Giáo án Học vần 1 bài 23: G - Gh

Tiết 1+2: Tiếng Việt
Bài 23: G - GH
I. Mục đích yêu cầu:
 - HS đọc được: g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng.
 - Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ.
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô.
 - GDHS có ý thức học bài, yêu thích môn Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: phấn màu, tranh minh hoạ.
 HS: Bộ chữ Tiếng Việt, bảng, phấn, SGK, vở tập viết.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
33’
33’
5’
A. Ổn định lớp:
B. Kiểm tra bài cũ: 
C. Bài mới : 
1.Giới thiệu bài:
2. Dạy chữ ghi âm
a. Âm g :
MT nhận diện được g và đọc được g- ghế- ghế gỗ.
b. Âm gh (các bước tương tự âm g)
Nghỉ giải lao
c. Đọc tiếng, từ ứng dụng:
MT hs đọc được từ mang âm mới
d. Hướng dẫn viết bảng con :
MT hs viết đúng g- gh – gà ri- ghế gỗ .
3. Luyện tập 
a. Luyện đọc:
MT đọc lại bài tiết 1.
b. Luyện viết: Bài 23 vở tập viết
Nghỉ giải lao
c.Luyện nói:
MT học sinh nói được 2-3 câu về chủ đề: gà ri – gà gô.
D . Củng cố - dặn dò :
Tiết 1
GV nhận xét 
Ghi bảng: g - gh
* Âm g
 Nhận diện chữ: tô lại âm g (viết)và nói g gồm một cong và một nét khuyết dưới.
So sánh g với a.
Phát âm và đánh vần tiếng:
-GV phát âm mẫu g: gốc lưỡi nhích về phía ngạc mềm, hơi thoát ra có tiếng thanh.
GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
 Viết: gà
Phân tích tiếng gà
Đánh vần và đọc tiếng gà
GV sửa cách đánh vần cho HS
 Viết: gà ri
Sửa phát âm và nhịp đọc cho HS.
*Âm gh (các bước tương tự âm g)
Chữ gh là chữ ghép từ hai con chữ g và h (gọi là gờ kép).
So sánh giữa g và gh
nhà ga gồ ghề
 gà gô ghi nhớ
GV đọc mẫu và giải thích từ.
d. Hướng dẫn viết bảng con 
GV viết mẫu hướng dẫn viết:
g, gh, gà ri, ghế gỗ
GV nhận xét và sửa lỗi cho HS
 Tiết 2
 Luyện đọc:
-Đọc toàn bài tiết 1.
Cho HS quan sát tranh câu ứng dụng, hỏi: Tranh vẽ những gì?
-Viết: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ 
Luyện viết: Bài 23 vở tập viết
GV nhắc lại qui trình viết
GV quan sát uốn nắn
Luyện nói:
Chủ đề: gà ri, gà gô.
Gọi HS đọc tên chủ đề
Treo tranh hỏi:
+Tranh vẽ những con vật nào?
+Gà gô sống ở nhà hay ở trên đồi?
+Kể tên các loại gà mà em biết?
+Gà thường ăn gì?
+Gà trong tranh SGK là gà trống hay gà mái? Vì sao em biết?
-Gọi HS đọc tên chủ đề 
 GV cho HS đọc toàn bài 
 Chuẩn bị bài 24.
Nhận xét giờ học
Dặn HS về học bài
 - HS hát tập thể
- HS đọc và viết: phở bò, phá cỗ.
2 HS đọc nối tiếp bài 22.
- HS đọc đồng thanh: g, gh
- Nhận dạng âm g (in) và g (viết)
- Giống: nét cong hở phải.
Khác: g có nét khuyết dưới.
- HS phát âm âm g ( cá nhân, bàn, đồng thanh)
- Đọc: gà (CN + ĐT)
- Tiếng gà gồm âm g đứng trước âm a đứng sau, thêm dấu huyền thành tiếng gà.
- HS ghép bảng tiếng gà
- Đánh vần và đọc: gờ - a – ga – huyền – gà (bàn, tổ, dãy, CN +ĐT)
- HS đọc trơn: gà ri ( cá nhân, đồng thanh)
- HS đọc toàn bài âm g.
- Nhận diện gh.
- Giống nhau: g.
- Khác nhau: gh có thêm âm h
- HS đọc toàn bài âm gh.
- HS hát
- Luyện đọc các tiếng, từ ứng dụng (bàn , nhóm, cá nhân, đồng thanh)
- HS theo dõi
- HS viết trên không trung
- HS viết bảng con
Luyện đọc toàn bài tiết 1
-Tranh vẽ nhà có tủ gỗ, ghế gỗ.
Luyện đọc câu ứng dụng CN +ĐT
Luyện đọc toàn bài: cá nhân, bàn, dãy.
HS lấy vở tập viết viết bài 23
* HS hát
HS đọc: gà ri, gà gô.
+Thảo luận và trả lời câu hỏi.
+Vẽ con gà
+Gà gô sống ở trên đồi.
+Gà ri, gà chọi, gà công nghiệp, gà gô, gà mía, .
+Gà thường ăn thóc, cám, ngô, ăn rau
+Gà trong tranh là gà trống. Vì nó có mào đỏ.
+ Vài HS đọc tên chủ đề.
- HS đọc bài