Giáo án Học vần 1 bài 11: Ôn tập

Bài 11: ÔN TẬP
I. Mục đích yêu cầu:
- HS đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.
- Viết được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể “hổ”
- GDHS có ý thức học bài, yêu thích môn Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: Tranh minh hoạ
 HS: Bộ chữ TV, SGK, bảng, phấn, vở tập viết.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
33’
33’
5’
A. Ổn định lớp 
B. Kiểm tra bài cũ: 
C. Bài mới : 
1.Giới thiệu bài:
2. Ôn tập:
a. Ôn các chữ và âm:
b. Ghép chữ thành tiếng:
Nghỉ giải lao
c. Đọc từ ngữ ứng dụng:
d. Luyện viết bảng con:
3.Luyện tập: 
a. Luyện đọc:
b. Luyện viết: Bài 11 vở tập viết.
Nghỉ giải lao
c. Kể chuyện: 
MT hs nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện tranh theo truyện tranh kể : hổ
D.Củng cố dặn dò :
Tiết 1
Nhận xét
 Tuần qua các con đã được học những âm gì mới?
Ghi bảng: Ôn tập
Ôn các chữ và âm:
 - GV ghép những phụ âm và nguyên âm lên bảng.
 - GV đọc âm
 - Gọi HS lên bảng vừa chỉ vừa đọc.
 Ghép chữ thành tiếng:
- Ghép các âm ở cột dọc với các âm ở hàng ngang của bảng 1.
* Lưu ý: c không ghép được với e, ê.
 - Kết hợp các tiếng ở cột dọc với các dấu thanh ở dòng ngang (bảng 2)
 Đọc từ ngữ ứng dụng:
 lò cò vơ cỏ
 - GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ.
 - GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
 Luyện viết bảng con:
 GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết: lò cò, vơ cỏ
 GV quan sát, uốn nắn cho HS. 
Tiết 2 
 Luyện đọc:
-Cho HS quan sát tranh câu ứng dụng và ghi bảng:
bé vẽ cô, bé vẽ cờ
 GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
 Luyện viết: Bài 11 vở tập viết.
GV uốn nắn tư thế ngồi viết cho HS.
Kể chuyện: Hổ
 Câu chuyện Hổ lấy từ truyện “Mèo dạy Hổ”
 - GV kể chuyện kết hợp tranh:
+ Tranh 1: Hổ xin Mèo truyền võ nghệ, Mèo nhận lời.
+ Tranh 2: hàng ngày Hổ đến lớp học, học tập chuyên cần.
+ Tranh 3: Một lần, Hổ phục sẵn khi thấy Mèo đi qua, nó nhảy ra vồ Mèo rồi đuổi theo định ăn thịt.
+ Tranh 4: Nhân lúc Hổ sơ ý, Mèo nhảy tốt lên một cây cao. Hổ đứng dưới gầm gào, bất lực.
 -Vậy Hổ là con vật như thế nào?
 * Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần.
- GV nhận xét tiết học – Khen HS.
- Dặn HS về ôn bài cho thuộc.
- Chuẩn bị bài 12.
 HS hát.
- HS viết: ô, ơ, cô, cờ.
- 2 HS đọc bài 10 (SGK)
- HS nhớ lại và nêu: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ.
- HS lên bảng chỉ và đọc các âm đã học (CN + ĐT)
- HS chỉ và đọc âm do GV đọc.
- Luyện đọc âm trên bảng ôn CN + ĐT.
 - HS ghép miệng – GV ghi bảng.
 - Luyện đọc các tiếng đã ghép CN + ĐT theo thứ tự và không theo thứ tự.
- Luyện đọc và ghép các tiếng ở bảng 2.
- HS hát
HS luyện đọc từ ứng dụng.
- HS quan sát.
- HS viết vào bảng con.
- HS đọc toàn bài tiết 1 theo thứ tự và không theo thứ tự.
- HS đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp.
HS lấy vở tập viết viết bài 11.
- HS hát
-HS lắng nghe GV kể, sau đó thảo luận.
-HS quan sát từng tranh SGK.
-HS lên kể ( Mỗi HS kể một tranh theo nhóm 4 em)
-Hổ là con vật vô ơn, đáng khinh bỉ.
HS lắng nghe