Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 16

 Tiết 3: ChÝnh t¶
( Tập chép)
CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM
 I. MỤC TIÊU 
 Kiến thức
 - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi .
 - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .
 Kĩ năng: rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày đẹp
 Thái độ: HS có ý thức rèn chữ, giữ vở
 II. ®å dïng d¹y – häc:
 - Bảng phụ 
 III.c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc :
Thời gian
NỘI DUNG
HO¹T §éng cđa gv
HO¹T §éng cđa hs
2’
1’
25’
10’
2’
1. Kiểm tra 
2.Bài mới:
 a. Giới thiệu bài
 b. Hướng dẫn tập chép:
 Ghi nhớ nội dung đoạn chép 
 Hướng dẫn cách trình bày 
* Hướng dẫn viết từ khó :
Tập chép 
Soát bài
3. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2: * Trò chơi thi tìm từ theo yêu cầu : 
4. Củng cố - Dặn dò
-Gọi 2 em lên bảng viết lớp viết vào bảng con
-Nêu yêu cầu của bài chính tả 
-Đọc mẫu đoạn văn cần chép .
-Yêu cầu 1 em đọc lại bài cả lớp đọc thầm 
-Đọan văn này kể lại câu chuyện nào ?
- Vì sao từ Bé trong bài phải viết hoa ?
-Trong câu: Bé là một cô bé yêu loài vật .Từ nào là tên riêng và từ nào không phải tên riêng 
-Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào ?
- Đọc cho viết các từ khó vào bảng con.
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Cho nhìn SGK chép bài vào vở 
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .
-Đọc lại để HS soát bài, tự bắt lỗi 
-Thu vở HS và nhận xét.
- Chia lớp thành 4 đội .
- Yêu cầu các đội thi qua 3 vòng .
- Vòng 1 : Tìm các tiếng có vần ui / uy 
-Vòng 2 : Tìm từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng âm ch .
- Vòng 3 : Tìm trong bài tập đọc con chó nhà hàng xóm các từ có thanh hỏi , thanh ngã .
- Thời gian thi mỗi vòng là 3 phút .
- Đội nào tìm được nhiều từ đúng là đội đó thắng cuộc . Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được .
-GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
-Hai em lên bảng viết các từ: chim bay , sai trái 
- Nhận xét các từ bạn viết .
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-1 em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu bài
- Câu chuyện “ Con chó nhà hàng xóm”
- Vì đây là tên riêng của bạn gái trong truyện 
- Bé đứng đầu câu là tên riêng, bé trong từ cô bé không phải tên riêng .
- Viết hoa các chữ cái ở đầu câu văn 
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con .
- HS thực hành viết các từ khó : nuôi, quấn quýt, bị thương, giường, giúp bé mau lành .
- Nhìn SGK và chép bài .
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên 
nhận xét.
- Chia 4 tổ thành 4 đội . 
-Các tổ thi đua tìm nhanh tìm đúng các từ theo yêu cầu .
- núi , tủi , chui , lủi , múi bưởi , ...
-lũy tre , lụy , nhụy hoa , thủy chung , tủy , thủy...
- chăn , chiếu , chõng , chảo , chèo , chông , chày , chạy , chum , ché , chĩnh ,....
- nhảy nhót , mải , kể , hỏi , thỉnh thoáng, hiểu 
- Khúc gỗ , ngã đau , vẫy đuôi , bác sĩ .
- Đại diện các nhóm nêu các từ tìm được .
- Các nhóm nhận xét chéo .
-Nhận xét 
Tiết 2 : ChÝnh t¶
( Nghe - viết)
TRÂU ƠI !
 I. MỤC TIÊU 
 Kiến thức
- Nghe- viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát . -Làm được BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .
 Kĩ năng: rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày đẹp
 Thái đo: HS có ý thức rèn chữ, giữ vở
 II. ®å dïng d¹y – häc:
 - Bảng phụ 
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc :
Thời gian
NÔI DUNG
HO¹T §éng cđa gv
HO¹T §éng cđa hs
2’
1’
25’
10’
2’
1. Kiểm tra 
2.Bài mới:
 a. Giới thiệu bài
 b. Hướng dẫn dẫn nghe viết
 Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết 
Hướng dẫn cách trình bày 
* Hướng dẫn viết từ khó :
Viết chính tả:
Soát bài
3. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2: 
Bài 3
4. Củng cố - Dặn dò
-Mời 2 em lên bảng viết các từ do GV đọc: núi cao , tàu thủy , 
-Nhận xét 
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài ca dao “ Trâu ơi”
- Treo bảng phụ bài ca dao cần viết YC đọc. 
-Đây là lời của ai nói với ai ? 
- Người nông dân nói gì với con trâu ?
-Tình cảm của người nông dân đối với con trâu như thế nào ? 
-Bài ca dao viết theo thể thơ nào ?
- Hãy nêu cách trình bày thể thơ này ?
- Chữ nào phải viết hoa ? 
- Tìm những từ dễ lẫn và khó viết .
- Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khó .
- Mời hai em lên viết trên bảng lớp .
- Đọc cho học sinh viết bài ca dao vào vở .
- Đọc lại chậm rãi để học sinh soát bài 
-Thu vở học sinh nhận xét.
- Yêu cầu đọc đề .
- Yêu cầu làm việc theo từng tổ .
- Các tổ ngồi quay mặt vào nhau thảo luận .
- Mời 2 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu mỗi em ghi 3 cặp từ vào vở 
- Nhận xét bài làm học sinh 
- Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Treo bảng phụ .
- Yêu 2 em lên bảng làm .
- Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn .
- Mời 2 HS đọc lại .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Chuẩn bị bài sau 
-Hai em lên bảng viết 
-Nhận xét bài bạn. 
-Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm 
- Là lời của người nông dân nói với con trâu của mình .
- Bảo trâu ra đồng cày ruộng , chăm chỉ làm việc cây lúa còn bông thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn .
- Như với một người bạn thân thiết .
- Bài thơ viết theo thể lục bát dòng 6 , dòng 8.
- Dòng 6 viết lùi vào 2 ô , dòng 8 viết 1 ô.
- Các chữ cái đầu câu thơ viết hoa .
- Hai em lên viết từ khó.
-Nghe giáo viên đọc để chép vào vở.
-Nghe để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên nhận xét.
-Tìm tiếng có vần ao ( hoặc ) au . 
-Học sinh làm việc theo tổ .
- Hai em làm trên bảng lớp .
-cao / cau ; lao / lau ; trao / trau ; nhao / nhau ; phao / phau ; ngao / ngau ; mao / mau ;... 
- Nhận xét bài bạn và ghi vào vở .
- Điền vào chỗ trống .
- 2 em lên bảng làm , lớp làm vào vở -cây tre / che nắng , buổi trưa / chưa ăn ; ông trăng / chăng dây ; con trâu / châu báu ; nước trong / chong chóng . .
- Hai em đọc lại các từ vừa điền .
- Nhận xét bài bạn .