngành nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ?
GV: Gợi ý, cung cấp thêm thông tin 
HS: Thảo luận và phát biểu hiểu biết của mình về phương hướng phát triển các ngành nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ.
(Tiết 3)
* Hoạt động 5: Tìm hiểu vấn đề tuyển sinh vào nghề.
H: Hãy cho biết tên những cơ sở đào tạo về lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ?
H: Hãy cho biết điều kiện tuyển sinh của các trường?
H: Hãy cho biết nơi làm việc và triển vọng của các nghề trong lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ?
HS: Kể tên các trường trung cấp mà mình biết.
HS: Kể tên các trường cao đẳng, đại học mà mình biết.
HS: Thảo luận về khối thi, môn thi vào một số trường, chỉ tiêu hàng năm, các ngành nghề đào tạo.
HS: Thảo luận về nơi làm việc và triển vọng của các nghề trong lĩnh vực kinh doanh, dịch vụ theo hiểu biết của mình. 
* Hoạt động 7: Tổng kết đánh giá 
1. Câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức của HS
2. Nhận xét đánh giá thái độ học tập của HS.
3. Dặn dò:
 Dặn dò HS tìm hiểu một số nghề thuộc ngành Năng lượng – Bưu chính viễn thông và Công nghệ thông tin.
Sưu tầm tranh ảnh của những người thợ trên các công trình điện, dầu khí, than, viễn thông, công nghệ thông tin, tìm hiểu gương sáng của những nhà danh nghiệp
IV. RÚT KINH NGHIỆM: