Giáo án Giáo dục công dân 7 - Hồ Đình Ngũ - Tuần 9

 Tuần: 9 Ngày soạn: 08 /10 /2014.
Tiết : 9 Ngày dạy : 14/10 / 2014.
 KIỂM TRA 1 TIẾT
 (Phạm vi kiểm tra: từ bài 1 đến bài 7)
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
	1. Kiến thức:
	- Biết các việc làm, hành vi thể hiện lối sống giản dị, yêu thương con người, đoàn kết tương trợ, tôn sư trọng đạo.
	- Biết được thế nào là tôn sư trọng đạo.
	- Hiểu được nội dung một số câu ca dao tục ngữ nói về đoàn kết tương trợ, tính tự trọng.
	- Biết vận dụng kiến thức đã học để thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo, đoàn kết tương trợ của bản thân phù hợp.
	2. Kĩ năng:
	- Biết đoàn kết tương trợ với bạn bè và mọi người.
	- Biết thể hiện tôn sư trọng đạo bằng những việc làm cụ thể.
	3. Thái độ:
	- Ưa thích lối sống đoàn kết tương trợ.
	- Trân trọng, biết ơn, quý trọng thầy cô.
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số lớp học
Lớp 7A1…….Lớp 7A2………Lớp 7A3………Lớp 7A4……...Lớp 7A5….….Lớp 7A6……..
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
	Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan.
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
 Vận dụng
Cộng
 Cấp độ thấp
 Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Sống giản dị
Biết được những biểu hiện của lối sống giản dị
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1.5
1
10
1.5
1
10
2. Tự trọng
Hiểu được câu : Đói cho sạch, rách cho thơm.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25
2.5
1
0.25
2.5
3. Yêu thương con người
Biết được những biểu hiện, việc làm cụ thể của lòng yêu thương con người
 Biết thế nào là yêu thương con người
 Hiểu được những việc làm cụ thể của lòng yêu thương con người
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
0.5
0.75
7.5
1
2
20
1
0.25
2.5
2.5
3
30
4. tôn sư, trọng đạo
Biết được tôn sư trọng đạo là gì?
 Hiểu được những biểu hiện cụ thể của tôn sư trọng đạo.
Học sinh thông hiểu kiến thức đã học để thể hiện tình yêu mến quý trọng thầy cô
.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25
2.5
1
3
30
2
3.25
32.5
5. Đoàn kết tương trợ
Biết được biểu hiện của đoàn kết tương trợ
Hiểu được câu: “Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.”
Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học giải quyết tình huống
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25
2.5
1
0.25
2.5
1
2
20
3
2.5
20.5
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
4
4
40
5
4
40
1
2
20
10
10
100
IV. ĐỀ KIỂM TRA
1. Trắc nghiệm:(khoanh tròn vào câu đúng nhất) 
 1. Câu ca dao :"Một cây làm chẳng nên non
 Ba cây chụm lại nên hòn núi cao".muốn nói tới tính: 
A. Tính trung thực B. Đoàn kết tương trợ 	
C. Lòng yêu thương con người 	 D. Tính giản dị. 
2. Biểu hiện nào sau đây nói về đức tính giản dị? 
A. Diễn đạt dài dòng 	 B. Thái độ khách sáo, kiểu cách 	
C. Nói năng cộc lốc 	 D. Lời nói ngắn gọn dễ hiểu 
3. Những việc làm nào vừa thể hiện lòng yêu thương con người : 
A. Xin tiền mẹ để đi chơi với bạn	 B. Cùng nhau thảo luận nhóm học tập.	
C. Làm bài kiểm tra không quay cóp D. Ung hộ đồng bào miền trung bị lũ lụt.
4. Câu tục ngữ nào sau đây nói về tính tự trọng? 
A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây 	 B. Đói cho sạch, rách cho thơm 	 
C. Không thầy đố mày làm nên. D. Thương người như thể thương thân 
5. Thể hiện tinh thần đoàn kết tương trợ là: 
A. Giúp đỡ nhau bằng việc làm khi khó khăn. B. Làm hộ bài cho bạn 	
C. Làm việc chỉ biết cho bản thân 	 D. Cùng làm bài chung trong giờ kiểm tra 
6. Việc làm nào sau đây thể hiện tôn sư, trọng đạo? 
A. Chỉ chào những thầy cô đang dạy mình B. Chỉ chào thầy cô ở trong trường 	
C. Không phải chào thầy cô giáo cũ D. Chúc mừng thầy cô ngày 20/11. 
7. Điền từ vào chỗ trống:
A. Sống giản dị là sống phù hợp với ………………………………,……………………………... ……………………………………….của bản thân, gia đình và xã hội.
B . Yêu thương con người là …………………………………….,…………………………….. ……………………………………….., làm điều tốt đẹp giúp đỡ người khác, nhất là người gặp ……………………………………..…, ………………………………………………
2. Tự luận:
Câu 1 (3 điểm) Tôn sư trọng đạo là gì? Em đã làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy giáo, cô giáo đã dạy dỗ mình?
Câu 2 (2 điểm) Thế nào là yêu thương con người? Em đã làm gì để thể hiện mình là người biết yêu thương người khác?
Câu 3 (2 điểm) Cho tình huống sau: “Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng học kém toán; mỗi khi có bài tập về nhà Tuấn lại làm hộ Hưng để khỏi bị điểm xấu..” Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao?
( Vận dụng bài đoàn kết , tương trợ để giải quyết)
V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
1.Trắc nghiệm:(3điểm)
Câu: 1B; 2D; 3D; 4B; 5A; 6D. 7A điều kiên, hoàn cảnh. 7B. Quan tâm, đối xử tốt - khó khăn, hoạn nạn.
2. Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Tôn sư là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc.
Trọng đạo là coi trọng những điều thầy dạy, trọng đạo lí làm người.(2đ)
 Liên hệ bản thân mỗi ý (0.5đ)
Học giỏi để đền đáp công ơn thầy cô, tăng hoa cho thầy cô nhân ngày 20/11, chào hỏi thầy cô....
Câu 2 Yêu thương con người là quan tâm, đối xử tốt, làm diều tốt với người khác. Sẵn sàng giúp đỡ khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn (1đ)
VD: Ủng hộ đồng bào lũ lụt, chăm sóc bố mẹ khi ốm đau, dắt cụ già qua đường…(1đ)
Câu 3. HS có thể giải thích tình huống dựa trên những nội dung sau:
 	- Không tán thành việc làm của Tuấn. (0.25 điểm)
 	- Vì: 
	+ Tuấn giúp đỡ Hưng không đúng cách, đó không phải là tinh thần đoàn kết, tương trợ. (0.5 điểm)
	+ Tuấn làm thế không phải giúp đỡ bạn Hưng mà đã gián tiếp hại bạn: khi kiểm tra, thi cử thì Hưng sẽ không làm được bài, bị điểm kém và làm cho bạn có tính ỷ lại, dựa dẫm trong học tập. (1 điểm)
	+ Tuấn nên hướng dẫn Hưng làm các bài tập thì tốt hơn. (0.25 điểm)
VI. XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................