Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Ôn bài hát: Cộc cách tùng cheng

BUỔI CHIỀU
Tiết 1: LUYỆN ÂM NHẠC
 ÔN BÀI HÁT: CỘC CÁCH TÙNG CHENG 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp các em hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu, hát đều giọng, đúng nhịp, phách.
2. Kĩ năng: Qua bài hát cho HS biết một số nhạc cụ dân tộc.
3. Thái độ: Thêm yêu cuộc sống, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc.
 - Nhạc cụ gõ.
 - Bảng phụ ghi lời ca
HS: - SGK, vở ghi, nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
4’
1’
10’
10’
4’
1’
A. Ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới:
* Phần mở đầu:
* Phần hoạt động
+ Hoạt động 1:
Ôn bài hát Cộc cách tùng cheng 
+ Hoạt động 2:
Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc
D. Củng cố:
E. Dặn dò:
- Kiểm tra sĩ số.
- Gọi 1 em học sinh hát bài Cộc cách tùng cheng.
 - Giáo viên nhận xét đánh giá.
- GV giới thiệu bài.
- GV đàn 1 câu hát để học sinh nhớ lại tên bài hát.
- Cho học sinh khởi động giọng theo đàn:
- GV mở đĩa cho học sinh nghe lại bài hát.
? Bài hát các em vừa nghe có tên là gì?
? Ai là tác giả của bài hát?
- Giáo viên đàn và hát cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát.
- Hướng dẫn học sinh ôn bài hát.
- Cho các em hát đúng giọng rõ lời, đúng nhịp.
- GV nhận xét.
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cho học sinh hát kết hợp trò chơi (như tiết trước)
- GV treo tranh 1 số nhạc cụ dân tộc.
- GV giới thiệu tên từng nhạc cụ.
- GV chỉ vào tranh.
- GV nhận xét.
- GV đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát.
- Gọi 1 vài em lên hát.
- GV nhận xét.
- Cho lớp hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Cho lớp ôn theo tổ, nhóm và cá nhân.
- GV nhận xét.
- Giáo viên đàn cho học sinh hát và kết hợp vận động
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Về nhà học thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hát.
- Lớp nghe.
- Lớp nghe.
- HS nghe.
- Học sinh khởi động theo mẫu âm A.
- HS nghe.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS nghe.
- HS thực hiện theo hướng dẫn. 
- Hát đồng thanh,nhóm, cá nhân.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS quan sát.
- HS nghe và nhớ tên các nhạc cụ.
- HS nói tên từng nhạc cụ.
- HS hát vài lần.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.