Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tiết 12: Học hát Hò ba lí

TUẦN 12
TIẾT 12
HỌC HÁT : HÒ BA LÍ
 Dân ca Quãng Nam
 Ngày sọan : 03/ 11/ 2014
 Ngày dạy: 07/11/ 2014
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức : HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài “ Hò ba lí ” và biết đây là một bài dân ca của Quảng Nam
Kỹ năng : HS hát đúng giai điệu lời ca của bài hát , HS thể hiện đúng chất liệu dân ca và biết thể hiện theo hình thức đơn ca, song ca,tốp ca…
Thái độ : Nhắc nhở các em biết giữ gìn các làn điệu dân ca, cho các em biết vai trò của dân ca Việt Nam đối với con người Việt Nam.
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên :Nhạc cụ ( đàn organ ) bảng phụ.
Đàn và hát bài “ Hò ba lí ”
Tập một vài bài “ Hò khoan, hò hụi” để hát minh họa 
Học sinh : Sgk lớp 8, bút ,vở……….
Phương pháp : Thực hành , thuyết trình , trực quan………..
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
Ổn định – kiểm tra sĩ số
Lớp 8A1……………………………….. Lớp 8A4……………………………………
Lớp 8A2……………………………….. Lớp 8A5……………………………………
Lớp 8A3……………………………….. Lớp 8A6……………………………………
Kiểm tra bài cũ 
Dân ca là gì ? Bài “Lý dĩa bánh bò” là dân ca vùng nào ?
Bài mới : Học hát “ Hò Ba Lí”
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV ghi bảng
GV giới thiệu 
GV yêu cầu
Giới thiệu cho HS biết vài nét về Hò
GV treo bảng
GV đàn
GV hát 
GV hướng dẫn
GV đàn và hát mẫu
GV nhắc nhở và hát mẫu
GV hướng dẫn
GV đàn
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
Học hát : Bài “ Hò ba lí ”
Dân ca Quảng Nam
1. giới thiệu bài hát :
-“Hò ba lí ” một điệu hò dùng các từ “ba lý” làm câu xô được nhắc đi nhắc lại nhiều lần.
- Đọc bài trong sách giáo khoa trang 38
- Giới thiệu tên các điệu “Hò”:
+ Lấy nội dung công việc để đặt tên cho bài hò như: “Hò giã gạo”, “Hò kéo gỗ”, “Hò qua sông hái củi” …
+ Lấy địa danh là nơi xuất xứ: “Hò Đồng Tháp”, “Hò sông Mã” …
+ Lấy tiếng xô hay đệm độc đáo để đặt tên: “Hò Khoan”, “Hò Ba Lí”, “Hò hụi” …
*Bài hát viết ở nhịp 2/4 và có thể chia làm 3 câu.
2. học hát :
Treo bảng phụ
+ Luyện thanh – khởi động giọng
+ Hát mẫu cho học sinh nghe hai lần
+ Tập hát từng câu : chia làm 3 câu
- Câu 1 : 8 nhịp, câu 2 : 11 nhịp, câu 3 : 8 nhịp
- Giáo viên đàn giai điệu và hát qua câu 1 hai lần, sau đó bắt nhịp cho học sinh cùng hát 
- Tương tự tập các câu theo lối móc xích cho đến hết bài
* Lưu ý : hướng dẫn cho học sinh biết câu xướng, câu xô và hát luyến các chữ có 3 nốt
+ Hát cả bài hai lần ( hướng dẫn học sinh cách lấy hơi và phát âm )
+ Trình bày bài hoàn chỉnh ( tiết tấu : latinedisco)
- Trình bày theo cách hát đối đáp, có phần xướng phần xô ( hát cả bài hai lần )
- Hướng dẫn học sinh cách hát :
- HS nam : hát những câu xướng 
- HS nữ : Hát những câu xô
HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
HS đọc sách
HS nghe và ghi bài
Hs quan sát
HS luyện thanh
HS nghe
HS chú ý
HS tập hát 
HS thực hiện
HS chú ý 
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
Củng cố :
Giáo viên yêu cầu mỗi tổ trình bày một lần
Các nhóm xung phong hát ( hát xướng hát xô )
Cá nhân trình bày tốt – giáo viên cho điểm
Nhận xét, dặn dò 
Học thuộc lời và tập thể hiện sắc thái của bài hát “ Hò ba lý”
Chuẩn bị bài tập đoc nhạc số 4
Rút kinh nghiệm và bổ sung.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………