Giáo án Hình học 9 - Trường THCS Đạ Long - Tiết 13: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn, thực hành ngoài trời

Ngày soạn: 27/09/2014
Ngày dạy: 30/09/2014
Tuần: 7 
Tiết: 13 
§5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC 
CỦA GÓC NHỌN. THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: - HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất của nó. - Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó tới được.
 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đo đạc trong thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể.
 3.Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, tính thực tiễn của toán học
II. Chuẩn bị: 
GV: Giác kế, thước cuộn, máy tính bỏ túi.
HS: Giác kế, thước cuộc, máy tính bỏ túi, phiếu thực hành
III.Phương pháp:
	- Quan sát, vấn đáp, nhóm, thực hành.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1 …………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS.
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (33’)
-GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện như SGK.
-GV: Đưa học sinh đến địa điểm thực hành; chia thành 4 tổ để thực hành.
+Kiểm tra dụng cụ học sinh. Gv đưa mẫu báo cáo cho các tổ.
-HS: Nghe GV hướng dẫn các bước thực hành cụ thể.
-HS: Học sinh mang dụng cụ ra.
+ Học sinh chia tổ.
+ Tổ trưởng nhận báo cáo.
+ Tiến hành đo đạc.
-HS: Thực hành và điền vào mẫu báo cáo
1. Xác định chiều cao của một vật
B
A
D
O
C
	Xác định chiều cao của tháp mà không cần lên đỉnh tháp.
A
Ta có: AB = OB.tan
AD = AB + BD = BD + OB.tan
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
Trường THCS Đạ Long
Tổ: …………………
Lớp: 9A1
 1. XÁC ĐỊNH CHIỀU CAO:
 Hình vẽ:
2 . XÁC ĐỊNH KHOẢNG CÁCH.
Hình vẽ:
a) Kết quả đo:………………
CD=…………………
=……………………
OC=…………………
b) Tính AD=AB+BD
a) Kết quả đo:………………
-Kẻ Ax AB
-Lấy CAx
đo AC
Xác định 
b) Tính AB = 
 4. Tổng kết: (5’)
- Nhận xét tiết thực hành
 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
	- Tìm hiểu lại nội dung thực hành
 - Tiếp tục tìm hiểu nội dung tiết thực hành sau
 	6.Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………