Bài giảng Tiết 1: Chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét tuần qua

V ghi các âm các vần đã học lên bảng y/c hs lên bảng chỉ các chữ và các vần đã học.
- GV đọc vần, hs chỉ chữ và đọc vần
* HD hs ghép chữ và vần thành tiếng rồi 
GV: Giới thiệu bài 
*HD hs làm bài tập
BT1: 1hs nêu y/c gv hd làm bài
HS: làm bài vào vở
9
2
HS: đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn.
GV: nx cách đọc của hs
* HD hs đọc từ ngữ ứng dụng
GV: hs trình bày kết quả
-Cả lớp và gv chữa bài
BT2: gv nêu y/c hd hs làm BT2
HS: làm bài vào vở
8
3
HS: đọc từ ngữ ứng dụng trong nhóm
GV: hs đọc bài trước lớp, rồi nhận xét và sửa cách đọc cho hs
* HD hs viết từ ngữ ứng dụng
GV: hs trình bày kết quả 
- cả lớp và gv nx chữa bài 
- BT3: y/c hs về nhà làm bài
BT4: gv nêu y/c hd hs làm bài 
HS: 1hs lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở.
7
4
HS: viết bảng con: mùa dừa
GV: chỉnh sửa chữ viết cho hs
GV: hs trình bày kết quả
-Cả lớp và gv chữa bài 
* HD hs làm bài tập 5
HS: làm bài rồi chữa bài.
1
IV. Củng cố dặn dò chung
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 3
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Học vần
Bài 31: ôn tập
- Đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31.
- Viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng.
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa
- HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh.
- Giáo dục hs: Tự giác, tích cực trong giờ học.
Kể chuyện
Người mẹ hiền
- Dựa vào tranh minh hoạ,kể lại được từng đoạn câu chuyện Người mẹ hiền.
- Hs khá, giỏi phân vai dung lại câu chuyện.
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng, và truyện kể Khỉ và Rùa.
-Tranh minh hoạ 
-Bảng viết sẵn ND cần gợi ý của từng tranh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
8
1
GV: HD hs ôn lại bài ở tiết 1
HS: lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn
HS: 3 hs tiếp nối kể câu chuyện Người thầy cũ. Cả lớp theo dõi
GV: nx cho điểm.
*HD hs kể từng đoạn câu chuyện 
-Gv chia nhóm hd hs quan sát tranh kể trong nhóm
10
2
GV: chỉnh sửa phát âm cho hs
* HD hs đọc đoạn thơ ứng dụng
- GV giới thiệu đoạn thơ; y/c hs thảo luận nhóm và nêu các nhận xét về cản hem bé đang ngủ trưa trong tranh minh hoạ
- HS: đọc bài , gv chỉnh phát âm, khuyến khích hs đọc trơn.
* HD hs luyện viết trong vở tập viết
HS: viết bài vào vở tập viết
HS:kể từng đoạn câu chuyện trong nhóm
GV: hs thi kể chuyện trước lớp 
-Các nhóm nx ,gv nx khen ngợi.
*GV hd hs phân vai kể lại toàn bộ câu chuyện
9
3
HS: viết bài vào vở tập viết
GV: chấm chữa bài
* Kể chuyện
- y/c hs đọc tên câu chuyện, gv dẫn vào chuyện
* GV kể diễn cảm có kèm tranh minh hoạ
- gv giao nhiệm vụ y/c hs thảo luận nhóm
HS: kể chuyện trong nhóm
6
4
HS: thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài
GV: y/c đại diện các nhóm kể lại câu chuyện
- Cả lớp và gv lắng nghe và nhận xét
- GV giúp hs nêu ý nghĩa câu chuyện
GV: hs phân vai kể toàn bộ câu chuyện trước lớp .
-Cả lớp vag gv nx khen ngợi chấm điểm
HS ; nêu ND câu chuyện
2
IV. Củng cố dặn dò chung
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 4
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Toán
Phép cộng trong phạm vi 5
- Thuộc bảng cộng trog phạm vi 5, biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
- Bài tập cần làm: BT1; BT2; BT4a.
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
Chính tả (tập chép)
Người mẹ hiền
- Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài.
- Làm được BT2; BT3a/b.
- Giáo dục hs: Có ý thức rèn luyện chữ viết.
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh SGK, que tính.
- Bảng viết sẵn ND đoạn cần chép
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
13
1
GV: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5. 
- HD hs quan sát hình vẽ trong bài học, gv nêu câu hỏi cho hs trả lời
- HD hs phép cộng 4 + 1 = 5, 1 + 4 = 5
- HD tiếp phép cộng 3 + 2 = 5
 2 + 3 = 5
HS: nhắc lại cách cộng vừa thực hiện
HS: viết bảng con: nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báu.
GV: nhận xét cách viết của học sinh * Giới thiẹu bài 
* HD hs tập chép 
-Gv đoc đoạn chép 
-HD hs nêu nx đoạn chép 
GV: nx HD hs làm bài tập
BT1: gv nêu y/c hd hs làm bài
HS:làm bài tập vào vở
HS: thảo luận nêu nx và viết từ khó 
GV: hs nêu nx gv nx kl
*HD hs chép chính tả 
GV: hs nêu kết quả
- cả lớp và gv nx chữa bài
BT2: gv nêu y/c hd hs làm bài vào vở
HS:làm bài tập vào vở
HS: chép bàivào vở.
GV: chấm chữa bài 
* HD hs làm bài tập chính tả
BT2: 1hs nêu y/c gv hd làm bài
15
2
GV: hs nêu kết quả
- cả lớp và gv nx chữa bài
BT3: gv nêu y/c hd hs làm bài vào vở
HS: làm bài vào vở 
HS: làm bài vào vở
GV: HS trình bày kết quả 
-Cả lớp và gv nx chốt lại lời giảI đúng 
BT3: gv nêu y/c hd hs làm bài
5
3
GV: hs trình bày kết quả
- Cả lớp và gv nx chữa bài
BT4a: gv nêu y/c hd hs làm bài 
HS: làm bài vào vở, cả lớp và gv nx chữa bài
HS: làm bài vào vở.
GV: hs trình bày kết quả
- Cả lớp và gv nx chốt lại lời giảI đúng 
2
IV. Củng cố dặn dò
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
THỨ TƯ, NGÀY 08 THÁNG 10 NĂM 2014
 Ngày soạn: 05/10/2014
 Ngày giảng: thứ 4: 8/10/2014 
Tiết 1:
 Mĩ thuật(GVBM
Tiết 2
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Học vần
Bài 32 : oi, ai
- Đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái, từ và câu ứng dụng.
- Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái.
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá,le le.
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
Toán
Bảng cộng
- Thuộc bảng cộng đã học.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- BT cần làm 1,2(3 phép tính ),3
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ từ khoá, cậu ứng dụng, phần luyện nói trong sgk.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
10
1
HS: 2hs đọc câu ứng dụng: mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ.
GV:nx cho điểm khen ngơi hs
* Giới thiệu bài bài 
* Dạy vần
- Nhận diện vần: vần oi được tạo nên từ ô và i
+ so sánh oi với o và i: giống nhau o (hoặc) i
 Khác nhau: i (hoặc) o
 Đánh vần: GV: o -i - oi
Phát âm: oi
HS: nhìn bảngphát âm
+ Tiếng và từ khoá: Vị trí các âm và vần trong tiếng khoá ngói (ng đứng trước oi đứng sau, dấu sắc trên o)
GV: Giới thiệu bài 
- HD hs lập bảng cộng.
BT1: gv hd hs lập
HS: làm bài vào vở và HTL các bảng cộng
10
2
HS: ghép thẻ, tự đánh vần và đọc trơn từ khoá.
 O - i - oi
 ng - oi - ngoi - sắc - ngói
 nhà ngói
GV: chỉnh sửa nhịp đọc cho hs
* HD hs viết vần oi, tiếng ngói
- gv viết mẫu: vần oi, tiếng ngói
GV: chữa bài 
*BT2: gv nêu y/c hd hs làm bài 
HS: làm bài vào vở
8
3
HS: Viết bảng con
GV: nx chữa lỗi cho hs
* ai (quy trình tương tự
- HD hs đọc từ ngữ ứng dụng
GV: hs trình bày kết quả
-Cả lớp và gv nx chữa bài 
* BT3: gv nêu y/c hd hs làm bài 
HS: làm bài vào vở
6
4
HS: 2 - 3 hs đọc từ ngữ ứng dụng
GV: giải thích các từ ngữ này
- GV đọc mẫu
GV: hs trình bày kết quả
Cả lớp và gv nx chữa bài 
HS: tự chữa bài vào vở
1
Củng cố dặn dò chung
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 3
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Học vần
Bài 32 : oi, ai
- Đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái, từ và câu ứng dụng.
- Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái.
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá,le le.
- Tranh ảnh minh hoạ từ khoá, cậu ứng dụng, phần luyện nói trong sgk.
- Giáo dục hs: yêu thích nôm học.
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
- Đọc đúng, rõ ràng. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ;bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với ND.
- Hiểu ND: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mốt bà và động viên bạn học tập tốt hơn, Không phụ lòng tin yêu của mọi người. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk).
- Giáo dục hs: Biết theo t ấm gương của bạn trong bài để vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
- Bảng ghi sẵn ND cần luyện đọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
11
1
GV: HD hs Luyện đọc lại các vần, tiếng và từ khoá ở tiết 1
HS: đọc bài trong nhóm
HS: đọc bài Người mẹ hiềm Cả lớp theo dõi
GV: nx cho điểm 
*HD hs luyện đọc 
- GV đọc mẫu toàn bài 
- Hs đọc câu kết hợp luyện đọc
- Hs đọc đoạn kết hợp giảI nghĩa 
- y/c hs luyện đọc đoạn trong nhóm
10
2
GV: nx khen ngợi cách đọc của hs
* HD hs tìm hiểu và đọc câu ứng dụng
- hs nx tranh minh hoạ câu ứng dụng
 HS : đọc câu ứng dụng theo nhóm, cá nhân, lớp.
HS:luyện đọc đoạn trong nhóm
GV: hs đọc bài trước lớp 
-Cả lớp và gv nx 
* HD hs tìm hiểu bài 
Gv nêu các câu hỏi, giao nhiệm vụ cho các nhóm 
8
3
GV: chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs khi đọc câu ứng dụng.
- GV đọc mẫu câu ứng dụng
- 2 - 3 hs đọc lại
* HD hs luyện nói
- hs đọc tên bài luyện nói
- gv đưa ra một số gợi ý cho hs luyện nói.
HS: luyện nói trong nhóm
HS: thảo luận
GV: hs trình bày kết quả
- Cả lớp và gv nx bổ sung, rút ra ND bài học
*HD hs luyện đọc lại 
6
4
HS: viết bài vào vở tập viết.
GV: chấm chữa bài
HS: luyện đọc trong nhóm 
GV: hs thi đọc bài trước lớp 
-Cả lớp và gv nx cho điểm.
HS: viết nội dung vào vở
1
IV. Củng cố dặn dò chung
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 4
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Toán
Luyện tập
-Biết làm tính cộng trong phạm vi 5; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
- Bài tập cần làm: BT1, BT2, BT3(dòng1), BT5. 
- Giáo dục hs: Tự giác trong giờ học.
Thủ công
Gấp thuyền phẳng đáy không mui (T2)
-Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Gấp được thuyền phẳng đáy không mui, các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
II.Đồ dùng dạy học
GV: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui được gấp bằng giấy thủ công.
- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Giấy thủ công.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
7
1
GV: giới thiệu bài
* HD hs làm bài tập
BT1: GV nêu y/c hd hs làm bài 
HS: làm bài vào vở
HS: kiểm tra đồ dùng học tập
GV: Hướng dẫn hs thực hàng
8
2
GV: 1hs nêu kết quả
- Cả lớp và gv nx chữa bài
BT2: gv nêu y/c hd hs làm bài 
HS: làm bài vào vở
HS: nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui.
B1: Gấp 3 nếp gấp cách đều
B2: Gấp tạo than và mũi thuyền
B3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui.
12
3
GV: 2hs lên bảng chữa bài
- Cả lớp và gv nx chữa bài
BT3(dòng 1): (tính)
HS: 1hs lên bảng làm bài
- Cả lớp nx chữa bài
BT4: GV nêu y/c hd hs làm bài
HS: làm bài vào vở
HS: Thực hành gấp thuyền
GV: theo dõi giúp đỡ
6
4
GV: hs trình bày kết quả
- Cả lớp và gv nx chữa bài
HS: chữa kết quả đúng vào vở
GV: hs trưng bày sản phẩm
-GV nhận xét tuyên dương
2
IV. củng cố dặn dò chung
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CHIỀU THỨ TƯ
Tiết 1
Thể dục (GVBM)
Tiết 2 
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Học vần
Ôn tập: ia, ua. ưa.
- Đọc, viết được ia, ua, ưa, lá tía tô, của bể, ngựa gỗ, từ và câu ứng dụng.
- Giáo dục hs: yêu thích môn học.
Toán
Ôn tập :Bảng cộng
- Hs biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Thực hiện lại các phép tính cộng dạng có nhớ.
- Biết giải bài toán có một phép tính cộng.
- Giáo dục hs: Biết tự giác, tích cực trong hpọc tập..
II.Đồ dùng dạy học
*GV: SGK.
*HS: Bảng con, vở ô li.
*GV: Các dạng bài tập của phép cộng trong phạm vi 100.
*HS: SGK. Vở ô ly.
 iii.các hoạt động dạy học
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
1
HS: Giở SGK bài 29, 30 và đọc lại bài.
GV:nx cho điểm khen ngợi hs
* Giới thiệu bài 
* Hướng dẫn hs ôn tập. 
GV: Giới thiệu bài mới.
- Gv hướng dẫn hs làm BT1..
 HS: làm bài BT1 vào vở, 1 hs lên bảng làm bài.
2
HS: đoc cá nhân, nhóm, tổ.
GV: Hướng dẫn hs ghép thẻ, tự đánh vần và đọc trơn từ , câu ứng dụng.
GV: hs trình bày kết quả BT1.
- Cả lớp và gv chữa bài
- Gv gọi hs đọc y/c BT2, hớng dẫn hs làm BT2
HS: 1 hs lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở.
3
HS: đoc cá nhân, nhóm, tổ.
GV: Viết mẫu vào vở cho hs và hướng dẫn hs viết bài vào vở.
GV: hs trình bày kết quả 
- cả lớp và gv nx chữa bài 
- BT3: 1hs nêu y/c. Gv hd làm bài. 
HS: 1 hs lên bảng làm BT3.
4
HS: 1 hs lên bảng làm BT3.
 HS: viết bài vào vở ô li.
GV: chữa BT3.
IV. Củng cố-dặn dò
GV: Chấm bài và nhân xét bài của hs.
HS: chữa bài vào vở.
GV: Tổng quát lại bài, giao bài về nhà cho hs.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 3 
Ntđ1
Ntđ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
 II.Đồ dùng dạy học
Toán
Ôn tập: Phép cộng trong phạm vi 5
- Thực hiện thành thạo phép cộng trong phạm vi 5.
- Làm đươc BT1, 2, 3.
- Giáo dục hs: Có tinh thần tự giác, tích cực trong học tập.
*GV: SGK toán.
* HS: SGK toán, vở ô ly.
Luyện đọc
Bàn tay dịu dàng
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng, đọc lưu loát bài.
- Giáo dục hs: tự rèn luyện để bản thân ngày một tiến bộ.
*GV: SGK
*HS: SGK
III.các hoạt động dạy học
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
1
GV: Giới thiệu bài mới.
- Gv hướng dẫn hs làm BT1..
 HS: làm bài BT1 vào vở, 1 hs lên bảng làm bài.
HS: 1 hs đọc bài "Bàn tay dịu dàng”
GV: Phân công cho các cặp hs kèm bạn đọc bài (đánh vần)
2
GV: hs trình bày kết quả BT1.
- Cả lớp và gv chữa bài
- Gv gọi hs đọc y/c BT2, hớng dẫn hs làm BT2
HS: 1 hs lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở.
HS: Đọc bài.
3
GV: hs trình bày kết quả 
- cả lớp và gv nx chữa bài 
- BT3: 1hs nêu y/c. Gv hd làm bài. 
HS: 1 hs lên bảng làm BT3.
HS: Luyện đọc bài.
GV: theo dõi giúp đỡ hs.
4
GV: chữa BT3.vào vở.
HS: chữa bài vào vở.
HS: Luyện đọc bài.
GV: tổ chức cho hs đọc trước lớp.
IV. Củng cố-dặn dò
GV: củng cố bài, giao bài về hà cho hs.
HS: Cất sách, vở.
HS: đọc lại bài.
GV: tổng quát lại bài và hướng dẫn hs cách học bài ở nhà.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
THỨ NĂM, NGÀY 9 THÁNG 10 NĂM 2014
 Ngày soạn: 05/10/2014
 Ngày giảng: thứ 5:9/10/2014 
Tiết 1
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
 Học vần
Bài 33 : ôi, ơi
- Đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội.
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
Toán
Luyện tập
- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ trong phạm vi 100. 
- Biết giải bài toán có một phép cộng.
-BT cần làm 1,3,4.
- Giáo dục hs: Tự giác, tích cực trong giờ học.
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ từ khoá, cậu ứng dụng, phần luyện nói trong sgk.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
12
1
HS: 2hs đọc câu ứng dụng: 
 Chú bói cá nghĩ gì thế?
 Chú nghĩ về bữa chưa.
GV:nx cho điểm khen ngợi hs
* Giới thiệu bài 
* Dạy vần
- Nhận diện vần: vần ôi được tạo nên từ ô và i
+ so sánh ôi với oi: giống nhau kết thúc bằng âm i 
 Khác nhau: ô bắt đầu bàng ô, oi bắt đầu bằng o.
 Đánh vần: GV: ô -i - ôi
Phát âm: ôi
HS: nhìn bảngphát âm
+ Tiếng và từ khoá: Vị trí các âm và vần trong tiếng khoá ổi (ôi đứng riêng, dấu sắc trên ô)
GV: * Giới thiệu bài 
* HD hs làm bài tập
BT1: 1hs nêu y/c gv hd làm bài 
HS: làm bài tập vào vở
8
2
HS: ghép thẻ, tự đánh vần và đọc trơn từ khoá.
 ô - i - ôi
 ôi – hỏi - ổi
 Trái ổi
GV: chỉnh sửa nhịp đọc cho hs
* HD hs viết vần ôi, tiếng ổi
- gv viết mẫu: vần oi, tiếng ổi
GV: hs trình bày kết quả
- Cả lớp và gv nx chữa bài 
*BT3: gv nêu y/c hd hs làm bài
HS: 2 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở
7
3
HS: Viết bảng con
GV: nx chữa lỗi cho hs
* ơi (quy trình tương tự
- HD hs đọc từ ngữ ứng dụng
GV: cả lớp và gv chữa bài
*BT4: gv nêu y/c hd hs làm bài vào vở
HS: 1hs lên bảng làm bài ,cả lớp làm bài vào vở.
6
4
HS: 2 - 3 hs đọc từ ngữ ứng dụng
GV: giải thích các từ ngữ này
- GV đọc mẫu
GV: hs trình bày kết quả 
-Cả lớp và gv nx chữa bài.
HS: chữa bài vào vở
2
IV.Củng cố dặn dò chung
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 2
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Học vần
Bài 33 : ôi, ơi
- Đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội.
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động,trạng thái.dấu phẩy
- Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu (BT1,BT2).
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu BT3.
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ từ khoá, cậu ứng dụng, phần luyện nói trong sgk.
- vở BT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
9
1
GV: HD hs Luyện đọc lại các vần, tiếng và từ khoá ở tiết 1
HS: đọc bài trong nhóm
HS: Điền từ chỉ hoật động trạng thái còn thiếu trong các câu sau: 
- Chúng em…. cô giáo giảng bài. 
-Thầy Minh …. Môn toán. 
-Bạn Ngọc ….giỏi nhất lớp em.
GV: nhận xét chữa bài cho điểm
*HD hs làm bài tập
BT1: gv nêu yc hd hs làm bài 
8
2
GV: nx khen ngợi cách đọc của hs
* HD hs tìm hiểu và đọc câu ứng dụng
- hs nx tranh minh hoạ câu ứng dụng
 HS : đọc câu ứng dụng theo nhóm, cá nhân, lớp.
HS: làm bài vào vở
GV: hs trình bày kết quả trước lớp 
- Cả lớp và gv nx chốt lại lời giảI đúng 
* BT2: 1hs nêu y/c gv hs làm bài 
9
3
GV: chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs khi đọc câu ứng dụng.
- GV đọc mẫu câu ứng dụng
- 2 - 3 hs đọc lại
* HD hs luyện nói
- hs đọc tên bài luyện nói
- gv đưa ra một số gợi ý cho hs luyện nói.
HS: luyện nói trong nhóm
HS: Thảo luận trong nhóm
GV: hs trình bày kết quả
- Cả lớp và gv nx chốt lại lời giảI đúng
*BT3: Gv nêu y/c bài tập và hd hs làm bài 
8
4
GV: hs luyện nói trước lớp,cả lớp và gv nx khen ngợi
* HD hs luyện viết 
HS: viết bài vào vở tập viết.
HS: làm bài vào vở
GV: hs trình bày cả lớp và gv chữa bài 
GV: chấm chữa bài
HS: đổi chéo vở kiểm tra bài của bạn.
HS chữa bài vào vở
1
IV. củng cố dặn dò chung
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết 3
NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Toán
Số 0 trong phép cộng
- Biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- Bài tập cần làm BT1; BT2; BT3.
- Giáo dục hs: Yêu thích môn học.
Chính tả (Nghe – viết)
bàn tay dịu dàng
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôI;biết ghi đúng các dấu câu trong bài.
- làm được bT2; BT3 a/b.
- Giáo dục hs: Biết tự giác rèn luyện chữ viết.
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh trong SGK.
- vở BT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HĐ
Nội dung hoạt động
10
1
GV: Giới thiệu bài
* Giới thiệu phép cộng một số với 0
- GV HD hs quan sát hình vẽ , nêu bài toán.
+ Lồng thứ nhất có 3 con chim, lồng thứ hai có 0 con chim. Hỏi cả hai lồng có mấy con chim?
+ HS trả lời, GV ghi phép tính lên bảng
 3 + 0 = 3, 0 + 3 = 3, 3 + 0 = 0 + 3 = 3
+ GV nêu thêm : 2 + 0 =2, 4 + 0 = 4
HS: suy nghĩ đưa ra nhận xét: “ Một số cộng với 0 bằng chính số đó” “ 0 cộng với một số bằng chính số đó”
HS: viết bảng con hoặc vở nháp các từ ngữ: xấu hổ, đau chân,