Giáo án dạy tuần 32 lớp 1

Tiết 3: Thủ công:

CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (TIẾT 2)

I. Mục tiêu

- Củng cố lại KT đã học về thực hành cắt dán và trang trí ngôi nhà theo đúng qui trình

- Rèn cho hs KN cắt, dán và trang trí thành thạo

- GD hs yêu môn học, có tính kiên trì cẩn thận trong học tập

+ TCTV: Nêu tên SP.

II. Đồ dùng dạy học

- Bài mẫu, giấy, thước, kéo, hồ dán, vở thủ công

III. Các HĐ dạy - học

 

doc25 trang | Chia sẻ: dung89st | Ngày: 09/05/2016 | Lượt xem: 131 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án dạy tuần 32 lớp 1, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm 
 - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu ND bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày.
 -Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk.
- Rèn KN đọc to rõ ràng, lưu loát, phát âm đúng các tiếng, từ khó,biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.Biết tìm tiếng có vần iêng và điền đúng.
- GD HS yêu quí cảnh đẹp của thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ sgk
III. Các HĐ dạy - học:
ND-TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KTBC (5’)
B.Bài mới: 35'
1.GT bài 
2. Luyện đọc
a.Luyện đọc tiếng TN
b. Luyện đọc câu
c.Luyện đọc đoạn
3.Ôn vần iêng
Tiết 2: 37’
4. Luyện Đọc
+Tìm hiểu bài 
+Luyện nói 
C.Củng cố dặn dò (3’)
- Gọi 2 hs đọc bài Hồ Gươm và trả lời câu hỏi
Nhận xét ghi điểm
 - ghi đầu bài
- Đọc mẫu bài (bảng lớp).
- Gạch chận 1 số từ khó :luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm.
- Cho hs pt đv và đọc trơn
Nhận xét sửa sai
+ Bài văn có mấy câu?
- Gọi hs đọc nối tiếp từng dòng thơ 
Nhận xét sửa sai
+ Chia đoạn.
-Gọi hs đọc theo khổ thơ
- Cho HS đọc theo dãy bàn.
Nhận xét
- Cho hs đọc cả bài
- Nêu y/c (TCTV)
a, Cho hs tìm tiếng có vần iêng
- Nhận xét khen ngợi
b, Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng (TCTV)
VD: Bay liệng, khập khiễng, của riêng, chiêng trống, khiêng vác ...
Nhận xét khen ngợi
c, Điền vần iêng hoặc yêng
Lễ hội cồng chiêng ở tây nguyên
Chim Yểng biết nói tiếng người
- Nhận xét khen ngợi
- Củng cố bài tiết 1:Gọi 1 hs đọc lại bài
- Nhắc lại tên bài.
- HD cách đọc
- Đọc mẫu 2 lần
- Gọi hs đọc sgk theo khổ thơ
Nxét ghi điểm
- Cho hs đọc thầm sgk
- Gọi 1 hs đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?
Nxét giảng ND.
- Gọi 2 hs đọc khổ thơ 2 và trả lời câu hỏi
+ Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa?
Giảng ND
- Gọi vài hs đọc cả bài thơ
+ Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ?
- Nxét giảng; vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa trâu nằm nghỉ dưới bóng râm
- Nêu y/c (TCTV)
-Đề tài: hỏi - đáp về các loài cây
+Cho hs HĐ nhóm 2 - 3 hs hỏi đáp về các loài cây vẽ sgk
M: H: Hình 1 vẽ cây gì?
 T: Hình 1 vẽ cây chuối
- Cho hs hỏi nhau về các loại cây khác nhau
- Nhận xét
- Chốt lại ND bài
- Nxét giờ học
- Dặn hs VN tìm thêm các loại cây khác
- Chuẩn bị bài sau
- 2 hs
- Nghe
- Qsát đọc thầm
- Pt-đv đọc trơn 
- Đọc nối tiếp từng dòng thơ
- Đọc nối tiếp từng đoạn.
- Đọc ĐT
- Nêu y/c
-Tìm và nêu: tiếng
 pt- đọc đv- đt
-Thi tìm CN và nêu
liệng, chiêng, ....
- Qsát tranh
- Chọn vần điền
- Đọc bài đã điền.
- 1 hs đọc
- Theo dõi sgk.
- Đọc CN 1/3 lớp
- Đọc thầm sgk
- 1 hs đọc.
- Trả lời: luỹ tre xanh rì rào, ...cong gọng vó.
- 1 hs đọc
- Trả lời: Tre bần thần nhớ gió, chợt về đầy tiếng chim.
- 2 hs
- Trả lời: bức tranh vẽ cảnh buổi trưa, trâu nằm nghỉ dưới bóng râm.
- Nêu y/c
-Thực hành hỏi đáp trong nhóm
- Trình bày
- Nghe
- Nghe
- ghi nhớ
Tiết 3: Toỏn
LUYỆN TẬP CHUNG (T2)
I. Mục tiờu:
 - Thực hiện được xcộng, trừ (khụng nhớ) số cú hai chữ số , so sỏnh hai số, làm tớnh với số đo độ dài, giải toỏn cú một phộp tớnh.
 - Rèn KN làm tính cộng, trừ và làm phép tính với các số đo độ dài thành thạo. 
 - GD hs tính chính xác, biết vận dụng KT đã học vào cuộc sống.
+ TCTV: Y/c BT.
II. Đồ dựng dạy học
 - Bảng con, que tớnh, vbt
III, Cỏc hoạt động dạy - học
ND TG
HĐGV
HĐCHS
1. Bài mới
a. GTB
b. Luyện tập
Bài 1:
Bài 2
Bài 3: Giải bài toỏn theo túm tắt sau
 Bài 4: kẻ thờm 1đoạn thẳng để cú
Củng cố
Dặn dũ (2’)
- Ghi đầu bài
- HD làm cỏc bài tập
- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài
Nhận xột sửa chữa
Gọi 1 HS nờu y/c bài
HD túm tắt
Một thanh gỗ dài: 97 cm
Bố cưa bớt đi: 2cm
Thanh gỗ cũn lại dài: ? cm
Nhận xột sửa chữa
 - Ghi túm tắt lờn bảng
- Gọi HS lờn bảng giải
Nhận xột – sửa chữa
Nhận xột
- Nhận xột tiết học
- Về nhà xem lại bài
- chuẩn bị bài sau
Bài 1:
- 2 HS lờn làm bài
- Lớp làm vào VBT
- Nhận xột
 > a, 32+ 7 < 40 b, 32+14 = 14+32
 45+4 < 45+5 69- 9 < 96 - 6
 55-5 > 40+5 57- 1< 57 + 1
- Nờu y/c bài
- 1 HS lờn bảng giải
- Lớp làm vào VBT
- Nhận xột
Bài giải
Thanh gỗ cũn lại dài là:
97cm- 2cm = 95 (cm)
Đỏp số: 95 cm
Túm tắt
Giỏ 1 cú: 48 quả cam
Giỏ 2 cú: 31 quả cam
Tất cả cú:  quả cam ?
- 1 HS lờn bảng giải
- Lớp làm vào phiếu
Bài giải
 Tất cả cú số quả cam là:
 48 quả + 31quả = 79(quả cam)
 Đỏp số: 79 quả cam
* Bài 4:
A, 1 HV và 1 HTG; b, 2 HTG
- 2 HS lờn kẻ
- Nhận xột
- Nghe
- Ghi nhớ
Tiết 4: Mĩ thuật: 
vẽ đường diềm trên váy áo
I. Mục tiêu
- Nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm.
 - Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy.
 - Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo, váy và tô màu theo ý thích.
- HS biết cách vẽ, vẽ được đường diềm vào váy áo và tô màu theo ý thích .
- GD hs yêu môn vẽ, yêu quý cái đẹp và áp dụng vào cuộc sống. 
+ TCTV: vật mẫu.
II. Đồ dùng dạy học
-1 số đồ vật: khăn, áo, túi trang trí đường diềm, 1 số hình minh hoạ
-Vở tập vẽ, màu vẽ
III. Các HĐ dạy - học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Ktra bài cũ (1’)
B.Bài mới :32'
1.Gthiệu bài .
2.Gthiệu đường diềm .
3. HD cách vẽ đường diềm .
4. Thực hành .
5. NXét đánh giá .
C.Củng cố dặn dò (2’)
- kiểm tra sự chuẩn bị của hs
- ghi đầu bài
- Cho hs xem 1 số đồ vật mẫu.(TCTV)
+ Đường diềm được trang trí ở đâu?
+ Trang trí đường diềm có làm cho váy áo đẹp hơn không?
+ Trong lớp ta áo váy của bạn nào có trang trí đường diềm
- Gthiệu HD cách vẽ đường diềm
+ Vẽ hình
+ Chia khoảng cách
+ Vẽ hình theo khoảng cách khác nhau
+ Vẽ màu: vẽ màu đường diềm theo ý thích
 Vẽ màu vào hình vẽ
 Vẽ màu nền của đường diềm
-Y/c hs vẽ đường diềm trên váy, áo theo ý thích.
(*)Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, gọn trong hình.
- Qsát giúp đỡ hs chia khoảng cách, vẽ hình và chọn màu
- HD hs nxét 1 số bài vẽ về:
+ hình vẽ
+ Vẽ màu
+ Màu sôi nổi và tươi sáng
- Tóm tắt ND bài
- Nxét tiết học
- Liên hệ
- VN qsát các loại hoa - chuẩn bị tiết sau
- Qsát. nói theo tranh.
- Trả lời
- Qsát cách vẽ
(*) thực hiện.
- Nghe
- Nghe
- Ghi nhớ.
 PHỤ ĐẠO CHIỀU T 3
Tiết 1: Toỏn (thờm) 35’
 - GV HD hs làm cỏc bài tập 1,2,3,4. VBT
 - Gv gọi hs lờn bảng làm bài,y/c lớp làm bài vào vở ụ li
 - Gv cựng hs nhận xột chữa bài
Tiết 2+3 : TV (thờm) 
Luyện đọc : 35’
-GV hd đọc bài Hồ Gươm SGKtrang 118
-GV đọc mẫu
-Gv y/c hs đọc nối tiếp cõu, nối tiếp đoạn
-Hs thực hiện
-Gv theo dừi sửa sai
B. Chớnh tả : 35’
-Gv hd hs tập chộp bài Ngưỡng cửa
-Gv chộp bài lờn bảng.
-Y/c hs viết vào bảng con
-Gv nhận xột sửa sai.
-Y/c hs viết vào vở ụli
Gv quan sỏt uốn nắn
-Gv chấm 1 vài bài NX khen ngợi.
 ___________________________________________________
 Ngày soạn: 04/ 04/ 2015
 Ngày giảng: Thứ tư 08/ 04/ 2015
Tiết 1: Chính tả: 
hồ gươm
I. Mục tiêu
 - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn:"Cầu Thê Húc màu son ... cổ kính". 20 chữ trong khoảng 8-10 phút. 
 - Điền đúng vần ươm , ươp; chữ c ,k vào chỗ trống.
 - Làm đúng bài tập 2, 3 sgk.
- Rèn cho hs viết đúng, trình bày sạch sẽ
- GD hs tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch chữ đẹp
+ TCTV: Y/c BT.
II. Đồ dùng dạy học
-Bảng phụ, vở, bảng con
III. Các HĐ dạy - học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Ktra bài cũ (3’)
B.Bài mới :34'
1.Gthiệu bài .
2.HD hs viết chính tả .
3.HD làm BT chính tả .
4. Củng cố dặn dò (3’)
- Kiểm tra vở viết của hs về nhà viết lại bài kể cho bé nghe
Nxét khen ngợi
- ghi đầu bài
- Gọi hs đọc bài trên bảng
- Nêu 1 số từ ngữ khó cho hs luyện viết bảng con: lấp ló, xum xuê, tường rêu
Nxét sửa sai
- Cho hs chép bài vào vở.
- Theo dõi uốn nắn hs viết
+ Nhắc hs cách cầm bút, tư thế ngồi, viết hoa tên riêng
- Đọc bài để hs soát lỗi
- Dừng lại những từ khó, đánh vần lại để hs dễ sửa
- Chấm 1 số vở tại lớp
- Ghi bài tập lên bảng. HD hs qsát tranh sgk(TCTV) điền vần .... 
- gọi 1 hs lên điền.
- Nxét chốt lại lời giải
+ Điền chữ c hoặc k(TCTV)
- Gọi hs lên điền
TH-BVMT : Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở thủ đụ Hà Nội là niềm tự hào của mỗi người dõn Việt Nam.càng yờu quý Hồ Gươm,chỳng ta càng cú trỏch nhiệm giữ gỡn và bảo vệ Hồ Gươm đẹp mói.
Nxét chốt lại lời giải.
- Khen những hs học tốt, viết đẹp
- Dặn hs VN viết lại bài
Chuẩn bị tiết sau
- Mở vở viết bài tập
-Nghe
- Nghe
- 2 hs đọc
- Viết bảng con
- Chép bài vào vở
- Soát lỗi
- Nêu y/c.
- Qsát làm BT vào vở
Trò chơi cướp cờ. Những lượm lúa vàng ươm
- Nêu y/c.
- 1 hs làm
- làm vào vở
 Qua cầu gõ kẻng 
- Nghe
 - ghi nhớ
Tiết 2: Tập viết:
tô chữ hoa s, t
I. Mục tiêu
- Tô được các chữ hoa:S, T. Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng, kiểu chữ thường ,cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.(Mỗi từ ngữ viết dược ít nhất 1 lần).
- Rèn KN viết đúng đều nét, thẳng dòng. Trình bày sạch sẽ.
- GD hs chăm chỉ chịu khó luyện viết giữ vở sạch chữ đẹp.
+ TCTV: TN, vần.
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫu chữ, bảng phụ viết sẵn vần từ ngữ
- Bảng con, vở TV
III. Các HĐ dạy học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Ktra bài cũ (5’)
B.Bài mới :32'
1.Gthiệu bài .
2.HD tô chữ hoa .
3.HD tập viết vần từ ngữ .
4.HD tập tô tập viết .
5. Củng cố 
dặn dò (3’)
- Cho hs viết bảng con: xanh mướt, màu sắc
Nhận xét sửa sai
- Ghi đầu bài
- Cho hs qsát chữ mẫu .(TCTV)
S S T T
-Y/c hs qsát nhận xét số nét, độ cao của từng nét
+Chữ s: gồm 1 nét viết liền, là sự kết hợp của 2 nét cơ bản. Cong dưới và móc ngược (trái) nối liền nhau tạo vòng xoắn to ở đầu chữ, cuối nét móc lượn vào trong
- Quy trình tô: đặt bút tại giao điểm của đường ngang 6 và độ dài 4 tô nét 1 từ điểm dừng bút của nét 1 tô tiếp nét móc ngược (trái) (theo chiều mũi tên) dừng bút tại giao điểm ĐN2 và ĐD3,5
+Chữ t hoa gồm 1 nét viết liền, là sự kết hợp của 3 nét cơ bản. 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang.
- Nêu qui trình tô: tô theo chiều mũi tên
- Treo bảng phụ cho hs qsát đọc các vần và từ ngữ(TCTV)
ươm ươp
iờng yờng 
lượm lứa, nườm nượp 
tiếng chim, con yểng 
- HD hs nhận xét độ cao của các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ, cách đặt dấu thanh ở các chữ
- Cho hs tập viết trên bảng con
- Nxét sửa sai
- Y/c hs tập tô vào vở TV.
(*) Y/c viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở tập viết
- Qsát, uấn nắn những em ngồi chưa đúng tư thế cầm bút sai
- Chấm và chữa 1 số bài ở vở TV của hs
- Nxét-Tuyên dương những em viết đẹp.
- Nxét giờ học
- Dặn hs VN tiếp tục luyện viết trong vở TV
- Chuẩn bị bài sau
-Viết bảng con
- Nghe
- Đọc vần , TN.
- Qsát - NX
- Qsát - đọc
- Qsát - Đọc TN.
- Nx
- Viết bảng con
- Viết vào vở TV
(*) thực hiện.
- Ghi nhớ.
Tiết 3: Thủ công:
cắt, dán và trang trí ngôi nhà (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố lại KT đã học về thực hành cắt dán và trang trí ngôi nhà theo đúng qui trình
- Rèn cho hs KN cắt, dán và trang trí thành thạo
- GD hs yêu môn học, có tính kiên trì cẩn thận trong học tập
+ TCTV: Nêu tên SP.
II. Đồ dùng dạy học
- Bài mẫu, giấy, thước, kéo, hồ dán, vở thủ công
III. Các HĐ dạy - học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Ktra bài cũ (2’)
B.Bài mới : 30’
1.Gthiệu bài : 
2.Kẻ cắt dán hàng rào, hoa lá, mặt trời .
3. Hs thực hành trang trí ngôi nhà.
4. Đánh giá - NX 
5 .củng cố dặn dũ 3’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
- ghi đầu bài 
- Y/c hs thực hành vẽ lên mặt trái tờ giấy màu những ĐT cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào
+ Gợi ý cho hs tự vẽ hoặc cắt, xé những bông hoa, có cành, mặt trời, mây, chim bằng những màu cho đẹp
- Nêu trình tự trang trí
- Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau
- Dán cửa ra vào, cửa sổ
- Dán hàng rào 2 bên nhà
- Dán cây hoa lá, mây, chim, núi.
THSDNL:(bộ phận)Giúp HS trang trí ngôi nhà có nhiều cửa sổ và trang trí thêm mặt trời, .....
TH-HĐNG :Giups hs hiểu biết và tự hào về chiến thắng 30/04/1975.
-Trình bày sản phẩm(TCTV: Nêu tên SP).
- Nxét sản phẩm của hs theo 2 mức độ hoàn thành và chưa hoàn thành
- Nhắc hs ôn tập chương III
Chuẩn bị tiết sau
- Thực hành
-Thực hành
(*) cắt, dán trang trí ngôi nhà cân đối, đẹp.
-Trình bày sp.
- Nêu tên SP
- Ghi nhớ
Tiết 4: Thể dục: 
bài thể dục - trò chơi vận động
I. Mục tiêu
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung (thực hiện theo nhịp hô nhưng có thể còn chậm). Biết tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ).
- HS biết thực hiện động tác tương đối chính xác và tham gia trò chơi nâng cao thành tích.
- GD hs yêu môn học, có tinh thần tập thể cao.
+ TCTV: Nêu tên các động tác.
II. Đồ dùng dạy học
- Sân - còi - cầu
III. Các HĐ dạy học
 Nôi dung
Định lượng
 Phương pháp
1. Phần mở đầu
- Đứng vỗ tay hát
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân đầu gối
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
2. Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục phát triển chung
+ TCTV: Nêu tên các động tác
- Lần 2: do cán sự hô
- Tâng cầu cá nhân
- Cỏc tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
3. Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp và hát
-Tập động tác điều hoà của bài thể dục
- Trò chơi diệt các con vật có hại
 6'
 24' 
2 lần
 5'
- Đội hình tập trung- kĐ. 
- Đội hình luyện tập
-Đội hình tập hợp.
 Ngày soạn: 04/ 04/ 2015
 Ngày giảng: Thứ năm09/ 04/2015
Tiết 1+2 : Tập đọc
Sau cơn mưa
I. Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
-Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 -Hiểu ND bài: bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
 -Trả lời được câu hỏi 1 sgk.
- Rèn KN đọc to, rõ ràng, biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
- GD hs yêu môn học, yêu phong cảnh thiên nhiên
+ TCTV: Y/c BT,TN.
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ sgk
III. Các HĐ dạy - học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KTBC: (5’)
B.Bài mới :35'
1.Gthiệu bài .
2.HD luyện đọc.
a, Luyện đọc tiếng từ ngữ.
b, Luyện đọc câu
c,Luyện đọc đoạn bài
3.Ôn các vần ây, uây .
Tiết 2: 37’
4. Luyện đọc .
5. Tìm hiểu bài .
5,Luyện nói .
6.Củng cố 
 dặn dò (3’) 
- Đọc khổ thơ 1 - 2 bài luỹ tre và trả lời câu hỏi
Nhận xét ghi điểm
- ghi đầu bài
- Đọc mẫu bài (bảng lớp).
- Nêu 1 số từ ngữ: gạch chân: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn.
 gọi hs pt - đv đọc trơn
- Nxét
+ Bài văn có mấy câu?
- Cho hs đọc từng câu: 5 câu
Nxét sửa sai
- Chia đoạn: 2 đoạn
+ Đoạn 1: 3 câu đầu
+ Đoạn 2: 2 câu cuối
- y/c HS đọc nối tiếp.
- Cho hs đọc theo dãy bàn.
- Cho lớp đọc đồng thanh
NX.
- Nêu y/c.
a, tìm tiếng trong bài có vần ây, uây.
- Cho hs pt đọc CN - ĐT
b, tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây, ghi bảng: xây nhà, khuấy bột (TCTV)
- Nxét khen ngợi
- Cho hs thi tìm 
- Nxét khen ngợi
- Củng cố bài tiết 1 
- Nhắc lại tên bài.
- HD cách đọc: chậm đều, vui tươi
- Đọc mẫu 2 lần
- Gọi hs đọc bài sgk
- Nxét ghi điểm
- Y/c hs đọc thầm bài sgk
- Gọi hs đọc đoạn 1 - trả lời câu hỏi
? Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi như thế nào?
- Nxét - chốt lại lời giải
- Gọi hs đọc đoạn 2 - trả lời câu hỏi
? Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào?
- Nhận xét chốt lại 
- Đề tài: trò chuyện về cơn mưa.
- Ghi bảng đề tài.(TCTV)
- Cho hs qsát tranh sgk - thảo luận
+M: Bạn thích trời mưa hay nắng
- Tôi thích trời nắng
- Cho đại diện các nhóm trình bày
Nxét khen ngợi
- Tóm tắt lại ND bài
Nxét giờ học
- Về nhà đọc bài
- Xem trước bài: cây bàng
- 2 hs
- Nghe
- Theo dõi.
- Pt đv đọc trơn
- Nghe
- Đọc tiếp nối câu.
- Đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc
- Đọc ĐT
- HS tìm và nêu (quây, mây)
- Pt đọc đv - cn - đt
- Qsát tranh
- Nói từ mẫu
- Thi tìm
- 1 hs đọc bài.
-Theo dõi
- Đọc 1/3
- Đọc thầm
- 1 hs đọc - TL
+ Mọi vật đều sáng và tươi.
- Đọc và TLCH
+ Mẹ gà mừng rỡ, ...
- Nghe
- Nêu.
- Thảo luận
- Đại diện trình bày
- Nghe
- ghi nhớ.
 ____________________________________________
Tiết 3: Toán:
 kiểm tra
 I. Mục tiêu
- Tập trung vào đánh giá: Công, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ); xem giờ đúng ; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ.
- Rèn KN làm tính cộng, trừ, giải toán trình bày khoa học
- GD hs tính độc lập cận thận, chính xác khi làm bài
II. Đồ dùng dạy học
- Đề KT, giấy KT
III. Các HĐ dạy- học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KT (2’)
B.Bài mới (35’)
1. Đề KT
2.HD đánh giá
C. Củng cố 
 dặn dò (3’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
- Chép đề lên bảng
1. Đặt tính rồi tính
32 + 45 ; 46 - 13 ; 76 -55 ; 48 - 6
35
+21
-21
2.Số ?
3. Lớp 1A có 27 hs, sau đó có 3 hs chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn lại bao nhiêu hs ?
-Bài 1: 4 điểm
 -Mỗi phép tính đúng 1 điểm
 77 33 21 42
-Bài 2: 2 điểm
 -Viết đúng mỗi số vào ô trống được 1đ
35
56
35
+21
-21
-Bài 3; 3 điểm
 -Viết câu lời giải đúng 1 điểm
 -Viết phép tính đúng 1 điểm
 -Viết đáp số đúng 1 điểm
 +Trình bày sạch sẽ 1 điểm.
Bài giải:
Số h/s còn lại là:
27- 3= 24(h/s)
 Đs: 24 hs.
- Thu bài KT
- Nxét giờ học
- Dặn hs về nhà xem lại bài 
- Chuẩn bị tiết sau
- Làm vào giấy KT
- Nghe
- Ghi nhớ
Tiết 4: Âm nhạc:
đường và chân (T2)
I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Rèn Kn hát đúng giai điệu lời ca.
- GD hs yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
Thanh phách
III. Các HĐ dạy- học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Ktra bài cũ (3’)
B.Bài mới: 30'
1.Gthiệu bài 
2.HĐ 1: Dạy hát 
3.Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ phách
C.Củng cố 
 dặn dò (2’)
-Gọi hs hát bài: Đường và Chân
Nhận xét khen ngợi
- Ghi đầu bài
- Hát lại lời bài hát 1 lần
- Cho hs hát lại lời bài hát
- Cho hát theo dãy
- Hát theo bàn
Nhận xét sửa sai
- Cho hs hát kết hợp vỗ tay
- Cho 1 hs hát – 1 dãy gõ phách và ngược lại
-Cả lớp cùng hát. vừa hát vừa gõ đệm theo bài hát
-Cho hs hát CN
THHĐLL :biểu diễn bài hát trước lớp.
-Dạy cho HS học thuộc 5 điều BH dạy 
Nhận xét khen ngợi
- Nxét tiết học
- VN ôn lại bài hát.
-2 hs hát
- Nghe
- 3 lần
- Từng dãy
- Từng bàn hát
-Thực hiện
- Thực hiện
- Lớp hát, gõ đệm
-HS hát
(*) thực hiện.
- Lớp đọc theo gv
- nghe
- Ghi nhớ.
----------------------------------------------------------
 PHỤ ĐẠO CHIỀU T 5
Tiết 1: Toỏn (thờm) 35’
 - GV HD hs làm cỏc bài tập 1,2,3,4. VBT
 - Gv gọi hs lờn bảng làm bài,y/c lớp làm bài vào vở ụ li
 - Gv cựng hs nhận xột chữa bài
 Tiết 2+3 : TV (thờm) 
Luyện đọc : 35’
-GV hd đọc bài Lũy Tre SGKtrang 121
-GV đọc mẫu
-Gv y/c hs đọc nối tiếp cõu, nối tiếp đoạn
-Hs thực hiện
-Gv theo dừi sửa sai
B. Chớnh tả : 35’
-Gv hd hs nghe viết bài Hồ Gươm
-Gv chộp bài lờn bảng.
-Y/c hs viết vào bảng con
-Gv nhận xột sửa sai.
-Y/c hs viết vào vở ụli
Gv quan sỏt uốn nắn
-Gv chấm 1 vài bài NX khen ngợi.
 Ngày soạn: 04/ 04/ 2015
 Ngày giảng: Thứ sáu10/ 04/ 2015
Tiết 1: Chính tả: 
luỹ tre
I. Mục tiêu
- HS nghe viết khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8-10 phút. Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống ; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng.
 - Làm đúng bài tập 2 a hoặc b. 
- Rèn KN nghe viết đúng chính xác trình bày sạch sẽ
- GD hs có ý thức trong học tập - giữ gìn vở sạch chữ đẹp
+ TCTV: Y/c BT, tranh.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, vở, bảng con
III. Các HĐ dạy học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KTBC (3’)
B.Bài mới: 34'
1.Gthiệu bài 
2.HD hs viết chính tả 
3. HD làm BT chính tả.
C.Củng cố 
 dặn dò (3’)
- KT 1 số vở của hs về nhà viết lại bài
- Nxét
 - ghi đầu bài
- Đọc mẫu khổ thhơ 1 bài luỹ tre
- Cho hs luyện viết tiếng khó
Nxét - sửa sai
- Cho hs viết bài vào vở
- Đọc từng câu cho hs chép bài vào vở
- Đọc lại cho hs soát lỗi
- Chấm 1 số bài tại lớp
- Nhận xét
- HD hs làm bài tập
bài 2 a: Điền chữ n hay l?(TCTV)
- Cho hs qsát tranh sgk(TCTV)
- Y/c hs tự điền vào chỗ chấm
- Gọi hs lên điền
- Nx - chữa bài
Bài 2 b - y/c HS làm tương tự.
- Nxét tiết học
- Tuyên dương những hs viết đẹp
- Dặn hs viết chưa đẹp về viết lại
- Làm bài tập 2 ở nhà
- Chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nghe
- Viết bảng con
-Nghe đọc viết bài vào vở
- Soát lại bài
- Nghe
- Nêu y/c.
- Qsát nói ND tranh. rồi điền vào vở BT
-1 hs lên.
- Trâu no cỏ, chùm quả lê.
-Thực hiện.
- Nghe-ghi nhớ
Tiết 2: Kể chuyện: 
C

File đính kèm:

  • docGiao_an_lop_1_20150727_011259.doc
Giáo án liên quan