Giáo án Bé khám phá khoa học - Phạm Thị Hạnh - Tìm hiểu về bố mẹ

- Bố mẹ đi làm vất vả về nhà còn làm bao nhiêu công việc , và lại còn dành thời gian để chơi với chúng mình nữa , không chỉ đi làm việc mà thỉnh thoảng bố mẹ chúng mình cũng đi dự tiệc, đi sinh nhật , đi đám cưới . Bây giờ chúng mình có sẵn sàng giúp bố mẹ mặc những trang phục thật là diện để đi dự tiệc không nhỉ ?

 - Chúng ta có 3 đội chơi,phía bên tay phải cô là một đội, phía bên tay trái cô là một đội , phía trước mặt cô là một đội. Mỗi đội sẽ cử ra một bạn đóng vai bố , một bạn đóng vai làm mẹ , câc bạn còn lại sẽ làm con

 

doc5 trang | Chia sẻ: halinh | Ngày: 11/05/2015 | Lượt xem: 4020 | Lượt tải: 4download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Bé khám phá khoa học - Phạm Thị Hạnh - Tìm hiểu về bố mẹ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI 
Mụn học:
 Bộ khỏm phỏ khoa học lớp 4 -5 tuổi.
Họ và tờn giỏo viờn: Phạm Thị Hạnh 
Trỡnh độ chuyờn mụn: CĐ Sư phạm
Trỡnh độ tin học: Chứng chỉ A.
Trình độ ngoại ngữ: Chứng chỉ B.
 Tờn bài giảng: Tỡm hiểu về bố mẹ
Địa chỉ, số điện thoại di động:
0904704462
Số tiết: 1 tiết
I. Mục tiờu bài dạy:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết giới thiệu tên bố , mẹ và miêu tả được một vài đặc điểm của bố mẹ vớt các bạn trong lớp 
 - Trẻ biết bố mẹ làm công việc gì ở ngoài xã hội và những trang phục của bố mẹ khi bố mẹ đi làm
 -Biết thói quen sở thích công việc của bố mẹ khi ở nhà . 
 2. Kĩ năng:
 - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 
 - Giúp trẻ tự tin , tự hào khi nói về bố mẹ
 - Phát triển sụ khéo léo và kết hợp nhịp nhàng giữa các giác quan khi chơi trò chơi ( Giúp bố mẹ đi dự tiệc)
3. Giỏo dục:
 - Trẻ biết bố mẹ là người sinh ra và nuôi các con khôn lớn
 - Giúp trẻ thêm yêu quí và tôn trọng bố mẹ
II. Chuẩn bị
 a.Trang thiết bị đồ dựng dạy học liờn quan đến CNTT:
 - Phần cứng: Mỏy tớnh, mỏy chiếu.
 - Phần mềm: Trỡnh chiếu Power Point.
 b. Trang thiết bị khỏc đồ dựng dạy học khỏc:
 - Đàn ocgan
 - Đĩa nhạc có bài : Nếu hỏi rằng . Chỉ có một trên đời . Bố là tất cả
 - ảnh chụp gia đình trẻ 
 - Câu hỏi đàm thoại
 - Quần áo , mũ kính , com lê, .....
 - Bảng con đủ cho mỗi trẻ
 - Lô tô một số nghề trong xã hội
III. Nội dung và tiến trỡnh bài giảng:
Hoạt động của cụ
*Slide 1: Chào mừng 
*Slide 2:Tờn bài dạy tờn người thực hiện .
Nụi dung 1: Trũ chuyện:
Các con lại đây ngồi cùng cô nào
Các con nghe cô hỏi nhé, ở nhà mỗi khi có khách đến nhà các con sẽ như thế nào nhỉ?
à đúng rồi, vậy hôm nay lớp chúng mình có rất nhiều khách đấy các con nhớ học thật ngoan nhé
- Chúng mình cùng hát vói cô bài hát để tặng các cô , các bác , các con có đống ý không nào.
Cả lớp hát bài .Nếu hỏi rằng....
Chúng mình vừa hát bài hát nói vê điều gì nhỉ?
+ Trong gia đình con có ai?
Các con ạ , bé Bi cũng giống như chúng mình, bé rất ngoan, vào một ngày chủ nhật thật đẹp trời , bé được gia đình thưởng cho một chuyến đi chơi, không biết bé được đi đâu nhỉ?
Bây giờ các con hãy làm những bé ngoan và học giỏi cùng đoán xem bé Bi được đi đâu nhé.
-Các con hãy nhắm mắt lại trong giây lát, khi cô 2/3 các con sẽ biết ngay đuợc điều bí mật đó.
*Sli de 3: Quan sát - Đàm thoại
Nội dung 2. Trò chuyện về bố mẹ
Hoạt động 1. Biết tên của bố mẹ , đặc điểm của bố mẹ
Các con hãy nhìn xem bé Bi được đi đâu và đi cùng với những ai nào?
- Đúng rồi , các con thấy không gia đìng bé Bi thật hạnh phúc , bạn học giỏi lại ngoan, bạn đựợc sống cùng cha mẹ,đi chơi cùng cha mẹ thật là vui.
 Vậy ngày hôm nay, chúng mình hãy giới thiệu về bồ mẹ chúng mình cho cô và các bạn cùng biết nhé.
- Các con hãy đi lấy nhứng bức ảnh chụp về gia đình của các con và ngồi lại đây cùng cô
- Hỏi : + Bố mẹ các con đâu? 
+ Chúng mình hãy giới thiệu cho các bạn bên cạnh về bố mẹ của chúng mình nào?
 Những bức ảnh chụp về gia đình của các con thật là đẹp, các con hãy cất ảnh đi nào.
Cô H xin giới thiệu trước bố của cô tên là T , mẹ của cô tên là H. Bố cô tóc ngắn , hơt gầy, mẹ của cô hơi béo , Tóc dài và rất phúc hậu.
Ai có thể cho cô biết tên của bố mẹ và bố mẹ của các con trông như thế nào? 
Cô mời bạn...
 Vậy là mỗi một người mẹ, một người bố của chúng ta nhìn chung đều có một đặc điểm giống nhau là tóc ngắn còn mẹ thì tóc dài hoặc xoăn và thích mặc những bộ váy đẹp
Hoạt động 2.Biết nghề của bố mẹ
-Biết tên của bố mẹ , biét hình dáng của bố mẹ vậy các con có biết bố mẹ các con làm nghề gì không?
- Vì sao bố mẹ các con phải làm vất vả như vậy?
* Slide 4
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều trang phục của các nghề , cho trẻ gọi tên trang phục ứng với các nghề...
- Các con hãy tưởng tượng lại mỗi sáng đi làm bố mẹ các con thường mặc quần áo gì? Hãy làm những bé ngoan giúp bố mẹ chuẩn bị quần áo cho bố mẹ đi làm . Nếu các con chuẩn bị quần áo đúng với nghề của bố mẹ thì bố mẹ các con vui lắm đấy.
-Bạn nào thích chuẩn bị trang phục cho bố đi làm thì hãy đến bên bàn có rổ màu xanh, Bạn nào thích chuẩn bị trang phục cho mẹ đi làm thì đến bên bàn có rổ màu đỏ
-Nhận xét 
Hoạt động 3. Biết công việc của bố mẹ khi bố mẹ ở nhà
Bố mẹ đi làm vất vả , về nhà bố mẹ các con thường làm gì ? 
Ai có thể lên làm một công việc của bố của bố con thường làm khi ở nhà ?
Ai có thể lên làm một công việc của mẹ con thường làm khi ở nhà ? 
Nhận xét 
Giáo dục trẻ. Biết giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ và giữ trật tự khi bố mẹ nghỉ ngơi
Hoạt động 4.Cùng hát tặng mẹ chơi với bố
Nào các con hãy lại đây hát tặng mẹ một bài hát (Bài hát . Chỉ có một trên đời ) 
Và chơi với bố trò chơi mà con thích ( Hát bài. Bố là tất cả)
Hoạt động 5. Luyện tập. Trò chơi . Cùng bố mẹ đi dự tiệc 
- Bố mẹ đi làm vất vả về nhà còn làm bao nhiêu công việc , và lại còn dành thời gian để chơi với chúng mình nữa , không chỉ đi làm việc mà thỉnh thoảng bố mẹ chúng mình cũng đi dự tiệc, đi sinh nhật , đi đám cưới ... Bây giờ chúng mình có sẵn sàng giúp bố mẹ mặc những trang phục thật là diện để đi dự tiệc không nhỉ ? 
 - Chúng ta có 3 đội chơi,phía bên tay phải cô là một đội, phía bên tay trái cô là một đội , phía trước mặt cô là một đội. Mỗi đội sẽ cử ra một bạn đóng vai bố , một bạn đóng vai làm mẹ , câc bạn còn lại sẽ làm con
- công việc của các bạn đóng vai làm con sẽ phải mặc cho bố mẹ nhứng trang phục thật đẹp trong khoảng thời gian là một bản nhạc. Đội nào mặc xong nhanh nhất và đẹp nhất đội đó sẽ chiến thắng .
- Nhận xét, tuyờn dương 
* Slide 5 .Kết thúc
*điểm mới: 
I- Tớch hợp 
- Tớch hợp theo chủ đề gia đỡnh 
- Tớch hợp theo một lĩnh vực chớnh : Phỏt triển nhận thức 
- Tớch hợp cỏc lĩnh vực khỏc: Vận động, phỏt triển thẩm mĩ, phỏt triển tỡnh cảm xó hội 
II- Cỏch tổ chức: 
- Kớch thớch sự thớch thỳ của trẻ đến với hoạt động khỏm phỏ khoa học 
- Tạo cơ hội cho trẻ tự núi hiểu biết của mỡnh với bạn, với cụ về tờn, đặc điểm, cụng việc và sở thớch của bố mẹ .
- Tạo cơ hội cho trẻ thể hiện khả năng sỏng tạo khi mụ phỏng lại cụng việc của bố mẹ khi làm ở nhà 
- Qua hỡnh thức trũ chơi mới phỏt triển tỡnh cảm , cảm xỳc của trẻ đối với gia đỡnh.
- Qua hỡnh thức thảo luận trẻ được phỏt huy tớnh tớch cực.
Hoạt động của trẻ
-Trẻ chạy lại cùng cô.
_ các con ngoan ạ
_ Trẻ hát cùng cô
- 3,4 Trẻ trả lờt 
- Trẻ về chỗ ngồi
-Bé đi cùng với cha mẹ , chơi trong công viên ạ
- Trẻ lấy ảnh và ngồi xung quanh cô
-Trẻ tự giới thiệu
-Trẻ cất ảnh và về chỗ ngồi
-Trẻ lắng nghe.
-3-4 Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- 
- Trẻ biết chọn đúng quân áo để bố mẹ đi làm
-.
- Hứng thú tập làm bố mẹ khi ở nhà
-Phấn khởi cùng cô vận động theo lời bài hát 

File đính kèm:

  • docgiao an giang truc tuyen(P. Hanh)12.11.2009.doc